Студопедия — Французская защита С00
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Французская защита С00






КП-5, сентябрь-2005 – январь-2006

1. e4 e6 2. Фe2 c5 3. Кc3 Кc6 4. Кf3 Кge7. Я избрал вариант Чигорина в надежде сбить противника с проторенных теоретических путей. Это мне удалось.

5. Фc4N!? Весьма неожиданное решение проблемы неудачно стоящего ферзя.

5. g3 d5 6. d3

(6. Сg2 d4 7. Кd1 e5 8. 0–0 f6 9. b3 Сg4 10. Кb2 Фd7 11. a4 g5 12. h3 Сe6 13. h4 h6 14. Кd3 Кc8 15. Кh2 Лg8 16. f4 g:f4 17. g:f4 Фg7 18. f5 Сf7 19. Крh1 Кd6 20. Лg1 c4, Смыслов – Ларсен, 0-1, 40, Гастингс-1972;

6. e:d5 К:d5 7. Сg2 Сe7 8. 0–0 0–0 9. d3 К:c3 10. b:c3 Сf6 11. Сb2 Фc7 12. d4 c:d4 13. c:d4 Лd8 14. Лfd1 Кa5 15. Лac1 Кc4 16. Сa1 Сd7 17. Кd2 К:d2 18. Л:d2 Сc6 19. С:c6 Ф:c6 20. Лcd1 Лac8, Уорч – Сикора, 0-1, 60, Польша-1976)

6...d4 7. Кd1 Кg6 8. Сg2 Сe7 9. 0–0 e5 10. Кe1 0–0 11. f4 e:f4 12. g:f4 Кh4 13. f5 Сg5 14. Фg4 С:c1 15. Л:c1 Фf6 16. Кf3 К:f3+ 17. Ф:f3 Сd7 18. Кf2 Кe5 19. Фg3 Сc6, и основатель варианта одержал победу на 36-м ходу в партии с Палтом (Прага-1896). В принципе, из приведенных выше вариантов достаточно очевидны трудности, поджидающие белых. Именно поэтому от них здесь требуется нестандартная игра.

5…b6=. 5...d5 6. e:d5 К:d5 7. Сe2 Сd6 8. d3 0–0 9. 0–0 b6 -0.09.

6. Фa4!? Спокойнее и надежнее разгрузочный вариант6. d4 c:d4 7. К:d4 К:d4 8. Ф:d4 Кc6 9. Фd3 Кb4 10. Фd1 Сc5 11. Сb5 0–0 12. 0–0 0.12, однако зачем, в таком случае, играть вариант Чигорина?

6...d5. Весьма перспективно и6...a6 7. d4 c:d4 8. Кb5 Кg6 9. Кb:d4 Сb7 10. Сe2 Сc5 11. c3 b5 12. Фb3 0–0 13. 0–0 d5, полностью уравнивая и без того равные шансы.

7. e:d5 e:d5. Пришло время выбора плана. Что предпринять?

А. 8. Сb5 Сb7 9. Сe2

(9. Фf4 Кg6 (9...a6 10. Кg5 f6 11. Кe6 Фb8 12. С:c6+ С:c6 13. d4 -0.39 ) 10. Фg4 d4 11. Кe4 Сe7 12. Фh5 a6 13. С:c6+, -1.35 с почти проигранной позицией)

9...a6 10. 0–0 c4 11. d3 d4 12. К:d4 Ф:d4 13. d:c4 -0.54;

Б. 8. Кe5 Фd6

a ) 8...Сd7 9. К:d7

(9. Фf4 f6 (9...К:e5 10. Ф:e5 f6 11. Фh5+ g6 12. Фf3 Сg7 13. К:d5= -0.22 ) 10. К:d7 Ф:d7 11. Сd3 c4 12. Сe2 Кg6 13. Фg3 -0.62) 9...Ф:d7 10. Сb5 Фe6+ 11. Крd1 0–0–0 12. Лe1 Фd6 13. d3 с перевесом у белых – но надеяться на столь слабую игру в партии с сильным КМСом не следует.

b)8...Сb7 9. К:c6 (9. Сe2 Фd6 (9...Фc7 10. К:c6 С:c6 11. Фg4 d4 12. Кb5 Фd7 13. Ф:d7+, -0.30) 10. Кf3 a6 11. d3 Кg6 12. Фb3 Кd8 13. Сd2 -0.56) 9...С:c6 (9...К:c6 10. Сa6 Фc8 11. С:b7 Ф:b7 12. К:d5 Сd6 13. Фe4+ 0.15 ) 10. Сb5 Фd7 11. d3 d4 12. С:c6 К:c6 13. Кe4 -0.47. В общем, остается один приемлемый ход, логичный и в духе позиции –

8. d4 Сd7 9. Сb5 a6 10. d:c5 b:c5 11. 0–0 f6 12. С:c6 С:c6 13. Фa3 d4. Черные получили две зловещие пешки в центре, однако надежды на благополучный исход поединка оставляет необеспеченное положение их короля.

14. Кe2 Кd5=. 14...Кg6 15. Лe1 Сe7 16. Кf4 К:f4 17. С:f4 0–0 18. Фb3+ Сd5 19. Сc7 С:b3 20. С:d8 Лf:d8 21. a:b3 Крf7 22. Кd2 -0.12.

15. Лe1 Крf7 16. Сd2! После псевдоактивного16. Кh4?! g6 17. Сd2 Сd6 18. Кg3 c4 черный монарх получал дополнительную лазейку на g7!

16...c4 17. b4 c3 18. Сf4. После18. Сg5 Фd7 19. Кe:d4 С:b4 20. Фb3 Сa4 21. Фc4 Лhc8 позицию белых я посчитал почти безнадежной. Может быть, я и ошибался, но надо признать, что она и так весьма тяжела.

D3.

19. Кed4? Этот ход, вкупе с компьютерно-безошибочной игрой противника, поставил меня на грань поражения. Теоретические шансы на спасение, возможно, могли остаться лишь после 19. c:d3 С:b4 20. Фb3 Фd7 21. a3 Сa5 22. a4 Лhe8 23. Кfd4 Сb7 24. Лab1. Далее – цепочка единственно возможных ходов -

19...d2 20. Лe4 Сb7 21. Фb3 Фd7 22. Кe2 Лc8 23. Сe5 Крg6 24. Лd1 Лe8? Очевидно, выпускает победу, которая достигалась ходом 24…h5!!, после чего черный король получал убежище на h7, а у белой ладьи, напротив, отнималось ключевое поле g4. Теперь – спасительная ничья!

25. К:c3 К:c3 26. Л:d2 Фc8 27. Лc4 Фe6 28. Ф:c3 С:f3 29. g:f3 Ф:e5 30. Лg4+. 30. Фd3+ Крf7 31. Фb3 Крg6 32. Лg4+ Крh6 33. Лh4+ Крg6 34. Лg4+, с тем же результатом.

30...Крh6. 30...Крf7 31. Фb3+ Фe6 32. Лd5 f5 33. Л:f5+ Крg8 34. Лd5 Лc8 35. Лe4 Фg6+ 36. Лg5+ Фf7 37. c4 Лc6 38. c5 Ф:b3 39. a:b3=. Согласились на ничью. 0,5-0,5

 

НОВИНКА, УРАВНЯВШАЯ ШАНСЫ

Г. Обухов – В. Бойко (г. Благовещенск, R2200)







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия