Студопедия — ГЛАВА 3. Обследование лиц, совершивших сексуальные преступления, и их жертв проводили с учетом психологических
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 3. Обследование лиц, совершивших сексуальные преступления, и их жертв проводили с учетом психологических






 

Обследование лиц, совершивших сексуальные преступления, и их жертв проводили с учетом психологических, социальных, социально-психологических, биологических (анатомо-физиологических) факторов и индивидуальных особенностей сексуальной функции, исходя из многомерности обеспечения сексуального поведения (А. И. Белкин, 1983; Г. С. Васильченко, 1985; В. В. Кришталь, 1985; С. С. Либих, 1985).

Обследование включало подробное изучение анамнеза жизни, соматосексуального и психосексуального развития, формирования личностных особенностей и мотивообразующих факторов сексуального поведения.

Клинико-психологическое обследование, имевшее целью выявление механизмов совершения сексуальных преступлений, проводили по разработанному нами методу системно-структурного анализа сексуального поведения.

Системный подход к изучению патологии, основателями которого были L.Вertalanffy (1957), J. R. Аshby (1969), N. Wiener (1968), Т. Н. Waterman (1968), а из отечественных ученых Г. К. Анохин (1973), Г. С. Васильченко (1975), М. М. Кабанов (1977), В. В. Кришталь (1981), А. В. Петровский (1981), стал, как известно, одним из главных требований к уровню современного исследования.

Разрабатывая метод системно-структурного анализа сексуального поведения, мы основывались на общей теории функциональных систем П. К. Анохина (1975, 1979), структурном анализе сексуального нарушений (Г. С. Васильченко, 1985) и системно-структурном анализе сексуальной гармонии (В. В. Кришталь, 1985). Указанные методы, имеющие большую теоретическую и практическую ценность, до сих пор, однако, использовались только для диагностики расстройств сексуальной

-87-

 

функции у мужчин и женщин, приводящих к сексуальной дисгармонии, и совершенно не касались формирования мотивации сексуального поведения и мотивов полового акта.

Возникновение, формирование и реализация мотивов сексуальных преступлений, их источники и условия совершения являются результатом интеграции социальных, психологических, социально-психологических и биологических (анатомо-физиологических) факторов. Учитывая это, мы разработали метод системно-структурного анализа мотивации сексуального поведения, позволяющий изучить причины,условия и механизмы совершения сексуальных преступлений, знание которых необходимо для психодиагностики их мотивов. Основой метода послужили, как упоминалось выше, результаты обследования 300 здоровых мужчин в возрасте от 18 до 50 лет, не совершивших преступлений.

Системно-структурный анализ предусматривает выделение следующих компонентов сексуального поведения: социального, психологического, социально-психологического и биологического.

Социальный компонент обусловливается степенью социализации общего и сексуального поведения, выработкой установок и усвоением норм поведения.Важным мотивообразующим фактором поведения является образ жизни, его уровень (в макро- и микросфере), который воздействует на формирование и актуализацию потребности, образование и выбор целей и т. д., который при неблагоприятных обстоятельствах может приводить к обеднению интересов, оскудению общения, ослаблению моральных регуляторов поведения и к усилению примитивных, биологических потребностей и форм их удовлетворения.Социальное окружение непосредственно или опосредованно влияет на формирование мотивов поведения и на весь процесс мотивации. Высокозначимым условием для реализации мотива служит ситуация, которая может активизировать или, напротив, нивелировать мотивы сексуального поведения.

Психологический компонент определяется ролью личности (социальных и психологических ее характеристик) в поведении, соотношением осознаваемых и неосознаваемых психических процессов. Воздействие внешнихобстоятельств опосредуется через личность, через ее внутренние условия (социальная среда — личность —

-88-

 

поведение). Стабильность личностных позиций, мотивов деятельности, направленность личности, правовые и моральные оценки своего поведения определяются степенью зрелости личности.

Социально-психологический компонент обусловлен межличностными отношениями. Наибольшей мотивообразующей силой обладает группа, которая влияет на мотив поведения через групповые нормы, образцы поведения, мнения, взгляды членов группы, эмоциональные контакты. При этом возникают проблемы общения, деятельности, определяются ролевые позиции и такие факторы, как взаимопонимание, взаимодействие, взаимовлияние, совместимость, идентификационные процессы. Особое мотивационное значение в генезе поведения имеет социальная роль, в понятие которой входят определенные требования и ожидания окружающих в отношении поведения человека в конкретной ситуации. Развитие внутриролевого или межролевого конфликта влияет на формирование мотивов поведения. Восприимчивость к групповым влияниям зависит от того, насколько они соответствуют Я-концепции личности.

Биологический компонент детерминирован анатомо-физиологическими процессами, индивидуальными особенностями психики и психосексуального развития, темпераментом и конституцией индивида, которые могут влиять как на появление потребности, так и на способ ее удовлетворения, а также на психодинамическую сторону поведения.

Системный анализ мотивации сексуального поведения состоит из четырех этапов.

На первом из них оценивается состояние ее компонентов по мотивообразующим факторам поведения.

Социальный компонент мотивации оценивают по следующим факторам: 1) образ жизни, ее уровень и стиль; 2) макро- и микросоциальная среда; 3) ситуация.

Критериями оценки состояния психологического компонента мотивации служат: 1) мировоззрение и убеждения личности; 2) ее морально-этические и эстетические установки; 3) уровень интеллекта; 4) состояние эмоционально-волевой сферы; 5) восприятие, память, мышление, воображение, способности; 6) уровень притязаний, самооценка; 7) характерологические особенности личности; 8) темперамент, тип нервной системы.

-89-

 

При оценке социально-психологического компонента учитываются следующие факторы: 1) особенности и идентификационные процессы общения; 2) социальная роль личности, интернализация норм общения, характеризующих социальную роль; 3) приобщение к коллективным формам поведения; 4) межличностные взаимодействия.

Критерии оценки биологического компонента мотивации: 1) анализ инстинктов; 2) определение типа конституции; 3) установление наличия или отсутствия: а) врожденной или приобретенной психоневрологической симптоматики, свидетельствующей о психических заболеваниях или об органическом поражении центральной нервной системы; б) эндокринных заболеваний; в) алкогольного опьянения.

На втором этапе определяется механизм влияния выявленных негативных факторов на возникновение и формирование мотивации и мотивов сексуальною поведения, которые, как известно, проходят следующие этапы: появление потребности, актуализация потребности, опосредование потребности, ее опредмечивание, потребностное состояние, «напряженное мотивационное поле» — фрустрация или возможность удовлетворения; в случае фрустрации: отрицательные эмоции — конфликт — неадекватное поведение или угасание потребности.

Формирование мотивации и мотивов, как правило, зависит от иерархизации побуждений: общественное — личное, социальное — индивидуальное, объективное — субъективное, естественное (витальное) — культурное, материальное — духовное; внешнее — внутреннее; должное — желаемое; ситуативное — устойчивое; сиюминутное — перспективное; эмоциональное — рациональное; реальное — мнимое; главное — второстепенное.

На третьем этапе строится структурная решетка формирования мотивации и мотива поведения, позволяющая выявить их причинные, усугубляющие, провоцирующие и предрасполагающие факторы.

В случаях девиантного, противоправного поведения (сексуального преступления) проводится четвертый этап системно-структурного анализа, целью которого является определение социального, психологического и биологического (клинического) диагноза.

-90-

 

Такой дифференцированный диагноз дает возможность правильно построить систему психологической коррекции нарушений сексуального поведения и разработать психопрофилактические мероприятия, направленные на предупреждение рецидивов преступления.

Личность осужденных и их жертв исследовалась нами с позиции концепции отношений (В. Н. Мясищев, 1960), деятельности (А. Н. Леонтьев, 1978), общения (А. А. Бо-далев, 1979; Б. Ф. Ломов, 1981), персонализации (А. В. Петровский, 1985) и концепции многоуровневой диспозиционной структуры личности (В. А. Ядов, 1975).

Половую конституцию обследованных мужчин определяли по векторной шкале Г. С. Васильченко (1973), женщин — по шкале И. Л. Ботневой (1983).

Использование экспериментально-психологических методик было направлено на выявление особенностей личности обследованных (характерологическихчерт, самооценки, уровня притязаний) и характера их межличностных отношений.

Для изучения личностных особенностей обследованных применялся адаптированный вариант личностного опросника ММРI.

С целью определения основного источника бессознательного нервного напряжения и источника психофизического стресса, осужденных за сексуальные преступления, а также путей и характера его компенсации была использована методика цветовых предпочтения Люшера.

Значимые для обследуемого и наиболее конфликтные сферы его отношений определяли с помощью специально модифицированной методики «Неоконченных предложений».

Изучение межличностных отношений обследованных, их самооценки и уровня притязаний проводили с помощью, также модифицированной для этой цели методики многоаспектной квантификации межличностных отношений Т. Лири.

Из социологических параметров нас интересовали образование, характеристика родительской и собственной семьи, трудовая деятельность, социальные связи и их взаимозависимость с формированием мотивации преступного сексуального поведения.

Важнейшим критерием правильности оценок, адекватности понимания индивидуальных психических свойств

-91-

 

человека, по заключению Г. Витцлака (1986), является предсказание его будущего поведения в условиях определенной системы требований, либо функционирование определенных желательных способов поведения, либо, наконец, ликвидация нежелательных способов поведения путем целенаправленного педагогического воздействия. Учитывая это, а также то обстоятельство, что психодиагностика личности имеет свою специфику в условиях изоляции, мы использовали при обследовании мужчин, совершивших сексуальные преступления, методику изучения особенностей характера и поведения осужденных в условиях исправительно-трудовых учреждений (ИТУ), разработанную Ю. А. Алферовым, Е. В. Черносвитовым (1989), которые описали 12 психологических портретов заключенных.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия