Студопедия — ИСТОРИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИСТОРИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ






  1. Вержбицкий В.В., Подготовка к созданию системы дистанционного образования в России / журнал "Дистанционное образование", №2, 1997
  2. Галаган А.И. Обучение без отрыва от производства в зарубежных странах / Педагогическое образование без отрыва от производства. Ежегодник Учебно-методического объединения по подготовке учителей без отрыва от производства. №1, М., 1990, сс.150-160.
  3. Долгоруков А.М. "Проблемы развития дистанционного образования в России" Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 1999. № 1
  4. Долгоруков А.М. "Развитие образования в условиях информатизации общества" Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 1999. № 2
  5. Круглов Ю.Г. Подготовка учителей без отрыва от производства: Проблемы и значение / Педагогическое образование без отрыва от производства. Ежегодник Учебно-методического объединения по подготовке учителей без отрыва от производства. М., 1990, №1.
  6. Круглов Ю.Г., Овсянников В.И., Лазарев В.Н. Заочное педагогическое образование. Состояние и перспективы. / Педагогическое образование без отрыва от производства. Ежегодник Учебно-методического объединения по подготовке учителей без отрыва от производства. М., 1991, №2.
  7. Лазарев В.Н. Высшее заочное педагогическое образование: состояние, проблемы, перспективы/ МГОПУ, М., 1996 - 144 с.
  8. Рубин Ю.Б., Самойлов В.А. Система дистанционного образования в МЭСИ/ журнал "Дистанционное образование",№1, 1996
  9. Состояние и перспективы развития дистанционного обучения в системе педагогического образования / Педагогическое образование без отрыва от производства. Ежегодник №7, М., 1999
  10. Состояние, потребности и перспективы развития дистанционного образования в России и за рубежом/ сводный информационно-аналитический доклад под научной редакцией к.ф.н., доцента В.В. Вержбицкого и академика РАО Э.А.Манушина //ЦИАН Минобразования России, 2000
  11. Солдаткин В.И. Проблемы создания и развития открытого образования в России / журнал "Дистанционное образование" №5 1999.
  12. Тихомиров, В.П. Дистанционное образование в России / журнал "Дистанционное образование", №1,1996
  13. Тихомиров В.П., Дистанционное обучение: история, экономика и тенденции / журнал "Дистанционное образование", №2, 1997
  14. Тихомиров В.П., Основные принципы построения Системы Дистанционного образования в России./ журнал "Дистанционное образование", №1, 1998
  15. Тихомиров В.П., Солдаткин В.И., Лобачев С.Л. Среда Интернет-обучения системы образования России: проект Глобального виртуального университета / Международная академия открытого образования. - М.: Изд-во МЭСИ, 2000. - 332 с.
  16. Цукерман В.В. Из истории заочного педагогического образования./ Педагогическое образование без отрыва от производства. Ежегодник Учебно-методического объединения по подготовке учителей без отрыва от производства. №1, М., 1990, сс.133-149.
  17. Amundsen, C. The evolution of theory in distance education / in Keegan, D. (ed) Theoretical principles of distance education, London and New York, Routledge, 1993
  18. Anderson, T.D. Garrison, D.R., Learning in a networked world: new roles and responsibilities /C.C. Gibson (ed.) Distance learners in higher education: institutional responses for quality outcomes. Atwood Publishing, United States, pp.97-112, 1998
  19. Baath, J.A., Postal contacts and some other means of two-way communication: practices and opinions at a number of European correspondence schools, 1976
  20. Baath, J.A. Correspondence education in the light of a number of contemporary teaching models, 1979.
  21. Chronicle of Higher Education. April 9, 1999. The Marketing Intensifies in Distance Learning.
  22. Farnes, N.C. Modes of production: Fordism and distance education / Open learning, vol.8, no.1, February 1993, pp.10-20
  23. Farnes, N.C., Woodley, A.and Kornyei, I. How distance learning assists in the transition towards a market economy: human resource development in Hungary / Kirkwood, A., Lefrere, P. and Mann, K. (eds) Human resources, human potential, human development: the role of distance education 6-8 June 1994 Tallinn, Estonia European Distance Education Network, pp. 105-116, 1994
  24. Farnes, N.C. and van Enkevort, G. Towards New Structures for Distance Education in Central and Eastern Europe / Sewart, D. (ed) One world, Many voices, the 17 th World Conference of the International Council for Distance Education held 26-30 June 1995 in Birmingham, United Kingdom pp. 489-492, 1995
  25. Farnes N. C New Structures to reform Higher Education in Central and Eastern Europe - the role of distance education / European Journal of Education, vol. 32, no. 4 pp. 379-396. 1997
  26. Freed K. A History of Distance Learning / Based upon the book, Financial Opportunities in Educational Television, by Ken Freed. Financial Times Media & Telecoms, London, 1998. http://media-visions.com/ed-distlrn1.html
  27. Garrison, D.R. Three generations of technological innovation in distance education /Distance education, vol.6, no.2, рр.235-41, 1985
  28. Garrison, D.R. Computing conferencing: the post-industrial age of distance education /Open learning, vol.12. no.2, June 1997, pp.3-11
  29. Gladieux, L., and Swail, W. S. 1999. The Virtual University and Educational Opportunity: Issues of Equity and Access for the Next Generation. Policy Perspectives. Washington, DC: The College Board. (http://www.collegeboard.org/policy/html/virtual.html).
  30. Grimes G. Going the Distance with Technology...column Happy 100th anniversary to distance education /
  31. Jenkins, J. Learning by correspondence revisited: a report on the Socrates MAILBOX project / in J. Melton et al. (eds.) Open and distance learning: a bridge from the 90s to the year 2000 and beyond: achievements and perspectives. 6th Annual Conference of EDEN, 23-25. 06. 1997, pp.134-37
  32. Jenkins, J. Open learning for an open society - some dilemmas for distance education / The Seventh Annual Conference of the European Distance Education Network (EDEN) in 1998, "Universities in a digital era - transformation, innovation and tradition: roles and perspectives of open and distance learning" University of Bologna, Italy 1998 EDEN Secretariat vol.1 рp. 27-29, 1998
  33. Jeffries M., The History Of Distance Education. Research in Distance Education http://www.ihets.org/distance_ed/ipse/fdhandbook/resrch.html
  34. Henriksen, P.A Distance education - old style and new style / Proceedings of the EDEN-Lomonosov Moscow State University Conference, held in Moscow, Russia, 3-5 October 1999, pp. 71-74, 1999
  35. Holmberg, B, The Evolution of the character and practice of distance education /in: Open Learning, June 1995, p 47-53.
  36. Kashitsin, V.N. Tararaev, D.L., A.N. Gruntsev, Russia: from correspondence study to distance and international education/ 1994 ICDED-94
  37. Keegan D, Fritsch H and Vertecchi B Development of Knowledge in the Field of Vocational Training at a Distance in the European Union. Dublin: Distance Education International Ltd, 1050pp., 1998
  38. Mackenzie, O., Christensen, E. L. (eds.). The Changing World of Correspondence Study /University Park: Pennsylvania State University Press, 1971.
  39. Moore, M. Lessons from History: The American Journal of Distance Education, 1997, 11 (1): 1-5
  40. Moore, M. Charles Wedemeyer, In Memoriam 1911-1999 The American Journal of Distance Education, 1999, 13 (3):1-5
  41. Nipper, S. Third generation distance learning and computer conferencing, /in Mason, R. and Kaye, A. (eds) Mindweave: communications, computers and distance education, Oxford, Pergamon Press, 1989
  42. Perry, W. Open University: a personal account by the first Vice-Chancellor / Milton Keynes, The Open University, 1976
  43. Runfang, W. China's Radio and TV Universities and the British Open University: a comparative perspective / ZIFF Papiere 104, Hagen, Germany Zentrales Institut fur Fernstudienforschung, FernUniversitat, 1997
  44. Saba F. Distance Education: Аn Introduction / http: //www.distance-educator. Com / portals/research_deintro.html, 1999
  45. Sherow, S. Wedemeyer, C.A. Origins of distance education in the United States/ in: D.R. Garrison and D. Shale (eds.) Education at a distance: from issues to practice. E.Krieger Publishing Company, pp. 7-22. 1990
  46. Wedemeyer, C. The use of correspondence education for post-secondary education /in Kabwasa, A. and Kaunda, M. (eds) Correspondence education in Africa, London, Routledge and Kegan Paul, 1973
  47. Wedemeyer, C.A The birth of the Open University - a postscript /in Teaching at a distance, no.21, Summer 1982, pp. 21-27, 1982







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 403. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия