Студопедия — II. Целевые задачи. . 1.Кожа у детей выполняет следующие функции. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Целевые задачи. . 1.Кожа у детей выполняет следующие функции. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме






Студент должен знать: Литература
1. Особенности развития и функционирования придатков кожи у детей. 2. Роль бурой жировой ткани в термогенезе. Распределение подкожно-жировой ткани в зависимости от возраста и пола. 3. Методику исследования кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей. 4. Семиотику изменения окраски кожи и слизистых (бледность, гиперемия, желтушность, цианоз и др.) 5. Семиотика сыпей у детей. 6. Семиотика поражения подкожно- жировой клетчатки Студент должен уметь: 1.Собрать анамнез жизни и заболевания. 2. Провести осмотр кожных покровов и слизистых оболочек. Описать элементы и локализацию сыпи. 3. Палъпаторно определить толщину кожном складки, этичность кожи, ее влажность, ломкость сосудов. 4. Исследовать и оцепить дермографизм, 5. При исследовании подкожно-жирового слоя провести осмотр и пальпацию: - оценить его выраженность и распределение, оцепить состояние питания, уметь отличать отечность от уплотнения, - определить тургор мягких тканой, измерить толщину подкожно-жировых складок, 6. Оценить физическое развитие и состояние питания. 7. Определить клинически степень гипотрофии и ожирения.   Учебник: Мазурин В.В. Пропедевтика детских болезней М 2006г. Геппе И.А. Пропедевтика детских болезней М 2008г. Учебное пособие Практикум по пропедевтике детских болезней. Тадеева С.Х. Павловская Л.В. 2008г Юрьев В.В. Практикум по пропедевтике детских болезней. М 2003г

 

II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

 

1.Кожа у детей выполняет следующие функции:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Ж)

З)

 

2. Составьте таблицу, отражающую основные функциональные особенности кожи у детей по следующему образцу

 

Название функции Особенности у детей
Выделительная Выделительная функция, связанная с потоотделением, у детей несовершенна

 

3. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте.

 

Сальные железы начанают функционировать …

 

4. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте.

 

Пушковые волосы, покрывающие плечи и спину новорожденного ребёнка называются …

 

5. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте.

 

Потоотделение начинаетя в возрасте …

 

6. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте.

 

Формирование потовых желёз завершается к … годам.

 

7.Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте.

 

Ногти достигают кончиков пальцев у … новорожденных.

8. Заполните пустые прямоугольники, указав анатомо-физиологические особенности обуславливающие указанные клиничекие состояния.

9.Уход за новорожденным включает следуюшие мероприятия:

-

-

-

-

10. Заполните пустые прямоугольники

11. Допишите недостающие сведения в нижеследующем тексте

При наличии сыпи выявляют:

1) Характер сыпи:

а) ….

б) ….

2) Время появления сыпи:.

а)…

б) …

3) Обильность высыпания:

а)…

б)…

4) Локализацию:

а)…

б)…

5) Симметричность:

а)…

б)…

5) Субъективные ощущения, сопровождающие сыпь:

а)…

б)…

в)…

г)…

6) Динамические изменения первичных элементовов сыпи:

а)…

б)…

в)….

 

12. Телеангиэктазии – это … (впишите в прямоугольник)

 

 

 

13. У детей в норме пальпируются следующие группы лимфатических узлов:
а)
б)
в)

14. При пальпации периферических лимфатических узлов определяют следующие характеристики

а)

б)

в)

г)

д)

 

15. Определение толщины подкожной клетчатки проводится измерением толщины складок на:

а)
б)
в)

г)

16. Перечислите первичные морфологические элементы сыпи

-

-

-

-

-

-

-

-

 

17. Составьте таблицу, характеризующую вторичные элементы сыпи по следующему образцу

 

 

Вид элемента Характеристика элемента
Чешуйка Пластинка отторгшегося рогового слоя эпидермиса. Цвет чешуек обычно желтоватый или сероватый. По размеру различают пластинчатое (1-5 мм), листовидное (более 5 мм) и отрубевидное шелушение(менее 1 мм)

 

18. Койлонихия – это … (впишите в прямоугольник)

 

 

 

 

19. Допишите недостающие сведения в прямоугольники

 

 

Тестовые задания для самоконтроля:

 

 

1.У новорожденного ребёнка несовершенной является функция кожи:

 

а) пигментоообразующая

б) дыхательная

в) выделительная

г) защитная

д) резорбирующая

 

2.Кожные борозды на подошвах появляются на:

 

а) 25-27 недели внутриутробного развития

б) 30-31 недели внутриутробного развития

в) 32-34 недели внутриутробного развития

г) 35-37 недели внутриутробного развития

д) после рождения

 

3. Пушковые волосы полностью исчезают на:

 

а) 42 недели внутриутробного развития

б) 40 недели внутриутробного развития

в) 37 недели внутриутробного развития

г) 34 недели внутриутробного развития

 

4. Толщина эпидермиса у новорожденного ребёнка на различных участках тела в среднем составляет:

а)0,25-0,36мм

б)0,15-0,25мм

в) 0,8-0,13мм

 

5.Розеола – это:

а)пятно воспалительного происхождения диаметром 1-5 мм

б) пятно воспалительного происхождения диаметром 5-20 мм

в) пятно воспалительного происхождения диаметром более 20 мм

г) точечное кровоизлияние

 

6. К вторичным морфологическим элементам сыпи относятся всё, кроме:

 

а) пузырь

б) чешуйка

в) гиперпегментация

г) корка

д) эррозия

 

7. Тургор мягких тканей – это:

а) ощущение эластичности

б) ощущение при надавливании мягких тканей к ближайшей кости

в) ощущение упругости при сдавливании всех мягких тканей

 

8.Понятие «единичных лимфатических узлов» подразумевает пальпацию в данной группе не более:

а) 5 лимфоузлов

б) 4 лимфоузлов

в) 3 лимфоузлов

г) 2 лимфоузлов

д) 1 лимфоузла

 

9. Повышенную ломкость кровеносных сосудов определяют сипптомом:

а) Кернига

б) дермографизма

в) жгута

 

10. Пурпура –это

а) обширные кровоподтёки

б) множественные кровоизлияния размером свыше 5 мм

в) геморрагические точечные высыпания

г) множественные геморрагии округлой формы размером 2 – 5 мм

11. Понятие склерема подразумевает:

а) изчезновение подкожно-жирового слоя

б) отёчность подкожно-жирового слоя

в) уплотнение подкожно-жирового слоя

г) избыточное образование подкожно-жирового слоя

 

12. К первичным морфологическим элементам сыпи не относиться:

а) папула

б) пятно

в) узел

г) пузырь

д) язва

 

13. Под эритемой понимают

а)пятно воспалительного происхождения диаметром 1-5 мм

б) пятно воспалительного происхождения диаметром 5-20 мм

в) пятно воспалительного происхождения диаметром более 20 мм

д) участок кожи, лишённый пигментации

 

14.Для оценки степени развития подкожной жировой клетчатки толщину складки не определяют на

а) животе

б) спине (под лопаткой)

в) ягодице

г) конечностях

 

15.Геморрагическая сыпь на коже наблюдается при:

 

а) энтеровирусной инфекции

б)кори

в) ювенильном дерматомиозите

г)менингококковой инфекции

 

Ответы на тестовые задания для самоконтроля:

 

1-г, 2-в, 3-а, 4-б, 5-а, 6-а, 7-в, 8-в, 9-в, 10-г, 11-в, 12-д, 13-в, 14-в, 15-г.

 

 


Тема: Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей

 

I.Вопросы для исходного (базового) уровня знаний

1. Когда закладываются органы дыхания у эмбриона? К какой неделе внутриутробной жизни формируется бронхиальное дерево и ацинусы?

2. Что такое сурфактант? К чему ведет его недостаток?

3. Какие пороки развития органов дыхания могут возникать при нарушении эмбриогенеза?

4. Долевое и сегментарное строение легких у детей, его значение.

5. Регуляция дыхания у детей. Чем объясняется неритмичность дыхания у новорожденных детей?

6. Назовите 5 групп показателей, характеризующих функцию внешнего дыхания у детей.

7. Особенности транспорта кислорода от легких к тканям, особенности тканевого дыхания.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 670. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия