Студопедия — Практическое занятие по данной теме №4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие по данной теме №4






  1. Проблемы, имеющие место при возбуждении уголовного дела и меры прокурорского реагирования.
  2. Осуществление надзора за соблюдением правил приема, регистрации, рассмотрения и проверки поступающих сообщений о преступлениях с целью установления наличия или отсутствия оснований для возбуждения уголовного дела.
  3. Соблюдение принципов плановости, периодичности и внезапности проведения надзорных проверок за возбуждением уголовных дел.
  4. Меры прокурорского реагирования по фактам выявленных нарушений при возбуждении уголовных дел.

Использование научной литературы по теме:

1. Губин С.А. Прокурорский надзор и руководство уголовным преследованием по делам о деятельности организованных преступных формирований ("Законность", 2012, N 6).

2. Борисов С.В., Вагурин Д.В. Статья: Надзор за исполнением законов о противодействии экстремизму в молодежной среде ("Законность", 2013, N 4).

3. Капинус.О.С., Андреев Б.В., Казарина А.Х. Оценка эффективности работы органов прокуратуры со стороны личности, общества и государства./Вестник Академии Генеральной прокуратуры РФ №1 (33) 2013. с. 17-28.

4. Амирбеков К.И. Баланс полномочий прокурора и руководителя следственного органа: концептуальный подход. /Вестник Академии Генеральной прокуратуры РФ №1 (33) 2013. с. 28-36

5. Заболотских А. Распределение кадровых ресурсов // Законность.2009. № 1.

6. Камышников А.П., Махинин В.И. Основы управления в правоохранительных органах. М., 2005.

7. Нудненко Л.А., Хаманеева Н.Ю. Новый закон об обращениях граждан: достоинства и недостатки //Гос. и право.2007.№3.

8. Организация работы городской (районной) прокуратуры: Метод. пособие. М., 2001.

9. Основы организации и управления в органах прокуратуры Российской Федерации: учеб. / под ред. А.Ф. Смирнова. М., 2005.

Нормативные правовые акты и основная литература:

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

2. Федеральный закон от 20 апреля 1995 г. N 45-ФЗ «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов» (с изм. и доп. от 21 июля 1998 г., 6 января 1999 г., 29 февраля 2000 г., 18 и юн я, 29 ноября 2001 г., 11 декабря 2002 г.)

3. Федеральный закон от 17 января 1992 г. N 2202-I «О прокуратуре Российской Федерации».Федеральный закон от 17 января 1992 г. № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации»

4. Приказ Генерального прокурора РФ от 2 июня 2011 г. № 162 «Об организации прокурорского надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного следствия»

5. Приказ Генерального прокурора РФ от 7 сентября 2007 г. № 137 «Об организации прокурорского надзора за процессуальной деятельностью органов дознания»

6. Приказ Генерального прокурора РФ от 10 сентября 2007 г. № 140 «Об организации прокурорского надзора за исполнением законов при приеме, регистрации и разрешении сообщений о преступлениях в органах дознания и предварительного следствия».

7. Приказ Генерального прокурора РФ от 30января 2013 г. № 45 «Об утверждении и введении в действие Инструкции о порядке рассмотрения обращений и приема граждан в органах прокуратуры Российской Федерации».

 

 

Основная литература:

 

1. Бессарабов В.Г. Прокурорский надзор. Учебник. М.: «Проспект», 2006.

2. Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.И., Калинин В.Н. Прокурорский надзор. М.: Эксмо, 2006.

3. Основы организации и управления в органах прокуратуры Российской Федерации: Учеб. /Под ред. Проф. А.Ф. Смирнова. -М.: Ин-т повышения квалификации руковод. Кадров Генпрокуратуры РФЮ, 2005.

4. Настольная книга прокурора. Под. Общ. Ред. С. Г. Кехлерова, О.С. Капинус; науч. Ред. А.Ю. Винокурова –М.: Изд-во Юрайт, 2012.

5. Прокурорский надзор / Под ред. проф. Сухарева А.Я. М., 2006.

6. Прокурорский надзор. Курс лекций и практикум / Под ред. Винокурова Ю.Е. М., 2006.

7. Надзор за исполнением законов: Методические рекомендации в помощь прокурору города (района).-Казань Центр Инновационных технологий, 2005.

 

Вопросы и задания для самоконтроля

 

1. Актуальные проблемы, имеющие место при реализации правозащитной функции прокуратуры.

2. Актуальные проблемы при осуществлении уголовного преследования прокурором.

3. Проблемы, имеющие место в организации работы в прокуратуре города, района.

4. Проблемы в организации системы учета преступлений в органах прокуратуры.

5. Права человека и гражданина как объект общенадзорной деятельности: проблемы и перспективы.

6. Проблемы, имеющие место при рассмотрении обращений и жалоб граждан в органах прокуратуры.

7. Проблемы, имеющие место при принятии решения, по итогам рассмотрения обращений в органах прокуратуры.

8. Реализация правозащитной функции прокуратуры как актуальная проблема прокурорской деятельности.

9. Проблемы, имеющие место при рассмотрении жалоб на действия следователей.

10. Сбор, учет, накопление, обобщение, оценка и предоставление информации об исполнении законов, выявленных нарушениях как проблема.

11. Проблемы, имеющие место при анализе состояния законности на территории или объекте, входящих в сферу компетенции прокурора города, района.

12. Методика анализа статистических данных о состоянии преступности, деятельности правоохранительных и контролирующих органов, прокурорского надзора и проблемы, возникающие при ее реализации.

13. Значение информационно-аналитической работы для организационного единства системы прокуратуры.

14. Порядок ведения систематизации законодательства в органах прокуратуры и проблемы возникающие при этом

15. Использование компьютерных правовых систем в работе по систематизации законодательства и возникающие при этом проблемы.

16. Раскройте содержание организации работы в прокуратуре города, района, обращая внимание на имеющиеся при этом проблемы.

17. Назовите основания проведения проверок исполнения законов и проверок законности правовых актов и проблемы имеющие место при этом.

18. В каких случаях привлекаются прокурорами специалисты для участия в проверках исполнения законов?

19. Назовите предмет и задачи прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.

20. Какими полномочиями наделены прокуроры при осуществлении надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина?

21. Как организуется работа в прокуратурах района и города по надзору за соблюдением прав и свобод человека и гражданина?

22. Как организуется работа в прокуратуре с обращениями граждан?

23. Назовите основные пути совершенствования прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.

24. Раскройте порядок рассмотрения обращений граждан в органах прокуратуры.

25. Какие решения принимаются прокурором по итогам рассмотрения обращений в органах прокуратуры.

26. Раскройте полномочия прокурора по осуществлению надзора за соблюдением законов о правах и свободах человека и гражданина.

27. Раскройте структуру и содержание актов прокурорского реагирования.

28. Раскройте содержание информационно-аналитической работы.

29. Методика сбора, учета, накопления, обобщения, оценки и предоставление информации об исполнении законов, выявленных нарушениях реализуемая прокурором.

30. Проверка прокурором состояния законности на территории или объекте, входящих в сферу компетенции прокурора города, района.

31. Методика, используемая прокурором для анализа статистических данных о состоянии преступности, деятельности правоохранительных и контролирующих органов, прокурорского надзора: проблемы и перспективы.

32. Значение информационно-аналитической работы для организационного единства системы прокуратуры.

33. Планирование и прогнозирование в деятельности прокурора района как актуальная проблема.

34. План как результат осуществления планирования и вид управленческого решения в органах прокуратуры.

35. Система планирования в органах прокуратуры.

36. Сущность планирования работы в прокуратуре города, района.

37. Роль прокурора города, района в организации и осуществлении планирования и проблемы, возникающие при этом.

38. Правовые основы координации деятельности правоохранительных органов в борьбе с преступностью и перспективы правового регулирования.

39. Участники координационной деятельности по борьбе с преступностью.

40. Порядок подготовки и проведения заседаний координационных совещаний и какие проблемы при этом возникают?

41. Проблемы координации и пути повышения эффективности координационной деятельности прокуратуры по борьбе с преступностью.

 

Методические рекомендации по выполнению рефератов

 

Реферат по дисциплине «Актуальные проблемы прокурорской деятельности» является видом самостоятельной учебной работы студента. В ней проявляется его способность к анализу и обобщению теоретического и практического материала, к аналитическому мышлению и систематизации знаний по дисциплине, развиваются необходимые навыки письменной речи. Кроме того, реферат является формой проверки степени усвоения программного материала по изучаемой дисциплине.

Объем реферата 25-30 машинописных листов (формат А-4).

Реферат должна быть выполнена аккуратно и содержать четыре основных элемента: титульный лист, план работы, изложение ее содержания в соответствии с намеченным планом и список используемой литературы. В конце работы ставится дата и подпись автора. Грубое нарушение этих требований является основанием для возвращения курсовой работы на доработку.

Порядок выполнения реферата. Выполнение работы состоит из ряда относительно самостоятельных этапов, к каждому из которых предъявляются определенные требования.

 

1. Выбор темы:

Учащийся выполняет реферат по одной из предложенных тем либо по иной теме, согласованной с преподавателем.

 

2. Сбор и изучение материала:

Данный этап представляет собой самостоятельный поиск и анализ материалов, на которых будет основываться содержание работы. Сюда относятся: тексты законов, материалы судебной практики, теоретические разработки, статистические данные и т.д.

 

3. Составление плана работы:

План работы обеспечивает стройность и логическую последовательность рассмотрения темы. Обычно он включает 3-5 вопросов. Они должны отражать основные, узловые моменты, составляющие содержание рассматриваемой темы. В план включается введение, в котором автор обосновывает важность и актуальность рассматриваемой темы, указывает цель работы, а также заключение. В заключении подводятся итоги проделанной работы и формулируются краткие выводы по рассмотренным вопросам.

 

4. Написание реферата

Главное требование, предъявляемое к реферату – самостоятельность его выполнения. Механически переписанный с рекомендованного литературного источника без творческой переработки, лишенный субъективного осмысления рассматриваемых вопросов, не иллюстрированный примерами из правоприменительной практики реферат не может быть допущен к защите.

Не допускаются к защите работы, написанные только на основе учебника, без использования дополнительной литературы и материалов практики. Работа должна быть написана на базе действующего законодательства Российской Федерации.

При освещении спорных концепций, существующих в юридической науке, студент должен определить и аргументировать собственное мнение по рассматриваемому вопросу.

К написанию реферата следует приступить после изучения соответствующего нормативного материала, актов официального судебного толкования, основной и дополнительной литературы. В конце работы прилагается список используемой литературы. Небрежно выполненный с большим количеством ошибок и неразборчиво написанных слов реферат может быть оценена неудовлетворительно.

 

5. Защита реферата:

После написания реферат сдается на кафедру для рецензирования. Допущенный к защите возвращается слушателю вместе с рецензией. В рецензии указываются недостатки работы, на которые в первую очередь он должен обратить внимание при подготовке к защите. К работе, которая не была допущена к защите и выполняется повторно, должна быть приложена предыдущая рецензия с тем, чтобы преподаватель мог проконтролировать ход устранения отмеченных в рецензии недостатков.

В ходе защиты учащийся кратко излагает содержание работы и формулирует основные выводы, в числе которых могут быть предложения по совершенствованию законодательства, дает исчерпывающий ответ по существу отмеченных в рецензии недостатков.

По результатам защиты выставляется зачет (дифференцированный зачет). В случае неудовлетворительной оценки, полученной при повторной защите, работа выполняется заново по аналогичной или иной теме с последующей защитой.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия