Студопедия — Упр. 46
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упр. 46








И. п. — стойка спиной к стенке на рас­стоянии полушага.

1—2 — наклон назад, руками взяться за рейку; 3—4 — и. п.

М. у. —таз вперед не выводить, старать­ся прогнуться только в грудной части позво­ночника.

Упр. 47



И. п. — стоя плотно спиной к стенке, хват на уровне плеч. (1—2 — прогнуться, не отрывая таза; 3—4 — медленно в и. п. М. у. — стараться подальше отвести плечи от стенки, постепенно ширину хвата сужать.

 


Упр. 48



И. п. — стоя плотно спиной к стенке, хват на уровне головы. 1—2 — подняться на носки и оттянуться от стенки, прогибаясь; 3—4 — медленно и. п.

М. у. — смотреть на руки, провиснуть как можно больше в плечах.



Упр. 49



И. п. — стойка плотно спиной к стенке, хват на уровне плеч.

1—2 — разгибая руки и оттягиваясь, про­гнуться; 3—4 — и. п.

Вариант: и. п. — то же. 1—2 — про­гибаясь, согнуть правую (левую) ногу впе­ред.

М. у. — ноги с места не сдвигать, пятки и носки вместе.

Упр. 50


И. п. — полуприсед плотно спиной к стенке, хват на уровне плеч.

1—2 — сгибая левую и проги­баясь, оттянуться от стенки; 3— 4 — и. п.; 5—8—то же, с др. ноги.

М. у. — опорную ногу с места не сдвигать, прогнуться больше в грудной части позвоночника.

Упр.51



И. п. — стойка плотно спиной к стенке, хват на уровне таза.

1— 2 — поднимаясь на носки и оттягиваясь от стенки, прогнуться; 3—4 — и. п.

М. у. — оттягиваться без выкрута в плечевых суставах, можно подняться на носки.



Упр. 52



И. п. — стоя плотно спиной к стенке, хват на уровне таза на ширину пролета. 1—2 — наклон не отрывая таза от стен­ки, головой коснуться колен; 3—4 — и. п.; 5—6 — оттягиваясь от стенки, про­гнуться (без выкрута); 7—8 — и. п.

М. у. — стопы с места не сдвигать.

Упр. 53


И. п. — упор лежа сзади, ноги на 2-й рейке.

1—2 — согнуть ноги, таз ближе к пят­кам; 3—4 — и. п.

Вариант: и. п. — то же. 1—3 — три пружинящих сгибания ног; 4 — и. п. М. у. — таз к пяткам приближать мягкими движениями, чтобы не травмировать плечевые суставы.

Упр. 54



И. п. — сед на пятках спиной к стенке, хват снизу за 2-ю рейку.

1—2 — стойка на коленях, прогнуться; 3— 4 — и. п.

М. у. — руки от стенки не отрывать, про­гнуться без выкрута.



Упр. 55



И. п. — сед согнув ноги спиной к стенке, хват над головой.

1—2 — встать на колени, прогибаясь; 4 — и. п.

М. у.—руки от стенки не отрывать, стопы с места не сдвигать, голова между рук.



Упр. 56

И. п. — сед на пятках спиной плотно к стенке, хват на уровне плеч. 1—2 — выпрямляя руки и ноги и оттяги­ваясь от стенки, прогнуться; 3—4 — и. п.

М. у. — вначале сделать выкрут и ра­зогнуть руки, а затем слитно разгибать ноги, обратным движением и. п.



Упр. 57

И. п. — сед плотно спиной к стенке, хват над

головой.

1—2 — прогибаясь, встать; 3—4 — медленно,

сгибая ноги, и. п.

М. у. — ноги не сгибать, упор на прямые ноги и руки на первые два счета, стопы с места не сдвигать.

Упр. 58



И. п. — сед спиной к стенке на расстоянии полушага, руки к плечам.

1—2 — прогибаясь, взяться за 5-ю рейку, смотреть на руки; 3— 4 — и. п.

М. у. — прогиб больше в груд­ной части позвоночника.



Упр. 59



И. п. — упор стоя на коленях, руки на 1-й рейке.

1—2 — оттягиваясь назад, сесть на пятки, голову между рук; 3—4 — и. п.

Упр. 60



И. п. — сед спиной к стенке с накло­ном назад, хват на уровне плеч. 1—2 — разгибая руки, прогнуться; 3— 4 — и. п.

М. у. — хват снизу на ширину про­лета прогибаясь, голову наклонить назад.

Упр. 61



И. п. — стоя плотно спиной к стенке, хват на уровне головы.

1—2 — шаг левой вперед и разгибая руки, прогнуться; 3—4 — и. п.; 5—8 — то же, с др. ноги.

М. у. — больше прогибаться в грудной части позвоночника.



Упр. 62

И. п. — стойка плотно спиной к стен­ке, хват на уровне таза. 1—2 — оттягиваясь прямым телом от стенки, правую вперед-книзу; 3—4 — и. п.; 5—8 — то же, с др. ноги.

М. у. — опорную ногу с места не сдвигать.

Упр. 63

И. п. — стойка плотно спиной к стенке, хват на уровне таза на ширину пролета. 1—4 — выкрутом стойка на коленях; 5—8 — обратным движением и. п.

Вариант: то же, но на 4 счета.

М. у. — сначала согнуть ноги, а затем выкрут в плечах. И. п. — в обратном порядке.

Упр. 64

И. п. — стоя лицом к стенке на рас­стоянии одного шага, руки на рейке на уровне пояса.

1—3 — три пружинящих наклона вперед, оттягиваясь от стенки; 4 — и. п.

М. у. — постепенно увеличивать амплитуду наклона и больше проваливаться в плечах.


Упр. 65



И. п. — стоя лицом к стенке на первой рейке, руки согнуты, хват на уровне плеч.

1 — разгибая руки, правую назад, про­гнуться; 2 — и. п.; 3—4 — то же, с др. ноги.

М. у. — таз от стенки не отрывать.

Упр. 66



И. п. — стоя плотно спиной к стенке, хват на уровне таза.

1 — наклон вперед прогнувшись; 2 — наклон, лбом коснуться колен; 3 — наклон вперед прогнувшись; 4 — и. п.

М. у. — таз от стенки не отрывать.

Упр. 67



И. п. — стоя лицом к стенке на шаг от нее, хват на уровне груди.

1—4 — оттягиваясь от стенки, левую ногу назад (равновесие); 5—6 — держать; 7—8 — и. п.; 9—16 — то же, с др. ноги.

М. у. — по возможности пятку прямой ноги поднять по­выше.



Упр. 68



И. п. — стойка на правой лицом к стенке, левая на 4-й рейке, руки за головой. 1—3 — три пружинящих наклона к левой; 4 — и. п.; 5—8 — то же, с др. ноги.

М. у. — ноги не сгибать, постараться грудью коснуться колена, ногу постепенно поднимать повыше.

Упр. 69


И. п. — стоя плотно лицом к стенке на 4-й рейке, хват на уровне таза.

1—2 — оттягиваясь на прямых руках, правую назад; 3—4 — и. п.; 5—8 — то же, с другой ноги.

М. у. — возвращаться в и. п., сильно надавливая на прямые руки.

Упр. 70



И. п. — стойка на правой левым боком к стенке, левым носком зацепиться за рейку как можно выше, руки на поясе. 1—3 — три пружинящих наклона к левой; 4—и. п. После нескольких повторений пово­рот кругом и то же, стоя левым боком.

М. у. — в наклонах влево смотреть через плечо на пятку правой (опорной) ноги.



Упр. 71



И. п. — стоя лицом к стенке, хват на уровне пояса.

Мах правой влево и затем вправо как можно выше. То же, поднимаясь на носок опорной ноги. После нескольких повторений то же, с др. ноги.

i Упр. 12



И. п. — стойка на левой, правым боком к стенке, правую на рейку как можно выше, руки за голову. 1—3 — три пружинящих наклона к опорной ноге; 4 — и. п. После не­скольких повторений то же, стоя на др. ноге.

М. у. — ноги прямые, грудью или лбом касаться колена.

Упр. 73



И. п. — стоя правым боком к стенке, правое колено на 6-ю рейку. 1—3 — три пружинящих наклона вперед, руками касаться пола; 4 — и. п. После не­скольких повторений поворот кругом и то же, стоя левым боком к стенке.

М. у. — опорная нога прямая, постепенно увеличивать амплитуду наклона.



Упр. 74



И. п. — стойка на левой правым боком к стенке, носком правой зацепиться за рейку как можно выше, руки вверху.

Медленный наклон в левую сто­рону в равновесие боком и медленно в и. п. После нескольких повторений поворот кругом и то же в др. сторону.

Упр. 75



И. п. — стойка на правой лицом к стенке, ступня левой согнутой ноги на рейке между руками. 1—3 — пружинящими надавливаниями постепенно разогнуть ногу; 4 — и. п. После нескольких повторений то же, с др. ноги.

М. у. — оттягиваясь назад, опорную с места не сдвигать.

Упр. 76



И. п. — стойка на правой на носке лицом к стенке, левую прямую между рук как мож­но выше, хват на уровне пояса.

Пружинящие притягивания туловища к ногам. После нескольких повторений то же, с др. ноги.

М. у. — ноги не сгибать, грудью касаться ноги.



Упр. 77



И. п. — стойка на правой лицом к стенке, носком левой ноги зацепиться за рейку на уровне пояса, руки за голову.

1—4 — наклон назад касаясь пола; 5—8 — медленно и. п.

М. у. — прогибаясь, руками ко­снуться пола.

Упр. 78



И. п. — стойка спиной к стенке на рас­стоянии полушага, хват над головой.

Одновременно перехватами за каждую рейку наклон назад прогибаясь. Обратным движением и. п.

М. у. — вначале выполняется упраж­нение поочередными перехватами, а затем одновременными.

Упр. 79



И. п. — стойка спиной к стенке на рас­стоянии одного шага, хват руками над го­ловой.

Наклон назад с постепенными (одновре­менными и последовательными) перехва­тами до нижней рейки в положение "мост". Обратным движением и. п.

М. у. — ноги с места не сдвигать.


Упр. 80

И. п. — присед лицом к стенке, хват над головой.

1—2 — выпрямляя ноги, прогнуться вправо; 3—4 — и. п.; 5—8 — то же, в др. сторону.

М. у. — сначала выпрямить ноги и оття­нуться, затем отвести таз в сторону.

Упр. 81

И. п. — стойка на нижней рейке лицом к стенке, хват прямыми руками на уровне

С* ГруДИ.

1 — с поворотом туловища налево левую руку в сторону, смотреть на руку; 2 — и. п.; 3—4 — то же, в др. сторону.

Вариант: и. п. — то же, но руки согнуты и, разгибая руки, поворот туловища.

М. у. — туловище прямое, кисть руки на уровне плеча.

Упр. 82

И. п. — стойка правым боком к стенке, хват правой рукой на уровне таза, левая рука вверху.

1—2 — оттягиваясь на прямой руке, наклон вправо; 3—4 — с поворотом кругом и. п.

М. у. — в наклоне смотреть через плечо на пятку.


Упр. 83



И. п. — стойка левым боком к стенке, хват левой рукой сзади на уровне таза, правой — над головой.

1—2 — оттягиваясь, прогиб влево; 3—4 — и. п. После нескольких повторений поворот кругом и то же, в др. сторону.

М. у. — стопы с места не сдвигать, таз назад не отставлять.

Упр.84


И. п. — сед лицом к стенке, носками зацепиться за 2-ю рейку. 1 — хват на ширине плеч за 5-ю рейку и приподняться; 2 — с поворотом тулови­ща налево левую руку в сторону; 3 — взяться левой за 5-ю рейку; 4 — и. п.; 5—8 — то же, с поворотом в др. сторону. кисть свободной руки на уровне плеча, смотреть на

М. у руку в сторону поворота,

Упр. 85



И. п. — стойка на нижней рейке лицом к стенке, хват на уровне груди.

Оттягиваясь назад и выпрямляясь, пере­хваты руками за каждую рейку вниз, а затем снова вверх. После уверенного выполнения можно предлагать одновременные перехваты.

М. у. — при перехватах ноги и руки не сгибать.



Упр. 86



И. п. — стойка на нижней рейке лицом к стенке, хват на уровне груди.

Поочередным переступанием по рейкам, вис согнувшись. Обратным движением и. п. После усвоения упражнения можно делать одновременные переступания толчком.

М. у. — ноги и руки не сгибать.


Упражнения общего воздействия в висе Упр.87



И. п. — вис, хват за верхнюю рейку. 1—2 — вис согнувшись; 3—4 — и. п.

Вариант: и. п. — то же. 1—2 — ноги через стороны вверх; 3—4 — обратным движением и. п.

М. у. — ноги врозь пошире и коснуться пря­мыми ногами за головой.

Упр. 88



И. п. — вис.

Махи ногами вправо и влево.

М. у. — мах прямыми ногами повыше.



Упр. 89



И. п. — вис лицом к стенке, хват за верх­нюю рейку.

Махи туловищем вправо и влево.

М. у. — ноги не разводить, постепенно увеличивать амплитуду движений.

Упр. 90



И. п. — вис, хват за верхнюю рейку. 1 — ноги вперед; 2 — ноги скрестно; 3 — ноги врозь; 4—6 — три скрестных движения; 7—8 — ноги через стороны в и. п.

М. у. — ноги вперед до горизонтального положения.


&'-4Из







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 2045. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия