Студопедия — МАЛО, МАЛЫЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МАЛО, МАЛЫЙ






ма'л (ый),I, прил.

ма'л- ый,II, сущ.

мал- е'йш -ий

сам- о -мале'йший самый

ма'л- еньк (ий),I, прил.

ма'леньк- ий,II, сущ. Мальчик

ма'леньк- ая,I, сущ. Девочка

ма'леньк- ая,II, сущ. Порция вина (пива)

ма'леньк- ое, сущ.

ма'леньк- ие, сущ. Дети

не -ма'ленький

пре -ма'ленький

мал- ехоньк (ий)

малехоньк- о

мал- ешеньк (ий)

малешеньк(- о)

по -малешеньк- у

мал- ю'сеньк -ий

мал- ова'т

малова'т- о,1

мал- е'нек

ма'л- о

не -ма'ло

ни -ма'ло

мал- ова'т -о,2

мал- е'ньк

мале'н еч - к (о)

по -мале'нечк- у,1

по -мале'ньк- у

помале'н еч - к -у,2

сыз -мале'ньк- у

ма н - е'ньк

ма'ло-пома'лу

малы'м-мало'

ма'л- ость

по -ма'лост- и, нареч.

мал- ек

мальк- о'в -ый

ма'л- е'ц

мал- ы'ш

малыш- о'к

малышк- о'в -ый

малы'ш- к

малыш- о'в -ый

мал- ю'тк (а)

малю'т оч - к

мал- я'вк

мал- j -о' [малье]

мал- о -ле'т- н (ий),I, прил. лета'

малоле'тн- ий,II, сущ.

малоле'тн- яя, сущ.

МАЛЬЧИК

ма'льчик ср. малый,I-II

мальч- и'шк (а)

мальчи'ш еч - к

мальчи'ш еч (- ий)

мальчи'шечj- и [мальчишечьи]

по -мальчи'шечj- и

мальчи'ш- еск (ий)

мальчи'шеск- и

по -мальчи'шеск- и

мальчи'ш- еств

мальчи'ш- ник

мальчи'шк- ин

мальч- о'нк

мальч- о'нок

мальчо'но ч - ек

мальч- у'г (а)

мальчуг- а'н

мальчуга' ш - к

мальчик- о'в -ый

ма'льчик- ов

па'инька-ма'льчик пай,II

пай-ма'льчик пай,II

МАМА

ма'м (а)

ма'м- еньк (а)

ма'меньк- ин

ма'м- оньк

ма'м- очк (а)

ма'мочк- ин

мам- у'л

мам- у'с

ма'м- ушк

ма'м- к (а)

ма'мк- ин

мам- а'ш (а)

мама'ш- еньк

мама'ш- ин

мам- а'н (я)

мама'нь- к

мам- а'н

ма'м- ин







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия