Студопедия — Медикаментозне лікування артеріальної гіпертензії під час вагітності
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Медикаментозне лікування артеріальної гіпертензії під час вагітності






 

Фармако-логічна група, підгрупа Препарат Кате-горія FDA Режим застосування Макс. добова доза (мг) Примітки
базисна терапія (per os) швидке зниження АТ
Центральні a2-адрено-міметики Метилдофа В 250–500 мг 3–4 рази   Початкове лікування АГ (препарат вибору)
Клонідин С 0,075–0,2 мг 2–4 рази 0,15–0,2 мг під язик або 0,5–1 мл 0,01% р-ну в/м чи в/в 1,2  
b-адрено-блокатори   неселективні
Піндолол   С   5–15 мг 2 рази     –      
Окспрено-лол С 20–80 мг 2–3 рази    
b1-селективні
Атенолол C 25–100 мг 1 раз   Частіше за інші b-блокатори спричиняє затримку утробного росту
Метопро-лол С 12,5–50 мг 2 рази    
з властивостями a-блокатора
Лабеталол С 100–400 мг 2–3 рази 10–20 мг в/в болюсно кожні 10 хв. (до 300 мг) або в/в краплинно 1–2 мг/хв.   Як базисну терапію призначають за неефективності метилдофи (препарат другої лінії)
Антагоні-сти кальцію дигідропіридини
Ніфедипін С   10–20 мг 3-4 рази 5–10 мг під язик чи розжувати або у формі крапель кожні 2–3 год     Не рекомендується одночасно з сульфатом магнію (небезпека надмірної гіпотензії, пригнічення нервово-м’язової функції, депресії міокарда, дистресу плода)
Ніфедипін пролонг. дії С 20–40 мг 2 рази –“– –“–
фенілалкіламіни
Верапаміл В 40–80 мг 3–4 рази   Як базисний антигіпертензивний препарат у вагітних застосовується зрідка
  артеріолярні
Міотропні вазодила-татори Гідралазин С 10–50 мг 2–3 рази 5–10 мг в/в болюсно кожні 20 хв або в/в краплинно 0,5-1 мг/год чи 10–20 мг в/м   Менш ефективний ніж інші антигіпертензивні засоби. Застосовують усе рідше
артеріолярно-венулярні
Нітропру-сид натрію С В/в інфузія 0,25–0,5 мкг/кг/хв 120 мкг/кг Лише за відсутності гіпотен­зивного ефекту від інших засобів. Не можна вводити понад 4 годин
Діуретики тіазидні
Гідрохлор­тіазид С 12,5–50 мг 1 раз   Як базисна терапія – лише у випадках АГ із сер­цевою чи нирковою недостатністю. Категорично протипоказані за приєднання прееклампсії
петльові
Фуросемід С В/в болюсно 40–100 мг   Лише у разі набряку легенів чи гострій нирковій недостатності
Альфа-адреноблокатори a1-блокатори
Празозин С 0,5–4 мг 3–4 рази   Препарат третьої лінії. Застосовують рідко в комбінації з b-блокатором
неселективні блокатори
Піроксан С 2–3 мл 1% р-ну в/м   У разі неускладненого гіпертензивного кризу з вегетативними порушеннями
Заспокій-ливі Сульфат магнію В 4 г в/в болюсно з подальшою безперервною інфузією 1–3 г/год 28 г Знижує АТ, але застосовується виключно для поперед­ження або лікування судомного нападу у разі приєднання прееклампсії/ек­ламп­сії






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия