Студопедия — Основные требования по оформлению
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные требования по оформлению






Учреждение образования

«Борисовский государственный колледж»

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

ПО КУРСОВОМУ И ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

 

2-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий

(по направлениям)

2-50 01 02-03 Конструирование и технология швейных изделий (производственная деятельность)

2-50 01 02-03 01 Технология швейных изделий

 

 

Борисов 2011

Авторы: Сафончик Н.Н., Свистельник Л.В., Станкевич Е.Р.

преподаватели УО «Борисовский государственный колледж»

 

При разработке методических рекомендаций по курсовому и дипломному проектированию использовались: типовая учебная программа дисциплины «Проектирование технологических процессов» утвержденная Министерством образования Республики Беларусь 2008 г., «Методические рекомендации по дипломному проектированию», РИПО, 2005 г.

 

Методические рекомендации по курсовому и дипломному проектированию обсуждены и одобрены методической комиссией

Протокол № ____ от _________

 

 


Предисловие

Курсовое и дипломное проектирование является одним из видов самостоятельной работы учащихся.

Цель курсового и дипломного проектирования: закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных учащимися за время обучения, и их применение для комплексного решения вопросов производственно-технического характера. В процессе выполнения проектов учащиеся закрепляют навыки проведения расчетов, работы с технической и справочной литературой, нормативной документацией.

Выбор темы является важным и ответственным этапом. Разнообразие тематики проектов позволяет учащимся тщательно взвесить, реально оценить собственные способности и возможности, необходимые для качественного выполнения работ, поскольку они обязаны принимать самостоятельные технические решения по разрабатываемой теме, для чего потребуются знания и практические навыки, полученные в течение всего срока обучения. При определении темы проекта необходимо также учитывать ее актуальность в научном и практическом плане.

В курсовых и дипломных проектах могут разрабатываться технологические процессы по изготовлению одежды по индивидуальным заказам или технологические потоки шейных цехов в массовом производстве. При выборе тем по реорганизации на базе действующего потока следует рассчитать поток для пошива изделий моделей другой организационной формы или для расширения ассортимента.

Примерная тематика проектов:

1. Проектирование (реорганизация) потока по изготовлению верхней сорочки (брюк, платья, блузы, жилета или другого изделия подобной трудоемкости);

2. Проектирование (реорганизация) секции потока (заготовительной, монтажной или монтажно-отделочной) по изготовлению пиджака (пальто, плаща или другого изделия подобной трудоемкости);

3. Проектирование технологического процесса подготовки к примерке (изготовлению после примерки) мужского демисезонного пальто (женского демисезонного или зимнего пальто, мужского пиджака, женского жакета или другого изделия).

Исходными данными при разработке курсовых и дипломных проектов могут служить: выпуск изделий за смену или за год; число основных производственных рабочих; численность закройщиков; площадь производственного участка; длина поточной линии; количество рабочих мест; оптимальная мощность потока.

В выданном задании на проектирование указываются: исходные данные по разработке, содержание пояснительной записки (в виде перечня подлежащих разработке вопросов), указывается перечень графического материала.

Руководство проектированием начинается с момента выдачи задания. После следует индивидуальная беседа руководителя с учащимся, в ходе которой выясняется заинтересованность темой и степень подготовленности учащегося к выполнению задания, а также даются рекомендации с учетом особенностей темы и научно-теоретической и практической подготовки учащегося. Индивидуальные консультации способствуют развитию самостоятельной работы учащегося, при этом консультант не дает учащемуся готовых ответов и решений, а лишь помогает ему понять допущенные ошибки и найти правильный путь к достижению необходимого результата.

Объем и содержание курсового проекта

Курсовой проект (КП) состоит из пояснительной записки объемом до 40 страниц с компьютерным набором текста, выполненным на белой писчей бумаге формата А4 и графической части.

Графическая часть курсового проекта включает в себя: четыре листа формата А4 (сборочные схемы обработки четырех основных узлов изделия), два листа формата А3 (график согласования времени операций, монтажный график), один лист формата А1 (план размещения оборудования в цехе).

Содержание пояснительной записки курсового проекта:

 

Введение

1. Технология производства

1.1. Обоснование выбора модели

1.2. Обоснование выбора материалов и режимы их обработки

1.3. Выбор методов обработки, оборудования и приспособлений малой механизации

1.4. Разработка технологической последовательности обработки изделия

2. Организация производства. Расчет и анализ потока

2.1. Обоснование выбора типа потока

2.2. Предварительный расчет потока

2.3. Составление и расчет технологической схемы потока

2.4. Анализ технологической схемы потока

2.4.1. Коэффициент согласования

2.4.2. График согласования

2.4.3. Монтажный график

2.4.4. Сводка расчетной и фактической рабочей силы потока

2.5. Сводка оборудования потока

2.6. Технико-экономические показатели потока

3. Планировка швейного цеха

Выбор размеров рабочих мест, транспортных средств

Размещение рабочих мест в потоке и потока на плане цеха

4. Организация управления качеством продукции в цехе

Заключение

Литература

Объем и содержание дипломного проекта

Дипломный проект (ДП) состоит из пояснительной записки объемом до 70 листов с компьютерным набором текста, выполненном на бумаге формата А4 и графической части.

Графическая часть дипломного проекта включают в себя четыре листа формата А4 (сборочные схемы обработки четырех основных узлов изделия), два листа формата А3 (график согласования времени операций, монтажный график), один лист формата А1 (план размещения оборудования в цехе).

 

 

Содержание пояснительной записки дипломного проекта:

 

Введение

1. Технологический раздел

1.1. Обоснование выбора модели

1.1.1. Описание внешнего вида модели

1.1.2. Спецификация деталей кроя

1.2. Обоснование выбора материалов и режимы их обработки

1.2.1. Характеристика материалов

1.2.2. Режимы обработки

1.3. Выбор методов обработки, оборудования и приспособлений малой

механизации

1.3.1. Характеристика выбранных методов обработки

1.3.2. Характеристика оборудования

1.4. Разработка технологической последовательности обработки изделия

2. Организация производства. Расчёт и анализ потока

2.1. Обоснование выбора типа потока

2.2. Предварительный расчёт потока

2.3. Составление и расчет технологической схемы потока

2.4. Анализ технологической схемы потока

2.4.1. Коэффициент согласования

2.4.2. График согласования

2.4.3. Монтажный график

2.4.4. Сводка расчетной и фактической рабочей силы потока

2.5. Сводка оборудования потока

2.6. Технико-экономические показатели потока

3. Планировка швейного цеха

3.1. Выбор размеров рабочих мест, транспортных средств

3.2. Размещение рабочих мест в потоке и потока на плане цеха

3.3. Проектирование неосновных потоков в цехе

4. Организация управления качеством продукции в цехе

5. Охрана труда

6. Экономический раздел

6.1. Расчет выпуска продукции

6.2. Расчет численности работающих и фонда заработной платы

6.3. Расчет себестоимости изделия

6.4. Расчет отпускной цены изделия

6.5. Расчет показателей экономической эффективности

6.6. Технико-экономические показатели

Заключение

Литература

Основные требования по оформлению







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 501. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия