Студопедия — Д. Письменные задания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Д. Письменные задания






Все письменные задания (если не указано по-другому) должны быть напечатаны, с двойным пробелом и сданы в электронном виде. Студенты должны отправить электронный вариант в формате MS Word как вложенное приложение. Также студент должен озаглавливать файлы в соответствии с установленным Семинарией новым форматом, используя MS Word:

Пример:

YM 203 Иванов В – Работа 1

YM 203 Иванов В – Отчет по книге

Преподаватель не будет принимать файлы в несоответствующем формате, и это задание будет считаться опоздавшим или незавершенным. Присылайте все электронные письма по адресу [email protected] После полученияэлектронного письма, преподаватель отправит студенту письмо, подтверждающее, что работа получена. Если студент не получит ответ, он несет ответственность за установление причины. Если преподаватель не получит работу, то она будет считаться опоздавшей.

 

1. До сессии: сдать отчет о книге «Обучение, которое изменяет жизнь!» Дэна Ламберта

В отчете следует подтвердить прочтение книги, описать содержание и ваше личное отношение к прочитанному материалу. Отчет должен быть написан в соответствии к требованиям КБС в объеме не меньше двух полных страниц

2. Проект «Содержание и последовательность»

а) Каждый студент должен сдать Проект «Содержание и последовательность», который будет включать годичный учебный план, рассчитанный на четыре класса молодежного служения (5-8).

б) Часть 1: Титульная страница, вступление, план проекта. (10% оценки)

в) Часть 2: Три раздела (8-11 классы).Каждый класс должен вмещать 39 недель уроков, разделенных на секции по сезонам: Осень: сентябрь, октябрь, ноябрь; Зима: декабрь, январь, февраль; Весна: март, апрель, май.

Включает: План каждой четверти и каждый урок должен содержать номер недели, название урока, цель урока, и ссылки из Библии.

г) Часть 3: Образец месяца на каждый класс.

Включает: Копию для учителя; раздаточный материал для учащихся; материал ежедневного чтения для каждого урока на одну неделю; стихи на память, относящиеся к уроку; наглядные пособия (видео, прозрачные плёнки, тематические принадлежности для урока) (30% oценки)

 

д) Документация: соответствующая документация должна быть перечислена в конце каждого урока для всех материалов не оригиналов.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия