Студопедия — Спасибо за участие в анкетировании!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Спасибо за участие в анкетировании!







Додаток 3

Опросник «Я – женщина/мужчина»

 

Инструкция. Вы получили опросные бланки, где в столбик написаны незаконченные предложения, которые начинаются с фразы «Я – женщина» или «Я – мужчина» (бланки раздаются в соответствии с биологическим полом участников занятия) и далее оставлена пустая строка. Пожалуйста, в течение 10 минут продолжите предложения.

 

1. Я – женщина, потому что ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Я – женщина и хочу, чтобы __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Я – женщина, и для меня _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Я - женщина и не терплю, когда _______________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Я – женщина и могу _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Я – женщина и рада, когда ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7. Я – женщина и знаю, что _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Я – женщина и опечалена тем, что _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. Я – женщина и делаю _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Опросник «Я – женщина/мужчина»

 

Инструкция. Вы получили опросные бланки, где в столбик написаны незаконченные предложения, которые начинаются с фразы «Я – женщина» или «Я – мужчина» (бланки раздаются в соответствии с биологическим полом участников занятия) и далее оставлена пустая строка. Пожалуйста, в течение 10 минут продолжите предложения.

 

1. Я – мужчина, потому что ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Я – мужчина и хочу, чтобы __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Я – мужчина, и для меня _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Я - мужчина и не терплю, когда _______________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Я – мужчина и могу _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Я – мужчина и рада, когда ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7. Я – мужчина и знаю, что _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Я – мужчина и опечалена тем, что _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. Я – мужчина и делаю _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Додаток 4

Опросник для оценки образа «Идеальная женщина»

Вам предлагается дать характеристику образу «Идеальная женщина». В правом и левом столбцах бланка содержатся полярные, полюсные качества. Для образа «Идеальная женщина» оценить предлагается правый столбец, отметив степень выраженности характеристик исследуемого образа в среднем столбце (в процентном выражении от 0 до 100). В левом столбце представлены противоположные качества, на них можно ориентироваться для удобства оценивания. В конце бланка содержатся униполярные шкалы, которые отмечаются таким же образом.

 

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%  
  Отталкивающая                       Располагающая
  Некрасивая                       Красивая
  Необаятельная                       Обаятельная
  Не увлекает                       Увлекает
  Не вызывает доверия                       Вызывает доверие
  Глупая                       Умная
  Безучастная                       Доброжелательная
  Неискренняя                       Искренняя
  Неуверенная                       Уверенная
  Робкая                       Смелая
  Скованная                       Свободная
  Слабая личность                       Сильная личность
  Не имеет собственного мнения                       Имеет собственное мнение
  Пассивная                       Активная
  Замкнутая                       Открытая
  Надеется только на себя                       Надеется на помощь других
  Расчетливая                       Непосредственная
  Любит риск                       Любит стабильность
  Аналитический ум                       Образное мышление
  Независимая                       Ориентируется на мнение других
  Любит соревноваться                       Предпочитает компромиссы
  Черствая                       Внимательная к потребностям других
  «Выражается»                       Не пользуется грубыми словами
  Недоверчивая                       Доверчивая
  Безразличная                       Сочувствующая
  Сдержанная                       Эмоциональная
  Не имеет дома животных                       Имеет дома животных
  Рациональная                       Надеется на интуицию
  Степенная                       Суетливая
  Фамильярная                       Корректная
  Низкий социальный статус                       Высокий социальный статус
  Узкий круг интересов                       Широкий круг интересов
  Плохо одета                       Хорошо одета
  Мало зарабатывает                       Хорошо зарабатывает
  Несчастная                       Счастливая
  Неорганизованная                       Организованная
  Неревнивая                       Ревнивая
  Предсказуемая                       Непредсказуемая
  Ненадежная                       Надежная
  Имеет любовника                       Верная жена
  Умеет готовить                        
  Любит детей                        
  Образованная                        
  Раскрепощена в сексе                        
  Спортивная                        

 


 

Опросник для оценки образа «Идеальный мужчина»

Вам предлагается дать характеристику образу «Идеальный мужчина». В правом и левом столбцах бланка содержатся полярные, полюсные качества. Для образа «Идеальный мужчина» оценить предлагается правый столбец, отметив степень выраженности характеристик исследуемого образа в среднем столбце (в процентном выражении от 0 до 100). В левом столбце представлены противоположные качества, на них можно ориентироваться для удобства оценивания. В конце бланка содержатся униполярные шкалы, которые отмечаются таким же образом.

 

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%  
  Отталкивающий                       Располагающий
  Некрасивый                       Красивый
  Необаятельный                       Обаятельный
  Не увлекает                       Увлекает
  Не вызывает доверия                       Вызывает доверие
  Глупый                       Умный
  Безучастный                       Доброжелательный
  Неискренний                       Искренний
  Неуверенный                       Уверенный
  Робкий                       Смелый
  Скованный                       Свободный
  Слабая личность                       Сильная личность
  Не имеет собственного мнения                       Имеет собственное мнение
  Пассивный                       Активный
  Замкнутый                       Открытый
  Надеется только на себя                       Надеется на помощь других
  Расчетливый                       Непосредственный
  Любит риск                       Любит стабильность
  Аналитический ум                       Образное мышление
  Независимый                       Ориентируется на мнение других
  Любит соревноваться                       Предпочитает компромиссы
  Черствый                       Внимательный к потребностям других
  «Выражается»                       Не пользуется грубыми словами
  Недоверчивый                       Доверчивый
  Безразличный                       Сочувствующий
  Сдержанный                       Эмоциональный
  Не имеет дома животных                       Имеет дома животных
  Рациональный                       Надеется на интуицию
  Степенный                       Суетливый
  Фамильярный                       Корректный
  Низкий социальный статус                       Высокий социальный статус
  Узкий круг интересов                       Широкий круг интересов
  Плохо одет                       Хорошо одет
  Мало зарабатывает                       Хорошо зарабатывает
  Несчастный                       Счастливый
  Неорганизованный                       Организованный
  Неревнивый                       Ревнивый
  Предсказуемый                       Непредсказуемый
  Ненадежный                       Надежный
  Имеет любовницу                       Верный муж
  Умеет готовить                        
  Любит детей                        
  Образованный                        
  Раскрепощенный в сексе                        
  Спортивный                        

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия