Студопедия — Раздел «Гематология» тесты для 4 курса ОМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел «Гематология» тесты для 4 курса ОМ






· Історія становлення української мови.

· Вірш В.Самійленка «Українська мова» - гімн відродженню рідної мови.

· Українська мова і сьогодення.

«Найбільше і найдорожче добро
в кожного народу – це його мова,
ота жива схованка людського духу,
його багата скарбниця, в яку народ
складає і своє давне життя, і
свої сподівання, розум, досвід, почування.»

1. Та шлях до визнання, свободи української мови був дуже тернистим і довгим. Зазирнути в історію становлення нашої солов’їної мови нам найкраще допоможе вчителька історії.
«Українська мова походить від праслов’янської спільної мови всіх слов’янських племен, що проіснувала до VII ст.
У розвитку мови виділяються періоди:
1)Протоукраїнський(VII-XIст.)
2) Староукраїнський(XI-XIVст.)
3) Середньоукраїнським (кінецьXIV –початок XIX ст..);
4)Новий (початок XX ст.- до нашого часу).
У княжу добу паралельно функціонували дві мови, які не дуже між собою відрізнялися,- жива розмовна староукраїнська мова і літературна, або церковнослов’янська, запозичена з Болгарії. Живою розмовною мовою послуговувалася переважна більшість населення Київської Русі, а літературну використовували освічені верстви тогочасного суспільства.
Із прийняттям християнства створюються школи, закладаються бібліотеки, перекладається численна кількість творів грецьких авторів; пишуться й оригінальні філософські, історичні і літературні твори.
Татаро-монгольська навала на деякий час затримала культурний поступ України- Русі, але не перервала його. В межах Великого Литовського князівства(XIV-XVIст.) починається середньо український етап у розвитку української мови, яка стає державною. До нас дійшло 500 томів документів, написаних літературною мовою того часу, в якій присутні елементи живої української мови.
У козацьку добу (XVI-XVIIIст.) бурхливо розвиваються українська наука, шкільництво, література, книгодрукування. Мелетій Смотрицький створює славнозвісну «Граматику словенську» старослов’янської мови. Продовжує формуватися жива розмовна мова нашого народу,якою твориться багатющий український фольклор.
В кінці XVII на початку XVIII ст. українська літературна мова і культура зазнають переслідувань з боку російського уряду, закривається мережа українських братських шкіл. Натомість відкриваються російські школи й університети.
Проте в час, здавалось би, найбільшого культурного занепаду з виходом «Енеїди» І.П.Котляревського в 1798 році, написаної живою розмовною мовою,починається новий етап у розвитку української літературної мови, мистецтва і науки.

У кожного з вас на парті лежить копія титульної сторінки поеми «Енеїди» І. Котляревського, видання 1808 року, де можна прочитати, що надрукована вона на «малороссійском язкы».

Проте на українське слово посипались нові укази, циркуляри. Царський уряд видає укази про заборону книгодрукування, викладання українською мовою. З усіх шкіл вилучаються Букварі, закриваються українські школи. В 1863 році видано Валуєвський циркуляр про заборону друкування книг українською мовою та українського театру у Східній Україні. 1876 рік. Видано Емський указ Олександра ІІ про заборону ввезення українських книг з-за кордону і підтекстування нот українською мовою. А Олександр ІІІ у 1888 році заборонив вживати українську мову в офіційних установах і давати українські імена під час хрещення. 1895 рік- видано розпорядження про заборону друкувати українські книги для дітей.
В кінці ХІХ ст.. ніхто уже не міг сумніватися в тому,що українська мова є окремою самостійною мовою. Проте немало тяжких випробувань випало на ії долю й у ХХ століті.
У 1908 році указом Сенату національну культуру і просвітню діяльність в Україні визнано шкідливою. А з початку 30-х років розпочинається новий тотальний наступ на українство, значно підступніший і жорстокіший.
1933 рік. У телеграмі Сталіна йдеться про припинення «українізації», підготовку переходу шкіл на викладання російською мовою.
1938 рік. Видано постанову РНК і ЦК ВК (б) «Про обов’язкове вивчення російської мови у школах національних республік і областей».
З початку 70-х років починаються нові утиски. У 1970 році видано наказ про захист дисертацій тільки російською мовою з неодмінним затвердженням у Москві.
1983 рік. Постанова ЦК КПРС про посилене вивчення російської мови, поділ класів в українських школах на 2 групи, підвищення зарплати вчителям російської мови.
1989 рік. Постанова Пленуму ЦК КПРС про «законодавче закріплення російської мови як загальнодержавної».
На щастя, у цьому ж 1989 році в Україні був прийнятий Закон про мови, який затвердив українську мову як державну. Українська мова, як і інші національні мови, дістала можливість розвиватися самостійно.
З проголошенням незалежності України 24 серпня 1991 року розпочалося повне надій і сподівань відродження української мови, науки, культури.

Фізкультхвилинка
Студенти діляться на дві групи.
Завдання: вибрати серед слів, що записані на окремих листках ті, які характеризують нашу мову і закріпити їх на магнітній дошці.
Чия група зробить це швидше, та і стане переможцем.


2. Слово бере вчитель української літератури

· Як уже сказала вчителька історії, Іван Петрович Котляревський поклав початок становлення української мови, а основоположну роль у ії формуванні відіграв Т.Г. Шевченко, творчість якого завершила процес формування української літературної мови і піднесла ії до рівня високорозвинених мов світу. Про це і написав Володимир Самійленко у вірші «Українська мова»


Зараз ми прослухаємо цей вірш у виконанні заслуженої артистки України Ольги Замашнюк. (Звучить аудіозапис вірша)

а) Словникова робота
Алмаз – мінерал, що відзначається надзвичайною твердістю.
Діамант - дорогоцінна прикраса, що виготовляється шляхом спеціальної обробки алмазів.

б) Виразне читання поезії учнями.

в) Евристична бесіда за змістом вірша

· На які дві частини можна поділити події, що описані у вірші?

· З чим порівнює автор нашу мову?

· Кого мав автор на увазі говорячи «хтось чудовний ішов…»?

· Чому саме з алмазом та діамантом порівнює поет мову?

· Кого В.Самійленко називає «лихими ворогами»?

· Про що мріє письменник?


г) Вибіркове читання
- Знайдіть і зачитайте рядки, у яких відображається кульмінація твору?
- Які рядки показують важкий шлях мови до незалежності?
- З яким побажанням звертається автор до читачів?

д) Групова робота
Завдання 1-ій групі
Визначити ідейне спрямування поезії.
Завдання 2-ій групі
Записати епітети, порівняння, що використав автор.
Завдання 3-ій групі
Знайти в тексті застарілі слова.

ж) Висловлювання про враження від вивченої поезії

3. Слово бере вчитель української літератури

- Як уже було сказано сьогодні, ще у 1989 році прийнятий Закон про мови в Україні, який набув чинності з 1 січня 1990 року і утвердив державність української мови.
Ось уже двадцять два роки ми живемо у незалежній демократичній державі, яка має свою символіку, свій Основний Закон – Конституцію України і, звичайно, свою державну українську мову – яка виборола собі місце під сонцем, все-таки одержала бажаний статус державної мови України. Але і сьогодні у нас знову виникає мовна проблема.
І можливо, не в законах, постановах тут річ. Вся справа в тому, що ми не маємо права байдуже ставитися до свого національного генетичного коду, адже було сказано сьогодні, що мова – генетичний код нації, який забезпечує буття ії у вічності.
Кожен громадянин України, як ми вже говорили сьогодні, повинен добре знати рідну мову, збагачувати ії,бути готовим захистити українську мову від тих, хто зневажає ії, бо захищаючи рідну мову, ти захищаєш свій народ, його гідність, його право на існування, право на майбутнє. Захист рідної мови – найприродніший, найпростіший, найлегший і водночас найнеобхідніший спосіб національного самоутвердження і діяльності в ім’я народу.

Розмовляйте рідною мовою - своєю і свого народу: скрізь, де ії розуміють,з усіма, хто ії розуміє. Не поступайтесь своїми мовними правами заради вигоди,привілеїв, лукавої похвали – це зрада свого народу. Ставлення до рідної мови має бути таким, як до рідної матери: ії люблять не за якісь принади чи вигоди, а за те, що вона – мати.

 

 

Раздел «Гематология» тесты для 4 курса ОМ

1. Анизоцитоз – это изменение:

А. формы эритроцитов

Б. диаметра эритроцитов

С. интенсивности окраски эритроцитов

Д. количества эритроцитов

Е. появление мишеневидных эритроцитов в периферической крови

 

2. Увеличение количества мегакариоцитов характерно для:А. хроническом миелолейкозеБ. идиопатической тромбоцитопенической пурпуреВ. апластических анемияхГ. гемофилии

Д. железодефицитной анемии

 

3. Увеличение количества ретикулоцитов является имеет место при:А. апластической анемииБ. гемофилии С. гемолитической анемииД. геморрагическом васкулитеЕ. идиопатической тромбоцитопенической пурпуре 4. Резкое снижение количества мегакариоцитов в костном мозге наблюдаетсяпри:А. апластической анемии ФанкониБ. хроническом миелолейкозе С. идиопатической тромбоцитопенической пурпуреД. ДВС-синдромеЕ. геморрагическом васкулите

 

5. Костный мозг гипоцеллюлярный. В костномозговом пунктате обнаружено: лимфоцитов 65%, единичные гранулоциты и эритробласты, повышенный процент плазматических клеток, липофагов, содержащих бурый пигмент. Мегакариоциты отсутствуют. Указанная картина костного мозга характерна для:

А. острого лимфобластного лейкоза

Б. апластической анемии

С. лимфогранулематза

Д. хронического миелолейкоза

Е. гемолитической анемии

 

6. Для железодефицитной анемии НАИБОЛЕЕ достоверным лабораторным признаком является:А. пойкилоцитозБ. анизоцитоз С. ретикулоцитозД. повышение общей железосвязывающей способности сыворотки крови

Е. мишеневидные эритроциты

 

7. Панцитопения характерна для для одного из перечисленных заболеваний:

А. железодефицитная анемия

Б. апластическая анемия Фанкони

С. геморрагический васкулит

Д. гемофилия

Е. гемолитическая анемия

 

8.Укажите какие изменения в системе красной крови НАИБОЛЕЕ характерны для железодефицитной анемии:

А. гипохромия эритроцитов

Б. мишеневидные эритроциты

С. базофильная пунктация эритроцитов

Д. гипоплазия красного кровяного ростка в костном мозге

Е. кольца Кебота в эритроцитах

 

9. Гиперпластический синдром сопровождается тромбоцитопенией при:

А. идиопатической тромбоцитопенической пурпуре

Б. апластической анемии Фанкони

С. лейкозах

Д. геморрагическом васкулите

Е. серповидноклеточной анемии

 

10. Для подтверждения клинического диагноза «Железодефицитная анемия» необходим ОДИН из перечисленных методов исследования:

А. общий анализ крови

Б. коагулограмма

С. стернальная пункция

Д. трепанобиопсия

Е. биохимический анализ крови

 

11. Наиболее частое осложнениеем геморрагического васкулита является:

А. желчно-каменная болезнь

Б. гемолитико – уремический синдром

С. нефрит

Д. ядерная желтуха

Е. гемоглобинурия

 

12. Костный мозг беден клеточными элементами, мегакариоциты почти

полностью отсутствуют, обнаруживаются лимфоциты, плазматические клетки, единичные базофилы. Указанная картина характерна для:

А. инфекционного мононуклеоза

Б. ЖДА

С. апластической анемии

Д. острого лейкоза

Е. аутоиммунной тромбоцитопении

 

13. Тромбоцитопения характерна для:

А. гемофилии

Б. инфаркте миокарда

С. ДВС-синдрома

Д. после спленэктомии

Е. ЖДА

 

14. Выраженная тромбоцитопения с геморрагическим синдромом часто

сопровождает:

А. гемобластозы

Б. геморрагический васкулит

С. эритремию

Д. лимфогранулематоз

Е. гемофилию

 

15. Низкий цветовой показатель наблюдается при:

А. Витамин В12-дефицитной анемии

Б. железодефицитной анемии

С. иммунной гемолитической анемии

Д. фолиеводефицитной анемии

Е. апластической анемии

 

16. Повышение цветового показателя отмечается при:

А. апластической анемии

Б. гемолитической анемии

С. Остром лейкозе

Д. талассемии

Е.ЖДА

 

17. Тромбоцитопения характерна для любого из перечисленных заболеваний, КРОМЕ:

А. аутоиммунного тиреоидита

Б. апластических процессов

С. гемолитической анемии

Д. системной красной волчанки

Е. ДВС синдрома

 

18. Нарушения гемостаза при тромбоцитопении проявляется:

А. удлинением времени свертывания крови

Б. удлинением времени длительности кровотечения

В. повышением ретракции кровяного сгустка

Г. удлинением времени рекальцификации плазмы

Д. укорочением времени свертывания крови

 

19. Тромбоцитопенией сопровождаются перечисленные патологические состояния, кроме:

А. состояние после спленэктомии

Б. ДВС - синдром

С. гемолитико-уремический синдром

Д. синдром Вискотт-Олдрича

Е. острый лейкоз

 

20. Лекарственные тромбоцитопении возможны при приеме следующих препаратов:

А. дицинон

Б. Аминокапроновая кислота

С. АТФ

Д. гепарин

Е. преднизолон

 

21. Для тромбоцитопении характерен геморрагический синдром в виде:

А. петехий и экхимозов

Б. Папулезной сыпи

С. гемартрозов

Д. гематомы

Е. Макулезной сыпи

 

22. Верификация диагноза идиопатической тромбоцитопенической пурпуры основывается на следующих признаках, КРОМЕ:

А. появление спонтанных синяков

Б. удлинение времени кровотечения

С. Укорочение времени свертывания крови

Д. раздражение мегакариоцитарного ростка в миелограмме

Е. укорочение времени кровотечения

 

23. Гиперпластический синдром сопровождается тромбоцитопенией при заболеваниях:

А. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура

Б. Апластическая анемия

В. Лейкоз

Г. ЖДА

Е. Геморрагическом васкулите

 

24. Ошибка в лечении идиопатической тромбоцитопенической пурпуры:

А. Гепарин

Б. Преднизолон

С. Спленэктомия

Д. Викасол

Е. Этамзилат натрия

 

25. Ошибка в лечении геморрагического васкулита:

А. Гепарин

Б. Фраксипарин

С. Спленэктомия

Д. Курантил

Е. Преднизолон

 

26. Для тромбоцитопении характерен тип геморрагического синдрома:

А. микроциркуляторный

Б. гематомный

С. ангиоматозный

Д. васкулитно-пурпурный

Е. смешанный

 

27. Тромбоцитопения наблюдается при любом из перечисленных заболеваний, кроме:

А. ЖДА

Б. системной красной волчанке

С. ревматоидном артрите

Д. Апластической анемии Фанкони

Е. Гемолитическом кризе

 

28. Тромбоциты выполняют функции, кроме:

А. ангиотрофическую

Б. адгезивную

С. фибринолитическую

Д. агрегационную

Е. Ретракции кровяного сгустка

 

29. Для тромбоцитопении характерный лабораторный признак:

А. удлинение времени свертывания крови

Б. Укорочение времени свертывания крови

С. Укорочение времени длительности кровотечения

Д. снижение ретракции кровяного сгустка

Е. снижение протромбинового индекса

 

30. Для геморрагического васкулита характерен геморрагический синдром в виде:

А. кожного геморрагического синдрома в виде петехий и экхимозов

Б. кожного геморрагического синдрома в виде спонтанных синяков

С. кожного геморрагического синдрома в виде папулезно-петехиальной сыпи

Д. межмышечных гематом

Е. гемартрозов

 

31. Верификация диагноза геморрагического васкулита основывается на одном из перечисленных признаках:

А. удлинение времени длительности кровотечения

Б. удлинение активированного парциального тромбопластинового времени /АПТВ/

С. укорочение времени длительности кровотечения

Д. укорочение времени рекальцификации плазмы

Е. удлинение времени свертывания крови

 

32. Для геморрагического синдрома при идиопатической тромбоцитопенической пурпуре характерно, кроме:

А. появление спонтанных синяков

Б. полиморфность высыпаний

С. полихромность высыпаний

Д. симметричность высыпаний

Е. отсутствие симметричности высыпаний

 

33. Для геморрагического синдрома при геморрагическом васкулите характерно все перечисленное, кроме:

А. преимущественная локализация на нижних конечностях, ягодицах

Б. спонтанность появления сыпи

С. полихромность высыпаний

Д. симметричность высыпаний

Е. папулы с геморрагическим содержимым

 

34. Для лечения геморрагического васкулита применяются, кроме:

А. аминокапроновая кислота

Б. преднизолон

С. гепарин

Д. антиагреганты

Е. диклофенак

 

35. При гемофилии:

А. время кровотечения удлиняется

Б. время кровотечения не меняется

С. время кровотечения укорачивается

Д. удлиняется время свертывания крови

Е. укорачивается время свертывания крови

 

36. К проявлениям сидеропенического синдрома относятся все, кроме:

А. бледность кожных покровов

Б. койлонихия

С. тахикардия

Д. извращение вкуса

Е. ломкость ногтей

 

37. Частой причиной железодефицитной анемии у детей старшего возраста может быть все нижеперечисленное, КРОМЕ:

А. ювенильные кровотечения

Б. эрозивный гастродуоденит

С. синдром мальабсорбции

Д. гельминтоз

Е. алиментарная недостаточность

 

38. Для железодефицитной анемии характерно все, кроме одного признака:

А. Гиперхромия

Б. Гипохромия

С. Уменьшение размера эритроцитов

Д. Повышение общей железосвязывающей способности плазмы

Е. Анизоцитоз

 

39. НАИБОЛЕЕ достоверным лабораторным признаком железодефицитной анемии является:

А. Повышение цветового показателя

Б. Снижение железосвязывающей способности плазмы

С. Повышение железосвязывающей способности плазмы

Д. Ретикулоцитоз

Е. Лимфоцитоз

 

40. Доза элементарного железа для лечения железодефицитной анемии

у детей до 3-х лет:

А. 1 мг/кг в сутки

Б. 100 мг в сутки

С. 100 мг/кг в сутки

Д. 3 мг/кг в сутки

Е. 5 мг/год жизни в сутки

 

41. Проявление сидеропенического синдрома

А. Гиперпигментация кожи

Б. Спонтанные синяки на коже

С. Извращения вкуса

Д. Спленомегалия

Е. Гемосидероз

 

42. Общий признак гемофилии А и болезни Виллебранда

А. Снижение антигена VIII фактора

Б. Дефицит VIII фактора

С. Увеличение времени кровотечения

Д. Увеличение времени свертывания крови

Е. Тромбоцитопатия

 

43. Для железодефицитной анемии характерны все ниже перечисленные признаки, КРОМЕ:

А. Увеличение среднего размера эритроцитов

Б. Снижение цветового показателя

С. Уменьшение размера эритроцитов

Д. Повышение железосвязывающей способности плазмы

Е. Анизоцитоз

 

44. К базисной терапии геморрагического васкулита относится ОДИН из перечисленных препаратов:

А. гепарин

Б. глюкокортикостероиды

С. пенициллин

Д. аскорутин

Е. Е-аминокапроновая кислота

 

45. К характерным лабораторным признакам гемофилии А относятся всё ниже перечисленное, КРОМЕ:

А. Удлинение времени длительности кровотечения

Б. укорочение времени свертывания крови

С. удлинение активированного парциального тромбопластинового времени

Д. нормальное количество тромбоцитов

Е. удлинение времени свертывания крови

 

46. Время свертывания крови увеличено при

А. идиопатической тромбоцитопенической пурпуре

Б. лейкозе

С. гемофилии

Д. геморрагическом васкулите

Е. апластической анемии

 

47. При лечении гемофилии применяется один из перечисленных препаратов:

А. Иммунат

Б. Криопреципитат

С. Свежезамороженная плазма

Д. Прямое переливание крови

Е. Тромбоконцентрат

 

48. При гемофилии А предпочтительно ввести

А. Гепарин

Б. Концентрат IX фактора

С. Нативную плазму

Д. Эноксапарин

Е. Октанат

 

 

49. В патогенезе геморрагического васкулита из перечисленных факторов НАИБОЛЬШЕЕ значение имеет;

А. микробно-воспалительное поражение стенки сосудов

Б. иммунный микротромбваскулит

С. снижение IX фактора свертывания крови

Д. повреждение сосудистой стенки волчаночными антителами

Е. дефицит мембранного белка эритроцитов (спектрина)

 

50. Препарат выбора для лечения геморрагического васкулит:

А. дицинон

Б. курантил (дипиридамол)

С. аминокапроновая кислота

Д. криопреципитат

Е. тромбоконцентрат

 

51. При геморрагическом васкулите НАИБОЛЕЕ информативным лабораторным показателем является:

А. время длительности кровотечения

Б. активированное парциальное тромбопластиновое время

С. протромбиновый индекс

Д. ретракция кровяного сгустка

Е. количество тромбоцитов

 

52. Лабораторный признак идиопатической тромбоцитопенической пурпуры

А. укорочение времени свертывания

Б. удлинение времени свертывания

С. укорочение длительности кровотечения

Д. снижение ретракции кровяного сгустка

Е. отсутствует адгезия тромбоцитов

 

53. В лечении идиопатической тромбоцитопенической пурпуры НАИБОЛЕЕ часто применяется

А. тромбоконцентрант

Б. криопреципитат

С. дипиридамол

Д. гепарин

Д. преднизолон

 

54. Одним из ведущих клинических симптомов при идиопатической тромбоцитопенической пурпуры является:

А. спонтанные синяки

Б. анемия

В. гепатоспленомегалия

Г. интоксикация

Д. лимфаденопатия

 

55. Обязательным исследованием при подозрении на идиопатическую тромбоцитопеническую пурпуру является:

А. исследование адгезивно-агрегационной функции тромбоцитов

Б. пункция костного мозга

С. пункция селезенки

Д. трепанобиопсия

Е. определение VІІІ фактора свертывания крови

 

56. При идиопатической тромбоцитопенической пурпуре в миелограмме определяется:

А. раздражение (гиперплазия) мегакариоцитарного ростка

Б. угнетение мегакариоцитарного ростка

С. костный мозг гипоцеллюлярный

Д. количество бластных клеток 3-5.

Д. в миелограмме угнетение всех ростковых клеток

 

57. При идиопатическойтромбоцитопенической пурпуре геморрагический синдром характеризуется ОДНИМ из перечисленных ниже признаков:

А. симметричностью высыпаний

Б. этапностью высыпаний

С. папулезно-петехиальный характером высыпаний

Д. политопностью высыпаний

Е. наличием излюбленной локализации

 

58.При геморрагическом васкулите геморрагический синдром характеризуется ОДНИМ из перечисленных ниже признаков:

А. гематомы и гемартрозы

Б. этапность высыпаний

С. спонтанность высыпаний

Д. несимметричность высыпаний

Е. наличие излюбленной локализации

59. При гемофилии геморрагический синдром характеризуется ОДНИМ из перечисленных ниже признаков:

А. гематомы и гемартрозы

Б. этапность высыпаний

С. Спонтанность высыпаний

Д. несимметричность высыпаний

Е. наличие излюбленной локализации

 

60. При железодефицитной анемии у детей старшего возраста дополнительно проводят одно из перечисленных исследований:

А. исследование адгезивно-агрегационной функции тромбоцитов

Б. пункция костного мозга

С. биопсия селезенки

Д. ФГДС

Е. коагулограмма

 

61.Согласно Закону РК «Об охране здоровья граждан» государство обеспечивает охрану здоровья детей, реализует их право на условия жизни, необходимые для всех видов развития, КРОМЕ:

А. физического

Б. умственного

В. личностного

Г. духовного

Д. социального

 

62. В рамках гарантированного объема бесплатной медицинской помощи, согласно Закону РК «Об охране здоровья граждан», дети имеют право на все виды услуг, КРОМЕ:

А. обязательные периодические медицинские осмотры

Б. постоянное диспансерное наблюдение

В. лечение

Г. оздоровление

Д. получения среднего образования

 

63. Матери (отцу) или иному лицу, непосредственно осуществляющему уход за детьми, нуждающимися по заключению врачей в дополнительном уходе (на основании переченя заболеваний, устанавленных Правительством Республики Казахстан), согласно Закону РК «Об охране здоровья граждан», предоставляется возможность находиться с ними в медицинской организации с выдачей листа или справки о временной нетрудоспособности в связи с уходом за заболевшими детьми:

А. до 1 года

Б. до 2-х лет

В.до 3-х лет

Г. до 4-х лет

Д. до 5-и лет

 

64. Кормящая мать ребенка, согласно Закону РК «Об охране здоровья граждан», до одного года жизни обеспечивается бесплатным питанием в медицинской организации на весь период пребывания в стационаре по уходу за ребенком.В рамках гарантированного объема бесплатной медицинской помощи, согласно Закону РК «Об охране здоровья граждан», дети имеют право на все виды услуг, КРОМЕ:

А. до 2-х месяцев жизни

Б. до 5-и месяцев жизни

В. до 7-х месяцев жизни

Г. до 9-х месяцев жизни

Д. до одного года жизни

 

65.Больные гемофилией, согласно приказа № о 786 от 4 ноября 2011 года, беспечиваются:

А. Эптаког альфа

Б. Октоког альфа

В. антигемофильным фактором (в зависимости от типа гемофилии)

Г. Фактором VIII концентрат

Д. Фактором IX концентрат

 

66.Какой препарат, согласно приказа №786 от 4 ноября 2011 года, выдается бесплатно больным детям с бронхиальной астмой:

А. Бекламетазон

Б. Пульмозим

В. Пульмикорт

Г. Зодак

Д. Ксимилин

 

67.Категория больных детей, согласно приказа МЗ РК № 786 от 4 ноября 2011 года, имеют бесплатное и льготное обеспечение, за исключением:

А. дети, рожденные от ВИЧ инфицированных матерей

Б. дети с гемофилией

В. онкобольных детей

Г. Бронхиальной астмой

Д. Паратрофией

 

68.Номер статьи кодекса РК «О здоровье народа в системе здравоохранения» от 19 января 2011 года, предусматривающая Права детей:

А.№80

Б. +№ 89

В. № 90

Г. №91

Д.№ 95

 

69.К конвенции ООН о правах ребёнка относятся все нижеперечисленные, КРОМЕ:

*первым и основным международно-правовым документом

*детализируют индивидуальные права юных граждан

*гарантируют детям обязательное бесплатное среднее и высшее образование

*решают процедурно-правовых проблем

*права детей на охрану во время вооружённых конфликтов и войн

 

70. В 1959 году Генеральной Ассамблеей была принята:

*декларация прав ребенка

*положения Международных пактов

*международная организация труда

*конвенция ООН о правах человека

*всеобщая декларация прав человека

 

71. Конвенция о правах ребенка ООН, состоящая из 54 статей, охватывает все нижеперечисленные права детей, кроме:

*гражданско-политических

*расовых преимуществах

*социальных

*экономических

* культурных прав

 

72. Предрасполагающими факторами при бронхите являются все нижеперечисленные, КРОМЕ:

а. охлаждение

б. перегревание

в. пассивное курение

г. неблагоприятные бытовые условия

д. рациональное питание

 

73. В развитии рецидивирующего бронхита ОДНИМ из наиболее значимых предрасполагающих факторов является:

а. искусственное вскармливание

б. неблагоприятные материальные условия

в. возраст ребенка менее 6 месяцев

г. пассивное курение

д. наличие хронической инфекции у одного из членов семьи

 

74. К факторам, предрасполагающим к развитию бронхита у детей раннего возраста, относятся все ниже перечисленные, КРОМЕ:

а. вирусно-бактериальная инфекция

б. наличие в семье детей раннего возраста

в. наличие хронических очагов инфекции у членов семьи

г. пассивное курение

д. снижение иммунитета

 

75. В развитии бронхита из перечисленных ниже этиологических факторов, наибольшее значение все возбудители, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ:

а. вирус гриппа

б. РС вирус

в. кандида

г. микоплазма

д. хламидофилла

 

76. Для острого обструктивного бронхита характерно все, КРОМЕ:

а) экспираторной одышки

б) влажных мелкопузырчатых хрипов

в) свистящих рассеянных хрипов

г) эмфизематозного вздутия грудной клетки

д) горизонтального расположения ребер на рентгенограмме

 

77. Ребенку 1 год, перенес ОРВИ, однако продолжает лихорадить в течение 3 дней. Состояние тяжелое, бледность, вялость, снижение аппетита. Цианоз носогубного треугольника в покое, раздувание крыльев носа, кашель влажный нечастый. В легких локальное укорочение перкуторного звука справа, ниже угла лопатки, там же на фоне ослабленного дыхания влажные мелкопузырчатые хрипы.

Из перечисленных ниже предварительных диагнозов НАИБОЛЕЕ вероятен:

а. очаговая пневмония справа

б. очагово-сливная пневмония справа

в. сегментарная пневмония

г. долевая пневмония справа

д. интерстициальная пневмония

 

78. Ребенку 1 год, перенес ОРВИ, однако продолжает лихорадить в течение 3 дней. Состояние тяжелое, бледность, вялость, снижение аппетита. Цианоз носогубного треугольника в покое, раздувание крыльев носа, кашель влажный нечастый. В легких локальное укорочение перкуторного звука справа, ниже угла лопатки, там же на фоне ослабленного дыхания влажные мелкопузырчатые хрипы. Укажите НАИБОЛЕЕ вероятный возбудитель инфекции:

а. пневмококк

б. клебсиела

в. стафилококк

г. стрептококк

д. хламидия

 

79. Ребенку 1 год, перенес ОРВИ, однако продолжает лихорадить в течение 3 дней. Состояние тяжелое, бледность, вялость, снижение аппетита. Цианоз носогубного треугольника в покое, раздувание крыльев носа, кашель влажный нечастый. В легких локальное укорочение перкуторного звука справа, ниже угла лопатки, там же на фоне ослабленного дыхания влажные мелкопузырчатые хрипы. Для уточнения диагноза какой из перечисленных методов исследования является НАИБОЛЕЕ информативным:

а. клинический анализ крови

б. рентгенография органов грудной клетки

в.бактериологический посев мокроты

г. цитология мокроты

д.ИФА с бактериальными и вирусными антигенами

 

80. Ребенку 1 год, перенес ОРВИ, однако продолжает лихорадить в течение 3 дней. Состояние тяжелое, бледность, вялость, снижение аппетита. Цианоз носогубного треугольника в покое, раздувание крыльев носа, кашель влажный нечастый. В легких локальное укорочение перкуторного звука справа, ниже угла лопатки, там же на фоне ослабленного дыхания влажные мелкопузырчатые хрипы. Для проведения эмпирической антибактериальной терапии, какой из перечисленных препаратов необходимо назначить в первую очередь:

а. амоксициллин внутрь

б. цефазолин в/м

в. ровамицин внутрь

г. цефтриаксон в/в

д. гентамицин в/м

 

81. Ребенку 1 год, перенес ОРВИ, однако продолжает лихорадить в течение 3 дней. Состояние тяжелое, бледность, вялость, снижение аппетита. Цианоз носогубного треугольника в покое, раздувание крыльев носа, кашель влажный нечастый. В легких локальное укорочение перкуторного звука справа, ниже угла лопатки, там же на фоне ослабленного дыхания влажные мелкопузырчатые хрипы. Из перечисленных ниже рентгенологических изменений НАИБОЛЕЕ вероятным является:

а. очаговые тени в правом легком

б. очагово-сливная инфильтрация в правом легком

в. сегментарная инфильтрация в правом легком в стадии ателектаза

г. полисегментарная пневмония, осложненная плевритом

д. абсцесс правого легкого

 

82. Основной рентгенологический признак, позволяющий дифференцировать пневмонию от бронхиолита:

а) вздутие легких

б) инфильтративные тени

в) усиление сосудистого рисунка

г) наличие полости в легких

д) усиление бронхиального рисунка

 

83. Для острого (простого) бронхита НАИБОЛЕЕ характерным рентгенологическим признаком является:

а. усиление легочного рисунка в медиальных зонах обоих легких

б. расширение межреберных промежутков

в. очаговые тени в обоих легких

г. усиление сосудистого рисунка в медиальных и латеральных зонах

д. вздутие легких

 

84. Укажите НАИБОЛЕЕ частый клинический признак острого бронхита:

А.синдром нейротоксикоза;

Б.кашель;

В. одышка;

Г.удлиненный выдох;

Д.коробочный оттенок перкуторного звука.

 

85. Симптомокомплекс: начало с ОРВИ, сухой кашель с последующим выделением мокроты, жесткое дыхание, сухие и влажные разнокалиберные хрипы НАИБОЛЕЕ характерен для:

а. острого трахеобронхита

б. острого бронхита

в. острого обструктивного бронхита

г. острого бронхиолита

д. острой пневмонии

 

86. Для клиники инородного тела бронхов характерно все, КРОМЕ:

а)внезапного появления кашля, постоянство его

б) затруднения вдоха и выдоха

в) рентгенологически – смещения тени средостения

г) долевого и сегментарного ателектаза

д) лихорадки

 

87. Для бронхиальной астмы характерны все перечисленные ниже симптомы, КРОМЕ:

а. одышка с затрудненным выдохом «экспираторным компонентом»

б. деформация концевых фаланг в виде «часовых стекол»

В.отхождение прозрачной, стекловидной мокроты в конце приступа

Г.рассеянные сухие свистящие хрипы

Д. сухой навязчивый кашель, с последующим присоединением одышки

 

88. Период приступа бронхиальной астмы клинически характеризуется всеми перечисленными ниже симптомами, КРОМЕ:

а) вынужденным положением тела

б) мучительным сухим кашлем

в) экспираторной одышкой

г) чувством страха

д) зудом в носу, чиханием

 

89. При микроскопии в мокроте больных бронхиальной астмой находят все нижеперечисленное, КРОМЕ:

а) эозинофилов

б)нейтрофилов

в) спирали Куршмана

г) кристаллов Шарко-Лейдена

д) эпителиальных клеток

 

 

90. К критериям диагностики атопической формы бронхиальной астмы относится все, КРОМЕ:

а) в анамнезе – атопический дерматит

б) высокая эффективность β2 - адреномиметиков

в) положительные аллергопробы

г) улучшение состояния при исключении причинных антигенов

д) кашель в дневное время

 

91. НАИБОЛЕЕ достоверным рентгенологическим признаком пневмонии является:

а.усиление легочного рисунка

б. инфильтративные тени

в. вздутие легких

г.утолщение плевры;

д. расширение корней легких

 

92. При остром бронхите морфологическими признаками являются все ниже перечисленные, КРОМЕ:

а. повреждение эпителия дыхательных путей

б. отек интерстиция

в. десквамация мерцательного эпителия

г. отек стенки бронхов

д. гиперемия слизистой оболочки

 

93. В развитии первичного хронического бронхита у детей имеют значение все перечисленные ниже факторы, КРОМЕ:

а. курение

б. неблагоприятные бытовые условия

в. частые респираторные вирусные инфекции

г. врожденные пороки развития органов дыхания у детей

д. неблагоприятная экология в местности

 

94. Рентгенологически при обструктивном бронхите выявляют все, КРОМЕ:

а) очаговых теней

б) повышения прозрачности легочной ткани

в) усиления сосудисто-интерстициального рисунка

г) уплощения куполов диафрагмы

д) горизонтального расположение ребер

 

95. У ребенока 8 лет. Внезапно повысилась температура до 39-40°C., появилась головная боль. Периодически бредит. Заторможен, пузырьки герпеса на губах. Одыш







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 755. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия