В письме следует различать смысловой аспект, иначе говоря, содержание, являющееся отражением интеллектуальных навыков (письменную речь) и двигательный аспект (почерк), который является отражением письменно-двигательных навыков человека.
К признакам письменной речи относятся – манера изложения текста, которая определяется уровнем грамотности человека, его словарным запасом, характером профессиональной деятельности и другими обстоятельствами.
Письменная речь оценивается с точки зрения грамматики, лексики и стиля изложения.
Грамматические признаки отражают владение исполнителем грамматическими правилами письма. Несоблюдение этих правил влечет орфографические, синтаксические или пунктуационные ошибки. По характеру имеющихся в рукописи грамматических ошибок уровень грамотности определяется как низкий, средний и высокий.
Лексические признаки характеризуют общий словарный запас пишущего, уровень его общеобразовательного или профессионального развития. С точки зрения задач идентификации человека по письму представляет интерес употребление:
- профессионализмов – слов, специфичных для определенной профессии;
- архаизмов – устаревших слов и выражений;
- диалектизмов – слов и оборотов речи, заимствованных из местного диалекта или говора;
- жаргонных слов и выражений, присущих языку определенных групп людей.
Стилистические признаки выражают манеру изложения, язык написания, композиционное построение рукописи. При этом различается литературный язык (художественный, деловой, научный, публицистический) и обычный разговорный язык.
Манера изложения может быть краткой, лаконичной или многословной с пространными объяснениями.
