Особенности взаимоотношений детей и их матерей.Детско-родительские отношения довольно сложно складываются в неполной семье ввиду многих причин. Главной причиной конфликтов может выступать общение ребенка с отцом. В целом по выборке респондентов, чьи дети общаются с отцом, выявлено 71,4%. И лишь 28,6% женщин сказали, что их дети с отцом не общаются. Таблица 2.21 Оценка общения детей респондентов с отцом в зависимости от возраста респондентов, семейного положения, возраста детей и количества времени, которое мать воспитывает ребенка одна, в % (N=50 чел.)
Таким образом, мы видим, что с отцом общаются в основном дети женщин, которые находятся в возрасте 21-30 лет, которые разведены, имеют двоих детей, в возрасте от 5 до 10 лет и почти все эти женщины воспитывают ребенка от 5 и более лет. Стоит заметить, что респонденты, чьим детям старше 15 лет, также общаются с отцом – 66,7%. Очень хорошо, когда дети в подростковом возрасте имеют возможность общаться с отцом, ведь происходит и становление личности и убеждений и т.д. С отцом не общаются дети вдов – 100% и никогда не состоявших женщин в браке – 66,7%. Так же можно заметить, что среди женщин, чьи дети не общаются с отцом – 75% воспитывают ребенка всю жизнь. В целом по выборке, среди тех, кто общаются с отцом 37,1% общаются с отцом 1-2 раза в неделю, 28,6% общаются 1-2 раза в месяц, 17,1% общаются с отцом 1-2 раза в квартал, и такой же процент респондентов общаются 1-2 раза в полгода. Территория, на которой общаются дети с родителями в таблице 2.22
Рисунок 2.6 Частота общения ребенка с отцом, в % (N=36 чел.) Таблица 2.22 Оценка территории, на которой встречается ребенок с отцом от частоты встреч ребенка с отцом, в % (N=36 чел.)
Как мы видим на таблице, 40% респондентов сказали, что их дети встречаются с отцом дома, где мать живет с ребенком - 1-2 раза в месяц. И 7,7% респондентов общаются 1-2 раза в неделю. Очень хорошо сказывается на ребенке, то, что он видит, что его родители вместе на одной территории с ним общаются. Однако, если родители разошлись в не очень хороших отношениях, или находятся в состоянии развода, то мать может это раздражать. Как мы выявили в параграфе 2.2. бывший супруг раздражает женщин в разводе и в состоянии развода. Дома у бывшего супруга общаются дети респондентов 1-2 раза в пол года – 16,7%. Мы можем предполагать, что эти отцы могут жить в других городах и имеют редкую возможность видеться с детьми. Так же стоит заметить, что респонденты выбрали ответ «Другое». В анкете все респонденты ответили, что их дети могут везде встречаться со своими отцами, а так же они вместе занимаются спортом и путешествуют. Однако, ребенок, который воспитывается в неполной семье, должен видеться часто не только с отцом, но и мать должна очень много времени уделять ребенку. Как мы писали в теоретической части, мать выполняется несколько ролей, одна из них и роль отца.
Таблица 2.23 Оценка количества времени, которое респонденты уделяют ребенку в зависимости возраста ребенка и типа неполной семьи, в % (N=50 чел.)
Таким образом, много времени ребенку уделяют женщины до 20 лет, никогда не состоявшие в браке, которые не работают либо работают не полный день, однако свободное время предпочитают уделять себе. Мы сделали вывод, что это женщины воспитывающие маленьких детей, свое свободное время они тратят на отдых, или занятие собой. Мало времени уделяют респонденты в возрасте 41 – 50 лет, которые имеют свое дело, находящие в процессе развода. Эти женщины имеют достаточно взрослых детей, досуг детей и досуг родителей не часто бывает совместным. Скорее много, чем мало времени уделяют детям женщины в возрасте 41 – 50 лет, которые так же находятся в процессе развода, имеющие полную занятость и досуг предпочитают проводить с ребенком. Скорее мало, чем много времени уделяют респонденты детям разведенные респонденты старше 51 года, имеющие полную занятость и свой досуг тоже предпочитают проводить с детьми. Однако очень важен тот факт, как мать принимает участие в жизни своих детей. На этот вопрос респонденты могли выбрать несколько вариантов ответа. Таблица 2.24 Оценка способов участия в жизни ребенка матерями в зависимости от их возраста, типа неполной семьи, занятости респондентов и количества времени, которое они уделяют ребенку, в % (N=50 чел.)
Таким образом, мы видим, 90% респондентов в возрасте 41-50 лет, 85% респондентов в возрасте 31 - 40лет и старше 51 года, находящиеся в состоянии развода, либо разведены, а так же вдовы, имеющие полную частичную занятость и свое дело, а так же мало уделяющие времени ребенку посещают родительские собрания. Участие в жизни ребенка таким способом характеризует этих матерей как ответственных за своих детей, интересующихся жизнью ребенка, а так же его успехами в школе. Так же почти все респонденты в различных возрастных категориях проводят досуг с ребенком, однако вместе с ребенком уроки делают только женщины в возрасте 31 – 40 лет, при этом на момент анкетирования эти женщины проходили бракоразводный процесс, они имеют свое дело, однако признаются, что мало уделяют внимания своему ребенку. Так же стоит заметить, что в основном спортом вместе с ребенком предпочитают заниматься женщины в возрасте от 31 до 50 лет, при этом никогда не состоявшие в браке (40%) Однако проводят досуг с ребенком и его друзьями лишь 33,3% респондентов в возрасте до 20 лет и 38,5% женщин в возрасте 21-30 лет. При этом эти женщины никогда не состояли в браке, они не имеют работы и признались, что много уделяют свободного времени детям – 36,4%. Скорее всего, это родители не взрослых детей, они могут проводить досуг с ребенком и его друзьями в парке, на днях рождениях и тд. В целом по выборке трудности, которые испытают во время общения матери, распределились следующим образом: я не понимаю своего ребенка – 10,2%, девиантное поведение ребенка – 2%, ребенок похож на своего отца – 18,4%, меня раздражает все, что делает ребенок – 2%, мне бы хотелось, что бы он лучше учился в школе – 46,9%, трудностей не испытываю – 40,8%. Стоит заметить, что, отвечая на этот вопрос, респонденты могли выбрать несколько вариантов ответа. Таблица 2.25 Оценка трудностей во время общения в зависимости от возраста респондентов и способов формирования неполной семьи, в % (N=50 чел.)
Таким образом, 25% женщин в возрасте 51 год и старше не понимают своего ребенка. С девиантным поведением ребенка столкнулись 25% респондентов в возрасте 51 год и старше вдовы. Признались, что столкнулись с трудностями, когда поняли, что ребенок похож на своего отца: до 20 лет – 33,3%, 31-30 лет – 21,1%, 51 год и старше – 50%, в основном эти женщины находятся в разводе. Стоит заметить, что матерей, которых раздражает все, что делает их ребенок всего 5,3% при этом, эти женщины находятся в разводе. Однако, стоит обратить внимание, что почти все респонденты хотели бы, что бы их дети учились в школе. Очень многие родители сталкиваются с этой проблемой, даже независимо то того, сколько ребенку лет, дети из неполных семей чаще предоставлены сами себе, и родителям бывает порой некогда проверить уроки и проконтролировать успеваемость ребенка в школе. Как показывают данные таблица, чаще с этой проблемой сталкиваются женщины, которые находятся в стадии развода. В такой момент дети очень ранимы, им тяжело переживать развод родителей, они чаще болеют и не могут сконцентрироваться на учебе. Так же, стоит заметить, что есть респонденты, кто вообще не имеет трудностей во время общения с ребенком. Чаще это респонденты до 20 лет, разведены. Мы можем сказать, что возможно эти женщины воспитывают маленьких детей. Они еще не настолько выросли, чтобы возникли противоречия между членами семьи. Отношения между родителями и детьми довольно сложно складываются в неполной семье ввиду многих причин. Главной причиной конфликтов может выступать общение ребенка с отцом.
Рисунок 2.7 Наличие общения ребенка с отцом, в % (N=49) Более детальная информация в таблице 2.27. Таблица 2.27 Оценка наличия общения детей с отцом в зависимости от пола и возраста респондентов, в % (N=49 чел.)
Таким образом, мы можем заметить, что с отцом общаются 72,2% девочек и 57,1% мальчиков, при этом мы наблюдаем тенденцию к увеличению роста, чем старше становятся респонденты, тем больше они общаются с отцом. Однако не стоит упускать тот факт, что мальчики (42,9%) в возрасте 14-16 лет с отцом не общаются. Мы можем лишь предположить, почему мальчики не общаются со вторым родителем. Однако, отсутствие общение ребенка с отцом чаще негативно сказывается на его развитие. Чаще мальчики, не общаясь с отцом, не видят жесткости его характера, при этом они вырастают несамостоятельными мужчинами, чаще ищут возможность не ходить в армию и т.д. Среди тех респондентов кто видится с отцом, мы решили задать вопрос о том, как часто они видятся со вторым родителем. Таблица 2.28 Оценка территории, где отец встречается с ребенком в зависимости от пола и возраста респондентов, в % (N=34 чел.)
Таким образом, мы видим, что в основном девочки в возрасте 16-18 лет встречаются с отцом 1-2 раза в квартал, при этом встречи происходят в доме, где респонденты проживают с матерью. На нейтральной территории с отцом встречаются 38,5% девочек и 37,5% мальчиков, в основном в возрасте 16-18 лет или старше 18 лет, при этом встречи происходят не чаще 1-2 раза в месяц, либо 1-2 раза в полгода. Мы можем предполагать, что отцы могут жить либо в другом городе и дети с отцами могут путешествовать (несколько респондентов отметили, что иногда путешествуют с отцами). Дома у отца встречаются в основном мальчики в возрасте 12-14 лет, при этом они так же видятся со вторым родителем 1-2 раза в полгода. В анкете одним из вариантов ответа был ответ «Другое», на этот ответ ответили 15,4% девочек и 12,5% мальчиком в возрасте 10-14 лет – они признались, что видятся с отцами практически каждый день, встречаются везде и даже вместе занимаются спортом. Однако не всегда дети, готовы видеться с отцом так часто. По этому респондентам было предложено ответить на вопрос, хотят ли бы они чаще видеться со вторым родителем. Таблица 2.29 Оценка желания респондентов видеться с отцом чаще, в % (N=34 чел.)
По данным таблицы, мы можем сделать следующие выводы, что чаще хотят встречаться с отцом 38,5% девочек в возрасте 10-12 лет и 14-16 лет, при этом с отцом они встречаются 1-2 раза в полгода. И лишь 12,5% респондентов мужского пола тоже хотели бы встречаться чаще со вторым родителем. Считают, что они достаточно времени проводят с отцом 50% мальчиков, в основном в возрасте от 12 – 18 лет. При этом их встречи происходят не чаще 1-2 раз в квартал, либо в полгода. Затруднились в ответе 37,5% респондентов мужского пола, в основном в возрасте 18 лет и старше, которые с отцом видятся практически каждый день и 1-2 раза в неделю. Вывод по данной таблице мы можем сделать следующий: чем реже дети встречаются с отцом, тем больше желания они проявляют с ним общаться. Однако не только отец должен уделять внимание ребенку, но и мать, воспитывая ребенка в одиночестве должна проявлять как можно больше внимания своему ребенку. В целом по выборке много внимания уделяют матери 10% респондентам, скорее много, чем мало – 34%, скорее мало, чем много 36% и мало времени уделяют 20% респондентам. Таблица 2.30 Оценка количества времени, которое мать уделяет ребенку в зависимости от пола респондентов и возраста, в % (N=49 чел.)
Таким образом, 14,3% мужского пола в возрасте 16-18 лет, признались, что их матери много уделяют внимания им. Скорее много, чем мало – 36,1% респондентов женского пола в возрасте 18 лет и старше. Мы можем наблюдать тенденцию роста: чем старше становятся респонденты, тем больше времени родители им уделяют. Чем вызвана такая тенденция, мы не можем сказать. Однако мы предполагаем, что на данный вопрос респонденты отвечали не искренне, скорее всего, респонденты более младших возрастов имеют частые конфликты с матерью и такая тенденция отразилась на данном вопросе. Таблица 2.31 Оценка того, каким образом родители принимают участие в жизни ребенка зависимости от пола и возраста респондентов, а так же количества времени, которое мать уделяет ребенку, в % (N=49 чел.)
Как мы видим на таблице, практически все респонденты до 18 лет, сказали, что их родители посещают родительские собрания. Однако время, которое эти родители уделяют детям в основном мало, скорее мало, чем много. Проведение совместного досуга – чаще респонденты женского пола, так же по всех возрастных категориях, чаще старше 18 лет. Так же количество времени, которое мать им уделяет у каждого респондента разное, чаще их родители много уделяют им внимания. Проводят совместный досуг с родителями лишь 7,1% мальчиков в возрасте 10-12 лет, и им матери много уделяют времени. Уроки делают вместе с матерью в основном мальчики 10-12 лет, при этом их родители уделяют им скорее мало времени, чем много. Однако находят время, что бы помочь им в подготовке домашних заданий. Совместным спортом с матерью занимаются мальчики в возрасте 12-14 лет, так же им родители уделяют скорее много времени, чем мало. Однако очень часто, дети или родители испытывают трудности во время общения по отношению друг к другу.
Рис.2.8 Чувства, которые испытывают дети во время общения с матерью, в % (N=49 чел.)
Как представлено диаграммой на рисунке, мы можем заметить, что 61% респондентов трудностей во время общения с матерью не испытывают. Мы тоже не можем утверждать, что эти респонденты не конфликтуют со своими родителями. Однако те, кто искренне признался, что проблемы возникают, отметили, что им бы не хотелось, что бы мать вмешивалась в их жизнь – 21%, не понимают свою мать – 13% опрошенных и 5% респондентов признались, что мать их раздражает. Чтобы понять, почему так происходит, следует обратиться к таблице 2.32 Таблица 2.32 Оценка чувств, которые респонденты испытывают дети во время общения с матерью в зависимости от пола, возраста респондентов, количества времени, которое мать им уделяет и каким образом она принимает участие в жизни респондентов, в % (N=49 чел.)
Таким образом мы видим, все трудности во время общения с матерью испытывают в основном респонденты мужского пола, в возрасте чаще старше 18 лет. Родители им уделяют не так много времени, однако чаще эти респонденты вместе с родителями занимаются спортом, и их матери посещают родительские собрания. Единственный вывод мы можем сделать, что у мальчиков поздно проявляются особенности переходного возраста. И чаще это проявляется в возрасте старше 16 – 18 лет. Мальчики реже проводят время дома, и родители не всегда в курсе их личной жизни. Так трудностей во время общения с матерью в основном не испытывают девочки в возрасте 10-18 лет, которым мать уделяет достаточно много времени, при этом вместе занимаются спортом, вместе проводят досуг и тд. Однако, независимо какие трудности дети испытывают во время общения с матерью, очень важно узнать тот момент, позволяет ли себе родители кричать на детей или поднимать руку. Так мы решили задать этот вопрос респондентам и сравнить, в каком возрасте это чаще происходит. Таблица 2.33 Оценка способности матери повысить на ребенка голос или руку в зависимости от пола или возраста ребенка, в % (N=49 чел.)
Таким образом, мы видим, что никогда не повышает голос родители на девочек – 47,2% в возрасте 12-18 лет, девочки чаще слушаются родителей, матери реже вынуждены повышать голос на детей. Редко кричат родители на мальчиков - 64,3% это происходит в различной возрастной категории у мальчиков. Признались, что часто матери кричат на 16,7% девочек, чаще это происходит в возрасте 10-12 лет и 18 лет и старше. Девочки могут конфликтовать с родителями в старшем возрасте из-за многих причин, и нежелание выполнять какие-либо установки, обычно девочки в этом возрасте хотят казаться взрослыми и гулять очень долго, ходить на дискотеки, что обычно родители не приветствуют.
Завершая параграф 2.3, можно сделать следующие выводы: 1. 71,4% респондентов сказали, что их дети общаются с отцом. 2. Из них 37,1% ответили, что дети встречаются с отцами 1-2 раза в неделю в доме у отца либо на нейтральной территории. 3. Много свободного времени ребенку уделяют женщины до 20 лет, мы сделали вывод, что это матери маленьких детей. Мало времени уделяют респонденты в возрасте 41 – 50 лет, которые имеют свое дело, находящие в процессе развода. 4. В основном в жизни ребенка женщины принимают участие следующим образом: посещают родительские собрания, вместе делают уроки и проводят с ребенком вместе досуг. 5. Однако большинство трудностей, которые они испытывают то, что большинству респондентов хотелось, чтобы их дети лучше учились в школе. Но стоит заметить, что респонденты, кто вообще не имеет трудностей во время общения с ребенком это респонденты до 20 лет, находящиеся в разводе. 6. 68% респондентов общаются с отцом, при этом встречи происходят на нейтральной территории либо дома у отца. 7. Частота встреч у всех респондентов различная, так, например, встречаются респонденты, кто видится с отцом практически каждый день, эти респонденты указали, что они вместе занимаются спортом, либо 1-2 раза в полгода – совместные путешествия. 8. Однако 32,4% респондентов признались, что хотят общаться с отцом чаще, так считают, что количество встреч достаточно 41,2% опрошенных. 9. Мы выявили необъяснимую закономерность, чем старше становятся респонденты, тем больше мать уделяет им внимания. Однако мы решили, что это может быть связано с причиной конфликта в семье между детьми и родителями. 10. Самыми распространенными способами, которые мать использует для участия в жизни ребенка – посещение родительских собраний, проведение совместного досуга и совместные занятия спортом. 11. Трудностей во время общения с матерью не испытывают больше половины респондентов, однако 21% опрошенных, кто все же испытывают трудности признались, чтобы мать не вмешивалась в их жизнь. 12. Так же среди с помощью респондентов мы выяснили, что родители все реже поднимают голос на детей, однако если это и происходит то в основном это случается в семьях где воспитываются девочки 18 лет и старше.
|
Так в целом по выборке 68% детей признались, что общаются с отцом. Лишь 32% с отцом не общаются. 
