Студопедия — Модуль 2 Глобальная и региональная геополитика - 11 ч.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль 2 Глобальная и региональная геополитика - 11 ч.






С8. Учебный кейс #8: Геополитические процессы Западной и Восточной Европе – 4 ч.

С9. Учебный кейс #9: Место США в системе геополитических отношений – 1 ч.

С10. Учебный кейс #10: Геостратегическая политика Китая – 1 ч.

С11. Учебный кейс #11: Геополитика и общественное развитие Японии – 1 ч.

С12. Учебный кейс #12: Геополитические процессы в Южной Азии – 1 ч.

С13. Учебный кейс #13: Геополитика Ирана, Турции и других мусульманских государств – 1 ч.

С14. Учебный кейс #14: Традиции и геополитика стран Африки – 1 ч.

С15. Учебный кейс #15: Геополитика стран Латинской Америки - 1 ч.

 

График СРС (СРС – 60 часов, в том числе СРСП)

№ /п Темы СРСП Объем часов СРСП СРС Объем часов СРС
Типовые и прагма-профессиональные задания и задачи Срок выдачи (нед) Приема задания (нед) Креативно-профессиональные задания и задачи; Индивидуальные профессионально - базируемые проекты Срок выдачи (нед) Приема задания (нед)
а) Задачи обобщающе-аналитического характера. б) Применения методов моделирования обще-профессиональных ситуаций. в) Задачи (ситуации) конструктивно- проектировочного характера. г) Творческие индивидуальные и групповые проекты прогнозно-аналитического и конструктивно- проектировочного характера. а) Задачи обобщающе-аналитического характера. б) Применения методов моделирования обще-профессиональных ситуаций. в) Задачи (ситуации) конструктивно- проектировочного характера. г) Творческие индивидуальные и групповые проекты прогнозно-аналитического конструктивно- проектировочного характера.
                   
Модуль 1
  Современные теоретические подходы к изучению МО         1.Дать характеристику основных постулатов: реализма/неореализма либерализма/неолиберализма; марксизма. 2.Провести анализ любой международной проблемы с позиций теоретических школ. 1-2 недели     1-13.09.09 8-9 недели     25-30.10.09  
Всего часов: 20
Модуль 2
  Основные тенденции современных международных отношений           1.Изучить основные тенденции современных МО и мировой политики - Глобализации; - Демократизации; - Интеграции.   6-7 недели     06-10.10.09 12-13 недели   23-28.11.09  
Всего часов:20
Модуль 3
  Основные проблемы и аспекты мировой политики           2.Проанализировать их последствия вызовов современного мира: -Глобальных экономических и экологических проблем; -Проблем войны и разоружений; -Проблем Севера и Юга -Современных конфликтов. 10-11 недели   10-21.11.09 16 неделя     15-20.12.09  
Всего часов:20
ИТОГО: 60

 

 

Обязательная и дополнительная литература

  1. Современные международные отношения и мировая политика. / Учебник. / Под ред. А.В. Торкунова. М., 2004.
  2. Лебедева М.М. Мировая политика. /Учебник. М., 2003.
  3. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., 2000.
  4. Международные отношения: теории, конфликты, организации. / Под ред. П.А. Цыганкова. М., 2004.
  5. Теория международных отношений на рубеже столетий. / Под ред. К. Буса и С. Смита. М., 2002. (Смит С. Самопредставление дисиплины: происхождение теории международных отношений).
  6. Цыганков П.А. Теория международных отношений. М., 2002.
  7. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., 2000.
  8. Алтухов В. Многомерный мир третьего тысячелетия. // МЭМО, 2000, №7.
  9. Мовсесян А., Огнивцев С. Транснациональный капитал и национальные государства. // МЭМО, 1999, №6.
  10. Титов К. ТНК и региональная экономическая интеграция в ЕС. // МЭМО, 2000, №10.
  11. Бжезинский Зб. Выбор. Мировое господство или глобальное лидерство. М., 2005.
  12. Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика? М., 2004.
  13. Жинкина И. Глобальное лидерство США и его влияние на международные отношения. // США и Канада. 1999, №7.
  14. Кременюк В. Новая мировая ситуация и ее влияние на политику США. // США и Канада…, 2001, №5.
  15. Уткин А. Мир в ХХ1 веке. // США и Канада…, 2000, №4.
  16. Дахин В. Глобализация – взгляд историка. // Свободная мысль, 2001, №5.
  17. Иванов Н. Глобализация и проблемы оптимальной стратегии развития. // МЭМО, 2000, №2-3.
  18. Малышева Д. Постиндустриальный мир и процессы глобализации. //МЭМО, 2000, №3.
  19. Пефтиев В., Черновская В. Развивающийся мир: глобализация или регионализация. // МЭМО, 2000, №7.
  20. Фридман Л., Кузнецова С. Глобализация: развитые и развивающиеся страны. // МЭМО, 2000, №11.
  21. Хозин Г. Глобализация международных отношений: объективная тенденция или стратегия США. // США и Канада…. 2000, №1.
  22. Чешков М. О видении глобализирующегося мира. // МЭМО, 1999, №6.
  23. Эльянов А. Глобализация и расслоение развивающихся стран. // МЭМО, 2000, №6.
  24. Вайнштейн Г. Российский транзит в свете глобальной демократизации. // МЭМО, 2000, №10.
  25. Морозов Г. ООН в ХХ1 веке: к саммиту тысячелетия. // МЭМО, 2000, №12.
  26. Портной М. Современные тенденции мировых интеграционных процессов. // США и Канада…, 1997, №8.
  27. Глинский-Васильев Д. Политические ограничители расширения НАТО и возможности России. // МЭМО, 2000, №7.
  28. Рашковский Е. Третий мир как проблема общечеловеческой мысли и культуры. // МЭМО, 2000, №5.
  29. Арбатов А. Национальная безопасность России в многополярном мире. // МЭМО, 2000, №1.
  30. Бреннингмейер О. Предотвращение этнического конфликта. //МЭМО, 2000, №3.
  31. Кокошин А. Ядерное сдерживание и национальная безопасность России. // МЭМО, 1999, №7.
  32. Куклина И. Деформация глобальных структур безопасности и Россия. // МЭМО, 1999, №11.
  33. Морозов Г. Миротворчетво и принуждение к миру. //МЭМО, 1999, №2.
  34. Неклесса А. Конец цивилизации или конфликт истории. // МЭМО, 1999, №3.
  35. Пискулова Н. Экологическая политика как фактор международной конкурентноспособности государств. // МЭМЭ, 2000, №7.
  36. Борко Ю.А. От европейской идеи – к единой Европе. М., 2003.
  37. Европейский Союз на пороге ХХ1 века. М., 2001.
  38. Доган Мю. Падение традиционных ценностей в Западной Европе: религия, государство-нация, власть. // МЭМО, 1999, №12.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия