Студопедия — II. Целевые задачи. . III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Целевые задачи. . III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме






Студент должен знать:   Литература
1. Органогенез сердечно-сосудистой системы, кровообращение у плода и его изменения после рождения. 2.Анатомо-физиологические особенности сердца и сосудов у детей в возрастном аспекте, соотношение размеров полостей сердца и просвета сосудов, их значение для гемодинамических показателей. 3. Особенности функции проводящей системы сердца, нервной регуляции. 4.Особенности функциональных покачателей ССС и возрастном аспекте: частоту пульса и его характеристики; ударный и минутный объем, скорость кровотока, объем циркулирующей крови, артериального давления, соотношение частоты дыхания и пульса 5. Возрастные особенности проекции отделов сердца на переднюю стенку грудной клетки.   Студент должен уметь: 1. Собрать анамнез жизни и заболевания с акцентом на симптомы, свойственные поражению сердечно-сосудистой системы (ССС). 2. Составить схему родословной. 3. Оценить тяжесть состояния больного ребенка с поражением ССС и определить признаки и степень недостаточности кровообращения. 4. Оценить физическое развитие и влияние заболевания сердца на физическое развитие (у детей раннего возраста и нервно-психическое развитие).   Учебник: Мазурин В.В. Пропедевтика детских болезней М 2006г. Геппе И.А. Пропедевтика детских болезней М 2008г. Учебное пособие Практикум по пропедевтике детских болезней. Тадеева С.Х. Павловская Л.В. 2008г Юрьев В.В. Практикум по пропедевтике детских болезней. М 2003г

 

III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

 

1. Закладка сердечно-сосудистой системы происходит на _____ неделе внутиутробного развития.

 

2. Формирование всех отделов сердца внутриутробно заканчивается к______

 

3. Основным кровообращением плода является _____

 

4. Перечислите особенности фетального кровообращения:

__
__
__
__
__
__

 

5. Перестройка системы кровообращения после рождения включает в себя следующие моменты:

__

__

__

__

__

6. Выберите правильный ответ

С началом легочного дыхания кровоток через легкие возрастает в

а) 3 раза

б) 5 раз

в) 7 раз

 

7. Особенностями сердца у новорожденных детей являются:

__

__
__

__

__

__

__

__

__

__

 

8. Дайте определение:

Эмбриокардия – это …….

 

 

9. Заполните таблицу: Возрастные особенности пульса у детей

 

Возраст Частота пульса
Новорожденный  
1 год  
5 лет  
9-10 лет  
12-14 лет  
> 16 лет  

 

10. Напишите ориентировочные формулы для определения АД у детей

 

 

11. Артериальное давление на ногах:

а) выше

б) ниже чем на руках

– выберите правильный ответ.

 

12. Размер просвета легочной артерии и аорты сравнивается к ____ годам.

 

13. Ударный и минутный объем крови с возрастом:

а) увеличивается

б) уменьшается

(выберите правильный ответ)

 

14. С возрастом общее периферическое сопротивление

Тестовые задания:

1. ПЛАЦЕНТАРНОЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ НАЧИНАЕТ ОБЕСПЕЧИВАТЬ ГАЗООБМЕН ПЛОДА С:

а) 1-2 недели гестации

б) 2-3 недели гестации

в) 3-4 недели гестации

г) 4-6 недели гестации

 

2. ОКСИГЕНИРОВАННАЯ В ПЛАЦЕНТЕ КРОВЬ ПОСТУПАЕТ К ПЛОДУ ЧЕРЕЗ:

а) пупочные артерии

б) пупочную вену

в) пупочные вены

 

3. В ЛЕГКИЕ ПЛОДА ПОПАДАЕТ ОТ ОБЪЕМА ВЫБРОСА КРОВИ В ЛЕГОЧНУЮ АРТЕРИЮ (В %):

а) 10-15

б) 20-40

в) 50-60

 

4. ВАГУСНОЕ ВЛИЯНИЕ НА СЕРДЦЕ СОЗРЕВАЕТ К (ВОЗРАСТ В ГОДАХ):

а) 1-2 6)3-4

в) 5-6

г) 7-10

 

5. ОСОБЕННОСТЯМИ ФОРМЫ И ПОЛОЖЕНИЯ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЮТСЯ:

а) форма шаровидная

б) форма капельная

в) границы относительной тупости с возрастом сужаются

г) границы относительной тупости с возрастом расширяются

д) исходно косое положение оси сердца с переходом в поперечное и поворотом

е) исходно поперечное положение оси сердца с переходом в косое и поворотом

 

6. ВЫСОКАЯ ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА НЕОБХОДИМА ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ:

а) достаточного минутного объема циркулирующей крови

б) достаточного ударного объема

в) высокой потребности в кислороде

г) достаточного тонуса сосудов

 

7. ВЫСОКАЯ ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ:

а) преобладанием вагусной иннервации

б) преобладанием симпатической иннервации

в) поздним развитием симпатической иннервации

г) поздним развитием вагусной иннервации

д) низким артериальным давлением

 

8. ДЫХАТЕЛЬНАЯ АРИТМИЯ - ЭТО:

а) урежение пульса на вдохе, ускорение - на выдохе

б) ускорение пульса на вдохе, урежение - на выдохе

в) аритмия, возникающая в период респираторной паузы

 

9. КОМПОНЕНТАМИ ОБРАЗОВАНИЯ II ТОНА СЕРДЦА ЯВЛЯЮТСЯ:

а) колебания закрывшихся створок атриовентрикулярных клапанов

б) захлопывание клапанов легочной артерии и аорты

в) колебания миокарда желудочков при их заполнении кровью

г) колебания стенок аорты и легочной артерии

 

10. УСИЛЕНИЕ (АКЦЕНТ) II ТОНА НА ЛЕГОЧНОЙ АРТЕРИИ:

а) всегда патология

б) может быть вариантом нормы только в раннем возрасте

в) может быть вариантом нормы у детей до 12 лет

 

11. РАСЩЕПЛЕНИЕ II ТОНА НА ЛЕГОЧНОЙ АРТЕРИИ У ДЕТЕЙ:

а) всегда патология

б) может быть физиологическим явлением

в) связано с неодновременным захлопыванием клапанов легочной артерии и аорты

г) усиливается на вдохе

д) не зависит от фаз дыхания

 

12. ОСОБЕННОСТЯМИ КОРОНАРНОЙ СИСТЕМЫ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЮТСЯ:

а) густая сеть сосудов с обилием анастомозов

б) магистральный тип кровоснабжения миокарда

в) рассыпной тип кровоснабжения миокарда

 

13. ПОСТНАТАЛЬНАЯ ПЕРЕСТРОЙКА (ПЕРЕМОДЕЛИРОВАНИЕ) ПРОВОДЯЩЕЙ СИСТЕМЫ СЕРДЦА ВКЛЮЧАЕТ:

а) только процессы деструкции и резорбции

б) только процессы роста и дифференцировки структур формирование специализированной ткани

в) параллельные процессы деструкции, резорбции и формирование специализированной ткани

14. БОЛЕЕ БЫСТРЫЕ ТЕМПЫ РОСТА ЛЕВОГО ЖЕЛУДОЧКА У ДЕТЕЙ СВЯЗАНЫ С НАРАСТАЮЩИМИ С ВОЗРАСТОМ:

а) сосудистым сопротивлением в большом круге кровообращения

б) сосудистым сопротивлением в малом круге кровообращения

в) артериальным давлением

 

15. СОКРАТИТЕЛЬНЫЙ МИОКАРД У НОВОРОЖДЕННЫХ ИМЕЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ОСОБЕННОСТИ:

а) мышечные волокна тонкие

б) мышечные волокна толстые

в) ядра мелкие, их много

г) ядра крупные, их мало

д) хорошо развита соединительная ткань

е) слабо развита соединительная ткань

 

эталоны ответов:

1. в

2. б

3. в

4. б

5. а.д

6. в

7. а.в

8. в

9. а.в

10. б

11. в

12. в

13. б

14. б

15. а.в


Тема: Методика исследования сердечно-сосудистой







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 917. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия