Студопедия — Телесно-ориентированная терапия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Телесно-ориентированная терапия

Октября 2014 г. Авторская программа

Владимира Чаплюк

Телесно-ориентированная терапия

или: Как повысить эффективность терапии, используя тело клиента и тело терапевта.

 

Чаплюк Владимир, обучающий гештальт-терапевт и супервизор Санкт-Петербургского института Гештальта и Русской Школы Гештальта (г.Таганрог). Более 15 лет практической работы, обучение в С-Петербургском Институте Гештальта(1996-1999), у Раулы Франкл (США, Нью-Йорк), у Клауди Голе (Франция, Парижская Школа Гештальта).

 

В основе курса подходы Р. Франкл, К. Голе, А. Дивина, М.-Ж. де Агиар.

Основная цель - помочь психологам постичь различные грани работы над телесными процессами и ввести возможности тела в динамику терапевтической работы с клиентом.

  • Что наблюдать?
  • Как взаимодействовать?
  • В какой момент?
  • С каким теоретическим подкреплением?

Вот вопросы и компетенции, с которыми мы предлагаем вам поработать в ходе прохождения данного курса.

В.Чаплюк будет объяснять, как теории развития ребенка (с грудного возраста) помогают нам лучше позиционировать себя по отношению к трудным клиентам. Рассмотрит связь между движениями контакта, остановленными в теле, и понятиями психопатологии. Покажет насколько эффективна работа с телом там, когда слова более не эффективны. Отработает на практике необходимые упражнения и проведет практикумы, а также даст важные для работы с телом дидактические материалы. Теория телесной терапии будет осваиваться посредством большого количества телесных практик и экспериментов, что позволяет каждому быть вовлеченным в процесс и изучать материал курса и телом, и разумом, и чувствами.

 

Формат курса – 5 семинаров по 4 дня.

 

В программе курса:

1-2 модуль посвящены изучению шести базовых движений для развития контакта.

3 модуль: Прикосновение, 8 функций кожи, 6 базовых движений.

4 модуль: Работа с психосоматикой, 6 базовых движений.

5 модуль: Работа с трудными клиентами, 6 базовых движений.

 

Участие в курсе подтверждается сертификатом.

Запись предварительная.

Стоимость участия – 5 700 рублей, в случае предоплаты до 20 октября – 5 200 рублей.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Резервуары,типы | Коммутаторы

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия