Студопедия — UNIT 6 TRANSFORMERS
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

UNIT 6 TRANSFORMERS






AIM OF THE UNIT:- to understand transformers

TASKS

1 Do your best to answer the brainstorming question. 2 Read the text for general understanding.

3 Make up questions to the text. 4 Find the sentences with the new words in the text. Give the Kazakh or Russian

equivalents of the words.

5 Write sentences with the new vocabulary. 6 Make up exercises as in the UNIT 2 (Master`s degree students individual work with the teacher) page 210 (exercises for better remembering the topic).

7 Speak on the topic. Given schemes will help you to remember and understand

the topic.

8 Find more information about the topic and make up a project work on the topic.

 

Transformers are devices that convert (or transfer) electrical energy from one circuit to another through inductively coupled electrical conductors. The transformer used as a power supply source can be considered as having an input (the primary conductors, or windings) and output (the secondary conductors, or windings). A changing current in the primary windings creates a changing magnetic field; this magnetic field induces a changing voltage in the secondary

windings. By connecting a load in series with the secondary windings, current flows in the transformer. The output voltage of the transformer (secondary windings) is determined by the input voltage on the primary and ratio of turns on the primary and secondary windings. In practical applications, we convert high voltages into low voltages or vice versa; this conversion is termed step down or step up.

Circuits needing only small step-up/down ratios employ auto-transformers. These are formed from single winding, tapped in a specific way to form primary and secondary windings. When an alternating voltage is applied to the primary (P 1 –P 2) the magnetic field produces links with all turns on the windings and an EMF is induced in each turn. The output voltage is developed across the secondary turns (S 1 –S 2) which can be connected for either step-up or step-down ratios. In practice, auto-transformers are smaller in size and weight than conventional transformers. Their disadvantage is that, since the primary and secondary windings are physically connected, a breakdown in insulation places the full primary E.M.F. onto the secondary winding. This is a starconnected step-up configuration. Primary input voltage is the 200 V AC from the aircraft alternator; multiple outputs are derived from the secondary tappings: 270, 320, 410 and 480 V AC. Applications for this type of arrangement include windscreen heating.

 

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 574. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия