Студопедия — Увлечение кендо переросло в увлечение гитарой?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Увлечение кендо переросло в увлечение гитарой?






- Именно так. На самом деле я хотел бросить кендо, потому что идея играть в группе привлекала меня больше. Но если бы я прекратил занятия, то это бы значило, что я оставил дело незавершенным. И раз я прежде был увлечен кендо, то должен был завершить курс занятий до окончания школы. Мне хотелось играть на гитаре, параллельно занимаясь кендо, поэтому я решил продолжать заниматься и тем, и другим. И когда во время зимних каникул у нас намечалось выступление, то, разумеется, никакой речи о тренировке и быть не могло, ведь мы с другом шли арендовать место для выступления (смеется). И я молил, чтобы меня отпустили с занятия. И естественно его отменяли. И я мог выступать. Это было так здорово!

У Вас неплохо получалось распределять время.

- Вы так думаете? И мне так кажется (смеется).

Когда Вы учились в старшей школе, на концертах Вы выступали в качестве гитариста?

- Тогда у меня не получалось собрать собственную группу. Хотя были ребята, игравшие на инструментах, их было мало. В итоге мне пришлось играть на барабанах. В школе у меня не было возможности играть на гитаре. Поэтому я играл дома.

Значит, на сцене Вы впервые появились в качестве барабанщика?

- Я не помню, как прошло мое первое выступление. Я помогал группе друга, играл на гитаре, но их стиль мне не подходил. Я просто помогал ему.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия