Студопедия — МОЛОТ, МОЛОТОК
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОЛОТ, МОЛОТОК






мо'лот

молот- о'к

молото' ч - ек

молотк- о'в -ый

молото' ч - н -ый

пневм- о -молото'к пневматика

молот- ови'щ

молот- ов -о'й

молот- оо'j - ец [молотобоец] бить,I

молот- о -обра'зный

мо'лот-ры'ба рыба

МОЛЧАНИЕ

молча'ть ср. молкнуть

молча'ть- ся

молча'- н(иj -е)

молча'н- к (а),1

молча'нк- ой, нареч.

молч- о'к

молчк- о'м,1 нареч.

молч- ко'м,2 нареч.

молча'- н/к -а,2

молч- у'н

молчу'н- j -а [молчунья]

молча'- ль/ник

молча'ль- ниц

молча'льни ч - еств

молча- ли'в (ый)

молчали'в- о

молчали'в- ость

мо'лч- а

за -молча'ть,I Перестать говорить

за -молча'ть,II Скрыть

зам а' лч- ива -ть

зама'лчивать- ся

зама'лчива- ниj -е [замалчивание]

от -молча'ть- ся

у -молча'ть

ум а' лч- ива -ть

ума'лчивать- ся

ума'лчива- ниj -е [умалчивание]

умолча'- ниj -е [умолчание]

МОМЕНТ

моме'нт

момент- а'льн (ый)

момента'льн- о

момента'льн- ость

одн- о -моме'нт- н -ый один

МОРАЛЬ

мора'ль

морал- и'зм

морал- и'ст

морали'ст- к

морал- ист/и'ческ (ий)

моралисти'ческ- и

мора'ль- н (ый)

мора'льн- о

мора'льн- ость

а -мора'льн(ый)

амора'льн- о

амора'льн- ость

аморал- и'зм

анти -мора'льный

им -мора'ль(н-ый)

имморал- и'зм

морал- изи'рова -ть

морал- изова' -ть

де -морализова'ть

деморализова'ть- ся

деморализ- а'циj -а [деморализация]

деморализо'ва- нн -ый, прич.-прил.

МОРОЗ

моро'з

моро'з- ец

моро'з- ик

моро'з- ищ

моро'з- ник

моро'з- н (ый)

моро'зн- о

моро'зн- ость

моро'з- и -ть

моро'зить- ся

моро' ж - ениj -е [морожение]

морози'- л/к

морози'- ль/н -ый

моро' ж - ен (ый)

моро'жен(- ое), сущ.

моро'жен- иц

моро'жен(- щик)

моро'жен- щиц

моро'жен- ник

моро'жен- н -ый [морожен(ое)- н -ый]

свеж- е -моро'женый свежий

за -моро'зить

об -моро'зить

от -моро'зить

про -моро'зить

раз -моро'зить

с -моро'зить,I, сморозить,II

смор а'ж - ива -ть

с -моро'зить- ся

смор а'ж - ива -ться

мороз- о -усто'йчив(ый) стоять

морозоусто'йчив- ость

дед-моро'з дед

мраз устар., поэт.

мра'з- н -ый







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия