Студопедия — РАСЧЕТ СИЛ И СРЕДСТВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАСЧЕТ СИЛ И СРЕДСТВ






 

Определяем возможную обстановку на пожаре к моменту введения сил средств первым пожарным подразделением (2 АЦ ПЧ-1).

1. Определяем время свободного развития пожара:

tсв = tдс + tсб + tсл + tбр = 5 + 1 + 5 + 6 = 17 мин.

 

- tдс - время до сообщения (5 минут);

- t сб - время сбора (1 минута);

- tсл - время следования (5 минут);

- tбр - время боевого развертывания (6 минут).

 

2. Определим радиус пожара к моменту подачи стволов на тушение пожара:

 

Rп =0,5*Vл *10+ Vл*(tсв- 10) = 0,5*1*10 +1*(17-10) = 5 + 7 = 12 м.

 

Так как стены актового зала железобетонные, перекрытия железобетонные, а входная дверь ведет непосредственно в коридор, то распространения огня за пределы зала не произойдет. Достигнув стен зала, огонь, продолжит распространение в одну сторону. Форма пожара прямоугольная.

3. Определим площадь пожара (Sп) за время его свободного развития:

 

Sп = a х b=10 х 15= 150 м2.

4. Определим площадь тушения пожара (Sт):

Тушение пожара будем осуществлять по фронту, с двух направлений

 

Sт = n*a*h= 2*10*5= 100 м2.

 

5. Определим требуемый расход воды на тушение пожара, учитывая интенсивность подачи огнетушащих средств:

Qтр = Sп*I ттр= 100* 0.06 = 6 л*с-1

 

6. Определим требуемое количество стволов Б на тушение пожара:

NтствБ = Qтрт /qствБ = 6/3,7 = 2 ствола Б

 

7. Определим фактический расход воды на тушение пожара:

Qфт = NтствБ*qствБ = 2*3,7 = 74 л*с-1

 

8. Определим требуемое количество стволов для осуществления защитных действий, исходя из возможной обстановки на пожаре:

 

Учитывая то, что возможно распространение огня в соседние помещения, проверку помещений целесообразней проводить с приборами тушения, а именно:

- На защиту кровли необходимо подать 1 ствол Б звеном ГДЗС;

- На проверку помещений 1-го этажа над горящим помещением необходимо подать 1 ствол Б звеном ГДЗС;

 

9. Определим фактический расход воды на защиту здания:

Qфз = NзствБ*qствБ = 2х3,7 = 7,4 л/с

 

10. Определим общий расход воды на тушение и защиту здания:

Qобщ = Qфт + Qфз = 7,4 + 7,4 = 14,8 л/с.

11. Проверим обеспеченность объекта водой для целей пожаротушения.

Здание колледжа обеспечено 2-мя пожарными гидрантами:

ПГ № 233 К250- водоотдача при давлении 4 атм. составляет 185л/с.> 14,8 л/с.

ПГ № 144 К250- водоотдача при давлении 4 атм. составляет 185л/с.> 14,8 л/с.

Таким образом, все пожарные гидранты, расположенные на территории объекта обеспечат необходимый расход воды для тушение пожара.

 

12. Определим требуемое количество машин с учетом использования насосов на полную тактическую возможность.

Nм = Qф /Qн = 14,8/40*0.8 = 1 П. А.

 

1. Определим предельное расстояние для подачи воды.

 

Lпр = [ Нн – (Нр + Zм + Zст ) ] * 20 / S*Q2 = [ 90 – (40 + 0 + 12) ] * 20 / 0,015*14,82 =231 м.

-- Нн – напор на насосе (табл. 3.2), Нн = 100 + 0,9 = 90 м.вод.ст.

-- Нн – напор у разветвления, Нн = Нпр. + 10 = 30 + 10 = 40 м.вод.ст.

--Zм, Zст - соответственно наибольшая высота подъема или спуска местности и стволов на предельном расстоянии.

-- S – сопротивление одного пожарного рукава (табл. 4.5 спр. РТП.).

-- Q – суммарный расход воды одной наиболее загруженной магистральной рукавной линии.

 

Таким образом, все пожарные гидранты, расположенные на территории объекта находятся ближе предельного расстояния для подачи воды.

 

13. Определим запас огнетушащих веществ на нужды пожаротушения

 

Расчет запаса огнетушащих веществ осуществляется на основании фактических расходов с учетом времени тушения и коэффициента запаса.

 

Vов=N туш. приб.х Q приб.х60х tр х Кз = (2х3.7)+(2х3.7)х60х10 = 8880 л.

где: - общий запас огнетушащих веществ, л, м3;

tр - расчетное время тушения пожара, мин. (принимается 10 мин.

для тушения на земле, 15 мин. для тушения подвалов и

резервуаров);

Кз - коэффициент запаса (только для пенного тушения;

принимается 3 - 5);

Qприб - производительность прибора, л.с-1, м3.с-1.

 

14. Определим необходимую численность личного состава.

 

Nл/с = (Nзв.гдзс.*4 + Nрезерв* 4)+Nсв + Nр+Nкпп + Nл = (4*4 + 2* 4)+ 1+2 +1+2= 30 чел.

 

15. Определим количество отделений на основных пожарных автомобилях:

 

Nотд = Nл/с/5 = 30\5 = 6 отделений

 

Вывод: Согласно проведенного расчета сил и средств, учитывая возможность быстрого распространения огня и проведения работ по эвакуации людей, служебной документации принимаем вызов № 1 БИС, согласно расписания выезда подразделений Иркутского гарнизона пожарной охраны.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 832. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия