Студопедия — Каскадное соединение мультиплексоров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Каскадное соединение мультиплексоров

Рассмотрим пример. Необходимо синтезировать схему мультиплексора, обеспечивающего выбор "1 из 16" на базе мультиплексоров "1 из 4".

Для выбора одного информационного входа из шестнадцати (16=24) необходимы 4 входные линии адреса: А3, А2, А1 и А0 (рис. 6.3). Четыре базовых мультиплексора обеспечивают выбор в зависимости от кода, поданного на А1 и А0, соответственно: первый - одного из сигналов D0, D1, D2 или D3, второй - из сигналов D4, D5, D6 или D7, третий - из сигналов D8, D9, D10 или D11, четвертый - из сигналов D12, D13, D14 или D15. Пятый мультиплексор обеспечивает выбор одного из этих ранее выбранных сигналов в зависимости от кода, подаваемого на А3 и А2. Например, при подаче А3А2А1А0=11102= 1410 на адресные входы первых четырех мультиплексоров будет поступать двоичный код А1А0=102=210. Поэтому первая часть каскада будет выбирать входные информационные линии D2, D6, D10, D14. Они подключены соответственно ко входам D0, D1, D2 и D3 пятого мультиплексора. Поскольку на его адресные линии приходит код А3А2=112=310, на выход каскада будет передаваться информация с выхода D3 пятого выходного мультиплексора, то есть информация с входной информационной линии D14, что соответствует принципу работы мультиплексора.


увеличить изображение
Рис. 6.3. Каскадное включение мульти-плексоров "1 из 16" на базе "1 из 4"

Схему каскада той же разрядности можно реализовать на базе мультиплексоров с большей разрядностью, например, "1 из 8" (рис. 6.4). Для наглядности на рис. 6.4 указан тот же пример подачи информации на входы каскада: А3А2А1А0=11102= 1410.


увеличить изображение
Рис. 6.4. Каскадное включение мультиплексоров "1 из 16" на базе "1 из 8"

Закономерность построения каскада мультиплексоров аналогична каскадированию дешифраторов. Но построение начинается со входной (а не выходной, как у дешифраторов) очереди каскада. На адресные линии всех мультиплексоров этой очереди подключается соответствующее разрядности базового мультиплексора количество линий адреса. Принципиальное отличие каскада мультиплексоров состоит в том, что все входящие в него мультиплексоры работают одновременно (разрешающий сигнал Е подается на все мультиплексоры сразу).

На рис. 6.3 и 6.4 показаны схемы с одной очередью. При малой разрядности базового мультиплексора количество очередей увеличивается - рис. 6.5. А на рис. 6.6 показана схема каскада мультиплексоров на 16 входов на базе "1 из 8", в которой адресные линии А1 и А2 (и, соответственно информационные линии D2-D7) выходного мультиплексора (MS2.1) не используются в данной схеме, они остаются в резерве (на рис. 6.6 они заземлены, а в общем случае они могут быть подключены к другой схеме). В данной схеме показано состояние линий адреса и данных, соответствующее заданию: на линии адреса состояние 1110=10112, а на информационных линиях D15...D0 состояние 610= 00000000000001102. Данная схема осуществляет передачу на выход данных с входной линии D11=0.


увеличить изображение
Рис. 6.5. Каскад мультиплексоров на 16 входов на базе "1 из 2"


увеличить изображение
Рис. 6.6. Каскад мультиплексоров на 16 входов на базе "1 из 8"

При синтезе каскада мультиплексоров рекомендуется придерживаться следующей последовательности действий:

  1. Нарисовать базовый мультиплексор.
  2. Определить количество мультиплексоров в первой части каскада (общее количество информационных входов схемы разделить на количество входов данных базового мультиплексора) и нарисовать входную часть каскада.
  3. Нарисовать входную адресную шину каскада нужной разрядности (из расчета N=2n, где N - количество информационных входов схемы, n - количество необходимых входных линий адреса).
  4. Соединить входные адресные линии мультиплексоров первой очереди и младшие разряды входной адресной шины.
  5. Определить количество мультиплексоров в следующей очереди каскада, равное количеству мультиплексоров предыдущей очереди, деленное на количество информационных линий одного мультиплексора.
  6. Подключить мультиплексоры следующей очереди к следующим разрядам шины адреса и т.д. до тех пор, пока на выходе каскада не останется одна информационная линия.
  7. Объединить разрешающие сигналы всех мультиплексоров.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Приложение. Все реплики главного героя в анализируемых отрывках. | Делаем объёмную аппликацию

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 2703. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия