Студопедия — SETFILLSTYLE(1, 10);
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

SETFILLSTYLE(1, 10);






FILLELLIPSE(X, Y, 20, 20);

DELAY(100);

END;

REPEAT

UNTIL KEYPRESSED;

CLOSEGRAPH

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- инициируем модуль GRAPH;

- устанавливаем начальное значения радиуса, координаты центра;

- организуем цикл, в котором закрашиваем круги с все боль­шим радиусом до тех пор, пока не будет нажата любая кла­виша.

Переменные:

X, Y - координаты центра очередного круга;

Х0 - смещение по горизонтали;

I - переменная цикла;

Т - угол поворота;

DRIVER - тип графического драйвера;

MODE - режим работы графического адаптера.

Задача 11.11 Построить семейство разноцветных окружно­стей, радиусы которых увеличиваются.

PROGRAM PRG11J1;

USES GRAPH, CRT;

VAR DRIVER, MODE, X, Y, R: INTEGER;

BEGIN

DRIVER:= DETECT;

INITGRAPH(DRIVER, MODE, 'C: \BP\BGI');

WHILE NOT KEYPRESSED DO

BEGIN

X:= GETMAXX DIV 2;

Y:= GETMAXY DIV 2;

R:= 20;

SETFILLSTYLE(1, 2);

FLOODFILL(1, 1, 2);

REPEAT

SETCOLOR(SUCC(RANDOM(16)));

SETFILLSTYLE(1, SUCC(RANDOM(16)));

FILLELLIPSE(X, Y, R, R);

DELAY(IOOO);

R:= R+10;

UNTIL (X+R> = GETMAXX)OR(Y+R> = GETMAXY) OR (KEYPRESSED);

CLEARDEVICE;

END;

CLOSEGRAPH

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- инициируем модуль GRAPH;

- организуем цикл до тех пор, пока не будет нажата любая клавиша;

- устанавливаем начачьные значения центров кругов, цвет за­ливки кругов и цвет фона;

- организуем вложенный цикл, в котором чередуются увели­чивающиеся разноцветные круги до тех пор, пока они не достигнут наибольших размеров;

- затем рост окружностей начинается вновь;

- после нажатия любой клавиши закрываем графический режим.

Переменные:

X, Y - координаты центра очередного круга;

R - увеличивающийся радиус;

DRIVER - тип графического драйвера;

MODE - режим работы графического адаптера.

Задача 11.12 Построить движущиеся изображения двух пря­моугольников и круга, на которых помещены сло­ва из фразы "КТО СКАЗАЛ МЯУ?";







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия