Студопедия — Тема 5 История государства Могулистан
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5 История государства Могулистан






 

1 Заполните схему «Внутренняя и внешняя политика Касым-хана»:

 

2 Схема-ступени государственной светской власти в Казахском ханстве. Объясните роль и статус каждой группы в этой схеме:

 

3 Из работы Мухаммед-Хайдара «Тарих-и-Рашиди»: «Властвовал во всем Дашти-Кипчаке Абул-Хаир-хан; некоторые султаны из рода Джучиева, опасаясь с его стороны беды для себя, решили заранее предотвратите ее. С этой целью несколько султанов, Гирей-хан, Джанибек-султан и другие, с небольшою толпою людей... бежали от Абул-Хаир-хана в Моголистан. Страною этой правил тогда Иса-Буга-хан. Иса-Буга-хан принял беглецов хорошо... они нашли себе верное убежище... зажили спокойно. По смерти Абул-Хаир-хана в улусе узбекском начались междуусобия; всякий, кто только мог, уходил ища безопасности к Гирей-хану и Джанибек-хану. Вследствие этого они значительно усилились. Так как они сперва сами, а потом и большая часть собравшихся около них были беглецы, ушедшие от своих и одно время скитавшихся без приюта то их и прозвали казаками, имя это за ними и осталось. После Гирей-хана власть ханская перешла к сыну его Бурундук-хану. Вышеупомянутый Касим-хан был сын Джанибек-хана. По примеру отца, он был сначала во всем послушен и покорен Бурундук-хану. Кроме Бурундука, у Гирей-хана было много других сыновей. Точно также и Джанибек-хан имел детей, кроме Касима. Касим-хан до того усилился, что за Бурундук-ханом осталось одно ханское имя. Под конец Бурундук-хана изгнали; он удалился в Самарканд и умер на чужбине. Касим-хан сделался полным властителем во всем Дашти-Кипчаке, там он был могущественен, как еще никто не бывал после Джучихана; число войска превышало сто тысяч. Он умер после 924 г. (1518 г.)».

Проанализируйте отрывок. О каких событиях идет речь в этом документе. Можно ли на основании его назвать причины образования Казахского ханства. Почему автор считает, что при Касым-хане Казахское ханство достигает расцвета и усиления?

 

4. Покажите по карте границу Казахского ханства

при Жанибеке и Керее, при Касым-хане. Насколько изменилась территория Казахского ханства в XV и XVI веках?

 

5 По вопросу происхождения и этнической истории казахского народа в историографии постепенно выкристаллизовалось несколько важнейших положений. Во-первых, выявилось, что в отношении характеристики этногенетического процесса определились две основные точки зрения: миграционная и автохтонная концепции происхождения казахского народа. Ваша задача заключается в том, чтобы вы объяснили обе эти концепции.

Во-вторых, есть разные версии и по поводу времени сложения казахского народа и характеристики завершающего этапа его этногенеза: домонгольская, узбекская и собственно казахская версии. Кто придерживался и доказывал правильность своей версии?

В-третьих, большинство исследователей рассматривают в качестве главного интегрирующего механизма в этногенезе казахов, прежде всего, политический фактор. Другие исследователи в основе интеграционного процесса видят как этнические, так и политические факторы.

1. Каких исследователей мы имеем в виду.

2. Приведите свои веские доводы, аргументы в пользу того или другого направления.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия