Метод бесідиМета заняття: засвоїти психологічні особливості методу бесіди. План 1. Загальна характеристика методу бесіди. 2. Використання методу бесіди у психологічних дослідженнях. 3. Види бесіди: анкетування, опитування, інтерв’ю, клінічна бесіда. 4. Принципи організації та проведення клінічної бесіди. 5. Особливості консультаційної бесіди. 6. Основні помилки в організації та проведенні бесіди. 7. Особливості бесіди з дітьми. 8. Метод ведення бесіди в ускладнених ситуаціях Ю.І. Філонова. 9. Імовірні помилки в обробці даних результатів бесіди. 10. Засоби статистичного аналізу даних бесіди. 11. Метод опитування. 12. Інтерв’ю як єдність бесіди і опитування. Види інтерв’ю. 13. Процедура інтерв’ювання. Вимоги до інтерв’юера. 14. Специфіка анкетування. 15. Види анкетування. 16. Вимоги для складання анкет, опитувальників. 17. Вирішення проблемних ситуацій (шляхом імітації консультативної бесіди). Практичні завдання: 1) скласти програму інтерв’ю з метою збору інформації для подальшого складання психологічного портрету особистості; 2) скласти приклад бесіди для введення досліджуваних у завдання дослідження; 3) скласти приклад дебрифінгу (постдослідницького роз’яснення учасникам дослідження, що виступали у ролі досліджуваних, їх внеску у вирішення наукової проблеми, з яким було пов’язано «сліпе випробування»). Питання для самоконтролю 1. Що таке закон зрівняння умов (в анкетуванні)? 2. Яким чином досягається об’єктивність дослідження при анкетуванні? 3. Хто розробив «метод узагальнення незалежних характеристик»? Де використовується цей метод? 4. Які функції дослідника під час групового анкетування? 5. Коли запитання анкети відповідають критеріям надійності і валідності?
|
