Студопедия — Геронтология
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Геронтология






МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Факультет психологии и социальной работы

Кафедра педагогики, социальной работы и социальной психологии

УТВЕРЖДАЮ Декан ______________факультета _______________________________ «____»____________2011 г.

Рабочая программа дисциплины

 

 

Для студентов IV курса

 

Направление подготовки

040400 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

 

Профиль подготовки – Социальная работа с различными группами населения

 

Квалификация (степень)

Бакалавр

 

 

Форма обучения

Очная

 

Обсуждено на заседании кафедры «___»__________________ 2011 г.   Протокол № __________________   Зав. кафедрой_________________   Составитель: к.п.н., старший преподаватель О.В. Сучкова

 

Тверь 2011

II. Пояснительная записка

Преподавание учебной дисциплины «Геронтология» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов.

Цели и задачи дисциплины

В процессе обучения студенты познакомятся с основными понятиями и теориями геронтологии, с демографическими показателями старения населения. В рамках учебного курса рассматривается адаптация к пенсионному периоду жизни, государственная система социальной поддержки пожилых людей, проблемы социальной работы с пожилыми и старыми людьми.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс относится к вариативной части профессионального цикла является важной составляющей подготовки социальных работников. Учебный курс призван углубить и расширить знания студентов, полученные в процессе изучения социологии, социальной антропологии, социальной психологии.

3. Общая трудоемкость дисциплины – 4 зачетные единицы (144 ч.).

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Изучение курса направлено на формирование следующих профессиональных компетенций:

· владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам (ПК-4);

· быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп (ПК-13)

· быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия (ПК-24)

· быть способным учитывать специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы (ПК-36).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать категориальный аппарат геронтологии,

биосоциальную сущность старения и старости;

своеобразие социальных, психологических и медицинских проблем пожилого и старческого возраста.

Уметь разрабатывать социальные проекты в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, направленные на решение геронтологических проблем.

Понимать, осознавать и критически оценивать принципы и механизмы деятельности в рамках социальной работы с пожилыми людьми;

Владеть приемами анализа, структурирования, оценки социальной информации по проблемам геронтологии с разных точек зрения.

5. Образовательные технологии

Лекция-визуализация, проблемная лекция, практическое занятие с элементами дискуссии, деловая игра, кейсы. Подготовка письменных аналитических работ, творческие задания, проектная деятельность, составление схем, таблиц.

Формы контроля

Итоговая форма контроля – экзамен.

 

III. Учебная программа

Раздел 1. Основные категории геронтологии

 

Тема 1. Геронтология. Основные понятия и подходы. История развития, современные проблемы.

Геронтология – наука о старости и старении. Объект, предмет изучения социальной геронтологии. Общие понятия о старости и старении. Старость в социальном контексте. Подходы к изучению старости. Представления о старости в античности: труды Гиппократа, Платона, Аристотеля и др. Отношение к старости в восточных философско-этических системах. Эпохи геронтофобии и геронтофилии в истории развития человечества. Развитие социальной геронтологии в России. Современные проблемы социальной геронтологии. Демографическое старение общества и связанные с ним социально-экономические и социально-психологические проблемы. Теории социальных изменений в пожилом возрасте.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 697. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.019 сек.) русская версия | украинская версия