Студопедия — Установка соответствий для критерия множественности разделов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Установка соответствий для критерия множественности разделов






Данный пользовательский диалог состоит их двух списков: список разделов описания отчетной формы документа, которые являются множественными, и, непосредственно, разделы документа (введенные листы по активному/выбранному разделу) из принимаемого файла, с отображением данных из показателей (“Описание”), которые должны идентифицировать раздел. В первом списке присутствует маркер “Ok”, который принимает одно из двух значений: “+” - соответствия установлены и “?” - необходимость обработки данного раздела пользователем.

Пользователю необходимо выбрать множественный раздел, затем выбрать один из введенных листов по данному разделу и идентифицировать его (установить соответствие для признака множественности раздела), нажав на кнопку < Изменить > и выбрав (возможно предварительно добавив нужное) значение из справочника, на который настроен признак множественности раздела.

Кнопка < Продолжить > предназначена для продолжения процесса приема документа, < Отмена > - прекращение обработки документа.

Полезно будет знать, что:

1) в списке множественных разделов будут присутствовать только те разделы, для которых установка соответствия не смогла пройти автоматически (например: при отсутствии нужного значения в справочнике/ списке, отсутствие, либо пустое значение в показателе принимаемого файла, ответственного за идентификацию раздела (в этом случае выводится “НЕ ОПРЕДЕЛЕН”)), т.е. вполне возможна ситуация, что принимая один и тот же документ для разных налогоплательщиков, идентификация множественных разделов может потребоваться для одного из них, в тоже время – для другого налогоплательщика она м.б. выполнена автоматически

2) двойное нажатие левой кнопки мыши на записи введенного листа идентично нажатию кнопки < Изменить >

3) все справочники/списки, которые могут быть задействованы на данном этапе являются редактируемыми (вы можете при отсутствии необходимой вам записи добавить ее); исключениями являются некоторые общероссийские классификаторы и список филиалов/обособленных подразделений юридического лица (обособленные подразделения необходимо зарегистрировать в списке налогоплательщиков)

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 438. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия