Студопедия — Indo-European Family of Languages
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Indo-European Family of Languages






The family to which English belongs is the Indo-European family. It consists of many groups of languages. The Germanic, or Teutonic, group includes the Scandinavian languages--Danish, Norwegian, Swedish, and Icelandic. German is commonly divided into High German and Low German. High German includes the dialects of southern Germany, the dialects of Austria, and the German dialects of Switzerland. Dutch, Flemish (spoken in Belgium), and the dialects of northern Germany make up Low German. Afrikaans, an offshoot of Dutch, is spoken in South Africa. English, which is also a Germanic language, is closely related to Dutch. But even closer to English is Frisian, spoken mostly in the northern Netherlands. Yiddish, a language of the Jewish people, is for the most part a High German of the Middle Ages.

The Romance group descended from Latin. After the Roman Empire fell apart, the Latin dialects of the different regions grew farther and farther apart. Best known of the Romance languages are French, Spanish, Portuguese, Italian, and Romanian. Provencal, a name for the dialects of southern France, is sometimes considered a separate language. Catalan is spoken mostly in eastern Spain. Romansh is spoken in Switzerland.

The Balto-Slavic group consists of the Baltic languages and the Slavic languages. Lithuanian and Latvian (or Lettish) are Baltic languages. The Slavic languages include Russian, spoken in Russia; Ukrainian, spoken in Ukraine; and Byelorussian (or White Russian), spoken in Belarus. Czech and Slovak, spoken in the Czech Republic and Slovakia, are closely related. Indeed they might be called varieties of the same language. Serbo-Croatian is one language written in two alphabets--Croatian in Roman letters, Serbian in the Cyrillic alphabet. It is spoken chiefly in Serbia. Other well-known Slavic languages include Polish and Bulgarian. (See also Writing.)

The Celtic group of languages, once spoken over a large territory, today is used only in the British Isles and northwestern France. The number of speakers is small. Irish Gaelic and Scottish Gaelic are Celtic languages. Welsh, spoken in Wales, and Breton, a language of Brittany in northwestern France, form another branch of Celtic.

The Indo-Iranian group consists of Indic languages and Iranian languages. Persian (or Farsi) is an Iranian language. So are Pashto (or Pushtu), spoken in Afghanistan and Pakistan; and Kurdish, spoken in Kurdistan. Baluchi, spoken mostly in Pakistan and Iran, also is an Iranian language. Sanskrit is an Indic language. It is the oldest living Indo-European language, now used chiefly as the sacred language of Hinduism. Hindi, the leading language of northern India, and Urdu, the national language of Pakistan, are also Indic languages. Both Hindi and Urdu are varieties of the same language. But Urdu has more Persian and Arabic words and is written with a different alphabet. Other Indic languages include Bengali, Panjabi, Gujarati, Marathi, Rajasthani, Bihari, Kashmiri, Oriya, Sindhi, Assamese, and Nepali. Sinhalese, spoken in Sri Lanka, is also an Indic language. And so is the language of the Gypsies, Romany.

Greek belongs in a separate group. The same is true of Armenian and of Albanian. An Indo-European language called Tocharian was once spoken in what is now Xinjiang, China. The language of the Hittites, a people of Anatolia mentioned in the Bible, was also Indo-European.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1214. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия