Студопедия — Цель обучения в интернатуре
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель обучения в интернатуре






Основные виды исследовательской работы (7 семестр)
1.Определение темы, объекта, предмета, целей и задач, хронологических и территориальных рамок
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Составление плана
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Выявление источниковой базы
 
 
 
 
 
 
4. Изучение историографии темы
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.Отзыв научного руководителя о проделанной работе
 
 
 
 
 
 
 
Дипломная работа Основные виды исследовательской работы (8 семестр)
1.Определение темы, объекта, предмета, целей и задач, хронологических и территориальных рамок
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Составление плана
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Выявление источниковой базы
 
 
 
 
 
 
 
4. Изучение историографии темы
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.Отзыв научного руководителя о проделанной работе
 
 
 
 
 
 
 
6. Опубликованные статьи
 
 
 
 
 
7. Другие виды апробации результатов НИР (участие в конференциях, др. научных мероприятиях,
просветительская работа
 
 
 
 
 
 
8. Рекомендация научного руководителя магистерской диссертации к защите
 
 
 
 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

Профессионального образования «Пензенский институт усовершенствования врачей» Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

(ГБОУ ДПО ПИУВ Минздравсоцразвития России)

 

  Утвержден на собрании кафедры   Зав. кафедрой ________________________ (подпись) «___» ________20___ г., протокол № _____     Утверждаю Проректор по учебной работе   ______________________ В.А.Типикин (подпись) «____» __________________20___ г.  

 

Индивидуальный план обучения в интернатуре
по специальности
«Эндокринология»
 
на     /     учебный год
Обучение с «   » «   »     г. по «   » «   »     г.

 

Ф.И.О. интерна Новиков Игорь Викторович
   

 

Кафедра Терапии, общей врачебной практики, эндокринологии и гастроэнтерологии
   
   
Декан факультета   / А.Г. Мордовина /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Зав. кафедрой   / Л.Ф. Бартош /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Ответственный за подготовку интерна     / М.Ю. Сергеева - Кондраченко   /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Ответственный за практическую подготовку интерна       / М.Ю. Сергеева - Кондраченко     /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
           

 

 

Сведения об интерне
  Дата рождения 13 апреля 1992 года
  Домашний адрес Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Крылова д.61А, кв.12
  Место проживания г. Пенза, ул. Стасова, дом 8, ком.173
  Семейное положение Женат
Наименование медицинского ВУЗа, год окончания, специальность обучения ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарева». Медицинский институт, 2014 год, специальность «лечебное дело»
Диплом: серия №, дата Серия 101318 № 0065097 01 июля 2014 года

 


В процессе подготовки врача-специалиста в интернатуре обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения (вводный контроль).

 

Результаты вводного контроля

Тестирование: правильных ответов ____%

 

 

 

Ответственный за подготовку интерна     / М.Ю. Сергеева - Кондраченко   /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Интерн   / Новиков И.В. /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
         
«   » «   »     г.  
                           

СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ

основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)

Индекс Наименование разделов и дисциплин (модулей) Трудоемкость (в зачетных единицах*) Трудоемкость (в часах)
ОД.И.00 Обязательные дисциплины    
ОД.И.01 Специальные дисциплины    
ОД.И.02 Смежные дисциплины    
ОД.И.03 Фундаментальные дисциплины    
ОД.И.04 ОД.И.05 и т.д. Дисциплины по выбору интерна    
ФД.И.00 Факультативные дисциплины**    
ОСК.И.00 Обучающий симуляционный курс    
П.И.00 Практика    
ИГА.И.00 Итоговая государственная аттестация    
ИГА.И.01 Выпускной экзамен по специальности    
Общий объем подготовки***    

* Одна зачетная единицасоответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут.

** Из 4 ЗЕТ (144 акад. часов), отведенных на ФД.И.00 Факультативные дисциплины, 3 ЗЕТ (108 акад. часов) использованы в разделе ОД.И.01 Специальные дисциплины

*** Максимальный объем учебной нагрузки интерна, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю. Из них 36 акад. часов отводится на аудиторную работу, а 18 акад. часов – на внеаудиторную самостоятельную работу.

Обучение в интернатуре по государственному заданию

- начало: 1 сентября

- окончание: 31 августа

- каникулы: с 3 августа по 31 августа

Продолжительность каникул:29 календарных дней

 

Ответственный за подготовку интерна     / М.Ю. Сергеева - Кондраченко   /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
         
«   » «   »     г.  
                         

Цель обучения в интернатуре

Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «эндокринология» - подготовка квалифицированного врача-специалиста эндокринолога, обладающего системой современных теоретических знаний, практическими навыками и умениями, общекультурными и профессиональными компетенциями в области эндокринологии, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в условиях первичной медико-санитарной помощи, неотложной, скорой, специализированной и высокотехнологичной эндокринологической помощи.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия