Студопедия — Детский хор
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Детский хор






Алеша Бельский -- 9 лет, Аня Богуш -- 10 лет, Наташа Дворецкая -- 16лет, Лена Жудро -- 15 лет, Юра Жук -- 15 лет, Оля Звонак -- 10 лет, СнежанаЗиневич -- 16 лет, Ира Кудрячева -- 14 лет, Юля Каско -- 11 лет, ВаняКоваров -- 12 лет, Вадим Красносолнышко -- 9 лет, Вася Микулич -- 15 лет,Антон Нашиванкин -- 14 лет, Марат Татарцев -- 16 лет, Юля Тараскина -- 15лет, Катя Шевчук -- 14 лет, Борис Шкирманков -- 16 лет. "Я лежала в больнице... Мне было так больно... Я просила маму: "Мамочка, я не могу терпеть.Лучше убей меня!" "Такая черная туча... Такой ливень... Лужи стали желтые... Зеленые... Как будто в них налили краски...Говорили, что это пыльца от цветов... Мы не бегали по лужам, только смотрелина них. Бабушка закрывала нас в погребе. А сама становилась на колени имолилась. И нас учила: "Молитесь!! Это -- конец света. Наказание божье занаши грехи". Братику было восемь лет, а мне шесть. Мы стали вспоминать своигрехи: он разбил банку с малиновым вареньем... А я не призналась маме, чтозацепилась за забор и порвала новое платье... Спрятала в шкафу... Мама часто надевает черное. Черный платок. На нашей улице все времякого-то хоронят... Плачут. Услышу музыку -- бегу домой и молюсь, читаю "Отченаш". Молюсь за маму и папу..." "За нами приехали солдаты на машинах. Я подумал, что началась война... У солдат на плечах висели настоящие автоматы. Они говорили непонятныеслова: "дезактивация", "изотопы"... В дороге приснился сон: произошел взрыв!А я живой! Нет дома, нет родителей, нет даже воробьев и ворон. В ужасепросыпался, вскакивал... Раздвигал шторы... Смотрел в окно: нет ли в небеэтого гриба кошмарного? Помню, как солдат гонялся за кошкой... На кошке дозиметр работал, какавтомат: щелк, щелк. За ней -- мальчик и девочка... Это их кошка... Мальчикничего, а девочка кричала: "Не отдам!!" Бегала и кричала: "Миленькая,удирай! Удирай, миленькая!" А солдат -- с большим целлофановым мешком..." "В доме мы оставили, закрыли моего хомячка. Беленького. На два дня емуеды оставили. А уехали насовсем"... "Я впервые ехала в поезде... Поезд был набит детьми. Маленькие ревут, выпачкались. Однавоспитательница на двадцать человек, а все плачут: "Мама! Где мама? Хочудомой!" Мне -- десять лет, такие девочки, как я, помогали успокаиватьмаленьких. Женщины встречали нас на перронах и крестили поезд. Неслидомашнее печенье, молоко, теплую картошку... Нас везли в Ленинградскую область. Там уже, когда подъезжали кстанциям, люди крестились и смотрели издали. Боялись нашего поезда, накаждой станции его долго мыли. Когда на одной остановке мы выскочили извагона и забежали в буфет, никого туда больше не впустили: "Тутчернобыльские дети едят мороженое". Буфетчица кому-то по телефону говорила:"Они уедут, мы помоем пол с хлоркой и прокипятим стаканы". Мы слышали... Встречали нас врачи. Они были в противогазах и резиновых перчатках...Забрали у нас одежду, все вещи, даже конверты, карандаши и ручки, сложили вцеллофановые пакеты и закопали в лесу. Мы так напугались... Долго потом ждали, как начнем умирать..." "Мама с папой поцеловались, и я родилась. Раньше я думала, что никогда не умру. А теперь знаю, что умру. Мальчиклежал вместе со мной в больнице... Вадик Коринков... Птичек мне рисовал.Домики. Он умер. Умирать не страшно.. Будешь долго-долго спать, никогда непроснешься. Вадик мне говорил, что когда он умрет, будет долго жить в другомместе. Ему об этом сказал кто-то из старших мальчиков. Он не боялся. Мне снился сон, как я умерла. Я слышала во сне, как плакала моя мама. Ипроснулась..." "Мы уезжали... Хочу рассказать, как прощалась с нашим домом моя бабушка. Она попросилаотца вынести из кладовой мешок пшена и разбросала его по саду: "Божьимптичкам". Собрала в решето яйца и высыпала во дворе: "Нашему коту и собаке".Нарезала им сала. Вытряхнула из всех своих мешочков семена: морковки, тыквы,огурцов, лука-чернушки... Разных цветов... Рассыпала по огороду: "Пускай вземле живут". А потом поклонилась дому... Поклонилась сараю... Обошла ипоклонилась каждой яблоньке... А дедушка, когда мы уходили, снял шапку..." "Я был маленький... Шесть, нет, восемь лет, кажется. Точно, восемь. Посчитал сейчас. Помнюмного страхов. Боялся бегать босиком по траве. Мама напугала, что умру.Купаться, нырять -- всего боялся. В лесу рвать орехи. Взять в руки жука...Он же по земле ползает, а она зараженная. Муравьи, бабочки, шмели -- всезараженные. Мама вспоминает. Что в аптеке ей посоветовали давать мне йод почайной ложке! Три раза в день. Но она испугалась... Мы ждали весну: неужели снова вырастет ромашка? Как раньше? Все у насговорили, что мир поменяется... По радио и по телевизору... Ромашкапревратится... Во что она превратится? Во что-то другое... А у лисы вырастетвторой... хвост, ежики родятся без иголок, розы без лепестков. Появятсялюди, похожие на гуманоидов, они будут желтые. Без волос, без ресниц. Одниглаза. А закаты станут не красные, а зеленые. Я был маленький... Восемь лет... Весна... Весной из почек, как всегда, раскрутились листья. Зеленые.Зацвели яблони. Белые. Запахла черемуха. Раскрылись ромашки. Они были такиеже. Тогда мы побежали на речку к рыбакам: у плоток по-прежнему голова ихвост? И у щуки? Проверяли скворечни: прилетели скворцы? А будут ли у нихдети? У нас появилось много работы... Мы все проверяли..." "Взрослые шептались... Я слышал... С моего года рождения (с восемьдесят шестого) -- ни мальчиков, нидевочек в нашей деревне нет. Я -- один. Врачи не разрешали.... Пугалимаму... Что-то такое... А моя мама сбежала из больницы и спряталась убабушки. И тут я... Нашелся... Ну, родился, значит. Я все это подслушал... Братика и сестрички у меня нет. А я очень хочу. А откуда дети берутся?Я бы пошел и разыскал себе братика. Бабушка мне по-разному отвечает: - Бусел в клюве приносит. А то, бывает, на поле девочка вырастет.Мальчиков в ягодах находят, если птица кинет. Мама говорит иначе: - Ты мне с неба упал. - Как? - Дождь пошел, и ты мне прямо на руки упал. Тетя, ты писательница? Как это меня могло не быть? А где бы я был?Где-то высоко, на небе? А может, на другой планете..." "Раньше я любила ходить на выставки... Смотреть картины... В наш город привезли выставку о Чернобыле... Бежит по лесу жеребенок,он из одних ног, их восемь-десять, теленок с тремя головами, сидят в клеткелысые кролики, ну как пластмассовые... Люди гуляют по лугу в скафандрах...Деревья выше церквей, а цветы, как деревья... Я до конца не досмотрела.Наткнулась на картину: мальчик тянет руки, может, к одуванчику, может, ксолнцу, а у этого мальчика вместо носа... хобот. Захотелось плакать,кричать: "Не надо нам таких выставок! Не возите! И так вокруг все говорят осмерти. О мутантах. Не хочу!!" Первый день на выставке были люди, пришли, апотом ни одного человека. В Москве, Петербурге, писали в газетах, на нееходили толпами. А у нас -- пустой зал. Я ездила в Австрию на лечение, там есть люди, которые могут повеситьтакую фотографию у себя дома. Мальчика с хоботом... Или вместо рук у неголасты... И каждый день на нее смотреть, чтобы не забывать о тех, кому плохо.Но когда живешь тут... То это не фантастика и не искусство, а жизнь. Мояжизнь... Если мне выбирать, то лучше повешу в своей комнате красивый пейзаж,чтобы все там было нормальное: и деревья, и птицы. Обыкновенное.Радостное... Хочу думать о красивом..." "В первый год после аварии... У нас в поселке исчезли воробьи... Они валялись всюду: в садах, наасфальте. Их сгребали и вывозили в контейнерах с листьями. В тот год листьяне разрешали жечь, они были радиоактивные. Листья хоронили. Через два года воробьи появились. Мы радовались, кричали друг другу: "Явчера видел воробья... Они вернулись..." Пропали майские жуки. Их до сих пор у нас нет. Может, они вернутсячерез сто или тысячу лет, как говорит наш учитель. Даже я их не увижу... Амне девять лет... А как моя бабушка? Она же старенькая..." "Первое сентября... Школьная линейка... И ни одного букета. В цветах, мы уже знали, много радиации. Передначалом учебного года в школе работали не столяры и маляры, как раньше, асолдаты. Они косили цветы, снимали и увозили куда-то землю на машинах сприцепами. Вырубили большой старый парк. Старые липы. Баба Надя... Ее всегдазвали в дом, когда кто-нибудь умирал. Поголосить. Почитать молитвы. "Молнияне ударила... Сушь не напала... Море не залило... Лежат как черные гробы...-- Она плакала над деревьями, как над людьми. -- А, мой ты дубок... Моя тыяблонька..." А через год нас всех эвакуировали, деревню закопали. Мой папа -- шофер,он ездил туда и рассказывал. Сначала вырывают большую яму... На пятьметров... Подъезжают пожарники... Из брандспойтов моют дом с конька дофундамента, чтобы не поднять радиоактивную пыль. Окна, крышу, порог % всемоют. А потом кран стягивает дом с места и ставит в яму... Валяются куклы,книжки, банки... Экскаватор подгребает... Все засыпают песком, глиной,утрамбовывают. Вместо деревни -- ровное поле. Там лежит наш дом. И школа, исельсовет... Там мой гербарий и два альбома с марками, я мечтала их забрать. Был у меня велосипед... Его только мне купили..." "Мне -- двенадцать лет... Я все время дома, я -- инвалид. В нашем доме почтальон приносит пенсиюмне и дедушке. Девочки в классе, когда узнали, что у меня рак крови, боялисьсо мной сидеть. Дотронуться. А я смотрела на свои руки... На свой портфель итетрадки... Ничего не поменялось. Почему меня боятся? Врачи сказали: я заболела, потому что мой папа работал в Чернобыле. А япосле этого родилась. А я люблю папу..." "Я никогда не видела столько солдат... Солдаты мыли деревья, дома, крыши... Мыли колхозных коров... Я думала:"Бедные звери в лесу!" Их никто не моет. Они все умрут. И лес никто не моет.Он тоже умрет". Учительница сказала: "Нарисуйте радиацию". Я нарисовал, как идет желтыйдождь... И течет красная река..." "С детства любил технику... Я мечтал... Вырасту - буду технарь, какпапа, он технику обожал. Мы вместе с ним все время что-то конструировали.Строили. Папа уехал... Я не слышал, как он собирался. Я спал. Утром увиделзаплаканную маму: "Наш папа -- в Чернобыле". Ждали папу, как с войны... Он вернулся и снова стал ходить на завод. Ничего не рассказывал. А вшколе я всем хвастался, что мой папа приехал из Чернобыля, он -- ликвидатор,а ликвидаторы -- это те, кто помогал ликвидировать аварию. Герои! Мальчишкимне завидовали. Через год папа заболел... Мы ходили по больничному скверу... Это было после второй операции... Ион первый раз заговорил со мной о Чернобыле... Работали они недалеко от реактора. Тихо-мирно, вспоминал, красиво. А вэто время что-то происходит. Сады цветут. А для кого? Люди из деревень ушли.Ехали через город Припять: на балконе висит белье, горшки с цветами. Стоитпод кустом велосипед с брезентовой сумкой почтальона, набитый газетами иписьмами. И на ней птичье гнездо. Как в кино, я видел... Они "чистили" то, что надо было бросить. Снимали грунт, загрязненныйцезием и стронцием. Назавтра -- все снова "щелкало." "На прощание нам пожали руки и вручили справки с благодарностью засамоотверженность"... Отец вспоминал и вспоминал. В последний раз вернулсяиз больницы и сказал нам: "Если останусь жив, никакой химии, никакой физики.Уйду с завода... Только в пастухи..." Мы с мамой остались вдвоем. Я не пойду в технический институт, какмечтает моя мама. В тот, где папа учился..." "У меня есть маленький брат... Он любит играть в "Чернобыль". Строит бомбоубежище, засыпает пескомреактор... Или нарядится пугалом, бегает за всеми и пугает: "О-о-о! Я %радиация! О-о... Я % радиация!" Его еще не было, когда это случилось". "По ночам я летаю... Летаю среди яркого света... Это не реальность, и не потустороннее. Этои то, и другое, и третье. Во сне я знаю, что могу войти внутрь этого мира,побыть в нем... Или остаться? Мой язык неповоротлив, дыхание неправильное,но мне не надо там ни с кем разговаривать. Что-то похожее со мной когда-тоуже случалось. Но % когда? Я не помню... Меня распирает желание слиться, ноя никого не вижу... Только свет... Ощущение такое, что я могу егопотрогать... Какой я -- огромный! Я со всеми, но уже в стороне, отдельно.Один. В самом раннем детстве я видел некоторые цветные изображения так, каквижу сейчас. В этом сне... Наступает момент, когда я ни о чем другом уже немогу думать. Только... Вдруг откроется окно... Неожиданный порыв ветра. Чтоэто? Откуда? Между мной и кем-то устанавливается связь... Общение... Но какмне мешают эти серые, больничные стены. Как я слаб еще... Свет я закрываюголовой, потому что он мешает видеть... Я тянулся, тянулся...... Сталсмотреть выше... И пришла мама. Вчера она повесила в палате икону. Что-то шепчет там вуглу, становится на колени. Они все молчат: профессор, врачи, медсестры.Думают, что я не подозреваю... Не знаю, что скоро умру... А я по ночам учусьлетать... Кто сказал, что летать легко? Когда-то я писал стихи... Я влюбился в девочку, в пятом классе... Вседьмом открыл что, есть смерть... Мой любимый поэт Гарсия Лорка. Вычитал унего: "темный корень крика". Ночью стихи звучат иначе. По-другому... Я началучиться летать... Мне не нравится эта игра, но что делать? Моего лучшего друга звали Андрей... Ему сделали две операции иотправили домой. Через полгода ждала третья операция... Он повесился насвоем ремешке... В пустом классе, когда все сорвались на урок физкультуры.Врачи запретили ему бегать, прыгать, он считался лучшим футболистом в школе.До... До операции... У меня здесь было много друзей... Юля, Катя, Вадим, Оксана, Олег...Теперь -- Андрей... "Мы умрем, и станем наукой", -- говорил Андрей. "Мыумрем, и нас забудут", -- так думала Катя. "Когда я умру, не хороните меняна кладбище, я боюсь кладбища, там только мертвые и вороны. А похороните вполе..." -- просила Оксана. "Мы умрем..." -- плакала Юля. Для меня теперь небо живое, когда я на него смотрю... Они там..."







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия