Студопедия — Экономика и менеджмент в техносфере
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономика и менеджмент в техносфере






для студентов специальности

 

280101 - Безопасность жизнедеятельности в техносфере

очной формы обучения

 

 

Кафедра Экономики

Курс 4 и 5

Семестр 8 и 9

 

Распределение учебного времени

 

Лекции 55 час

Практические занятия 30 час

Всего аудиторных занятий 85 час

Самостоятельная работа 85 час

Всего часов 170 час

Экзамен в 8 и 9 семестре

 

 


Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 280101 - Безопасность жизнедеятельности в техносфере № 304 тех/де от 05.04.2000 г.

 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры экономики 30 августа, протокол № 11

 

 

Составитель Л.В.Земцова

к.э.н.,доцент

 

 

Зав. обеспечивающей кафедрой

Экономики А.Г. Буймов

 

Рабочая программа согласована с факультетом, профилирующей и выпускающей кафедрами специальностей

 

Декан РКФ

к.т.н., доцент Д.В.Озеркин

 

Зав. профилирующей

и выпускающей кафедрой

д.т.н. (каф.РЭТЭМ) В.И.Туев


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСИЦИПЛИНЫ

Курс «Экономика и менеджмент в техносфере» предназначен для студентов 4 и 5 курса специальности 280101 Безопасность жизнедеятельности в техносфере.

Преподавание данного курса студентам преследует следующие цели и задачи:

· С помощью категорий экономической теории сформировать системное представление о взаимодействии окружающей природной среды и социально- экономической сфер жизни человека, проблемах этого взаимодействия и способах разрешения;

· выработать у студентов аналитические навыки в рассмотрении проблем взаимодействия окружающей природной среды, социальной и экономической сфер, стратегий эколого-экономического развития, использования инструментов политики рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды;

· овладеть методами системного представления взаимосвязей экономики, экологии, общества и политики.

В ходе изучения данного курса студенты должны:

· изучить взаимодействие экономики и окружающей природной среды с учетом социально-политических влияний и последствий;

· получить представление об эволюции и современном состоянии эколого-экономического знания;

· владеть методологическим аппаратом экономической теории, описывающим проблемы взаимодействия экономики и окружающей среды и способы их решения;

· оценивать стоимость экологических благ и природных ресурсов;

· знать методы регулирования рационального использования природных ресурсов и ООС на микро- и макроуровне;

· анализировать особенности природоохранной и ресурсной политики в России;

· характеризовать глобальные экологические проблемы и их стратегические и политические последствия;

· получить представление о развитии аналитических и политических инструментов решения эколого-экономических проблем в мире;

· соотносить теоретические и прикладные аспекты устойчивого развития.

 


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 976. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия