Студопедия — Тест на гетероскедастичность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест на гетероскедастичность






Классическая модель с постоянными дисперсиями ошибок называется гомоскедастичной (3-е условие Гаусса – Маркова). Гетеро-скедастичной называется модель с некоррелированными, но имеющими непостоянную дисперсию ошибками. Для проверки модели на гетероскедастичность существует ряд тестов. Рассмотрим один из них.

Тест Голдфельда – Куандта:

Данный тест применяется в том случае, когда есть предположение о прямой зависимости дисперсии ошибки от величины некоторой независимой переменной (регрессора).

· Упорядочить данные по убыванию той независимой переменной, относительно которой есть подозрение на гетероскедастичность.

· Исключить d средних наблюдений (d=1/4 от общего количества наблюдений).

· Провести две независимые регрессии первых n/2–d/2 и последних n/2–d/2 наблюдений и построить соответствующие остатки e1 и e2.

· Составить статистику F=e1e1/e2e2, где .

Если верна гипотеза Н0: 12 = 22 = …= n2, то F имеет распределение Фишера с (n/2–d/2–k, n/2–d/2–k) степенями свободы. Большая величина этой статистики означает, что гипотезу Н0 надо отвергнуть.

В случае подтверждения гетероскедастичности для поиска оценок коэффициентов регрессии применяются следующие методы:

· обобщенный метод наименьших квадратов;

· доступный обобщенный метод наименьших квадратов в случаях, когда ошибка пропорциональна одной из независимых переменных или дисперсии ошибок принимают только 2 различных значения;

· обычный метод наименьших квадратов, если оценки ошибок представлены в форме Уайта или Невье – Веста.

Указания:

· Так как для проведения теста Голдфельда – Куандта необходимо провести упорядочение данных, то используем MS EXCEL для этой процедуры. Скопируйте исходные данные из табл. 1 на рабочий лист MS EXCEL. Поставьте курсор на поле H2 и выберите в меню Данные / Сортировка… В появившемся окне Сортировка диапазона укажите: Сортировать по H2, по убыванию. Нажмите OK.

· Исключим d средних наблюдений (d=20/4=5). Так как число наблюдений четное, то и d должно быть четное. Пусть d=6. Удалите с рабочего листа MS EXCEL шесть средних значений. Установите в ячейках с числами четыре десятичных знака после запятой, для этого выделите числовые данные и выберите в меню Формат / Ячейки.… В появившемся окне установите Числовой формат ячеек и число десятичных знаков – 4.

· Создайте ряды для построения двух независимых регрессий первых n/2-d/2 и последних n/2-d/2 наблюдений. Пусть это будут ряды G1, V1, V2 и G2, S1, S2 соответственно. Скопируйте данные из рабочего листа MS EXCEL в группу Heterosked.

· Оцените регрессию G1=0+1V1+2V2+ методом наименьших квадратов, получим

G1=C(1)+C(2)*V1+C(3)*V2.

 

· Создайте ряд для расчета остатков первой регрессии. Пусть это будет ряд E1. В строке формул введите

E1=G1-C(1)-C(2)*V1-C(3)*V2,

где С(1), С(2), С(3) – полученные оценки коэффициентов.

· Повторите п.4 и п.5 для регрессии G2=0+1S1+2S2+. Ряд остатков назовите E2.

· Создайте ряд для расчета F-статистики. Пусть это будет ряд F. В строке формул введите

Fрасчет=суммкв(E1^2)/суммкв(E2^2).

· Создайте ряд для расчета критического значения F-статистики. Пусть это будет ряд F1. В строке формул введите

Fстат=Fраспобр(0,05;10-3-2;10-3-2).

(n/2–d/2–k, n/2–d/2–k)

N = 20, d=6, к=2

9.Сравните Fрасч и Fстат. Если Fрасчет<Fстат, то гипотеза о гетероскедастичности подтверждается, если Fрасч>Fстат, то отвергается. Сделайте соответствующие выводы.

 

Данные

G H1 H2
8,2104 3,1888 0,8184
9,4664 3,5073 0,7825
4,1437 1,1118 0,4082
7,2167 2,7557 0,1757
6,4996 2,5607 0,6171
6,1195 1,6324 0,6175
8,0241 2,5668 0,5649
3,5661 1,1745 0,2279
5,1923 2,0434 0,0072
9,2843 3,4287 0,4699
4,8394 2,6283 0,1094
8,1565 2,5859 0,0701
8,6529 3,4448 0,2319
8,2597 3,4808 0,4129
6,4339 1,0466 0,6666
5,2972 1,2068 0,5232
9,2792 3,7045 0,3034
6,3919 1,6167 0,3289
5,4351 2,1220 0,6870
5,5254 2,1801 0,3986

В качестве задания можно предложить проверить наличие гетероскедастичности при предположении, что Н1 ее вызывает. То есть проделать аналогичную работу только для Н1.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 973. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия