Студопедия — Восстановление народного хозяйства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Восстановление народного хозяйства






Несмотря на различные политические потрясения, в республике шло восстановление народного хозяйства. Этот процесс происходил, как мы помним, в условиях новой экономической политики.

Первые шаги. Постепенно начали работать рыноч­ные механизмы. Полки магазинов стали заполняться то­варами. Происходила перестройка промышленности, ко­торую перевели на хозрасчет. Было создано 10 трестов, семь кантонных объединений (кантонами по новому ад­министративному делению назывались укрупненные уезды), несколько синдикатов. К 1923 г. в аренду было сдано 41 предприятие, причем более половины из них — частным лицам. Это означало частичную денационали

зацию промышленности. В управлении Татсовнархоза остались Кукморские мастерские по производству валя­ной обуви для армии, 10 винокуренных заводов и еще три производства.

Разрабатывались меры материального и морального поощрения работающих. Ударникам производства вру­чали премии, грамоты, значки, ордена, имена наиболее выдающихся из них заносили на республиканскую Крас­ную доску. Наград удостаивались и целые предприятия. В 1922 г. в числе 18 российских заводов и фабрик, отме­ченных орденом Трудового Красного Знамени, были и Паратские судоремонтные мастерские (ныне судострои­тельный завод им. A.M. Горького в Зеленодольске).

Героический подвиг совершили казанцы на строи­тельстве железнодорожной ветки от Бакалды (Дальне­го Устья) до вокзала. Казань осталась без топлива, а 22 тысячи кубометров древесины с берега Волги вывез­ти было нечем. В октябре, под дождем и мокрым сне­гом, лопатами и кирками рабочие и служащие за три недели построили эту ветку. Трудовой энтузиазм в це­лом был приметой того времени.

В числе первых были восстановлены льнопрядиль­ная фабрика им. В.И. Ленина (бывшая Алафузовская), мыловаренный, свечной и химический завод им. М. Вахитова (бывшее предприятие Крестовниковых), Волж­ский стекольный завод «Победа труда», фанерная фабрика «Красный Октябрь». На выпуск запасных частей для сельскохозяйственной техники отчасти сориентировался завод «Серп и молот». Одним из крупнейших в стране стал Бондюжский химзавод. Во второй половине 20-х гг. здесь производилась значитель­ная часть химической продукции СССР.

Государственные предприятия довольно быстро, если брать за точку отсчета начало нэпа, заняли доминирующее положение в крупной промышленности республики. Так, в 1924 г. частные предприятия производили более половины валовой продукции этой промышленности Татарии. Через два года их доля не превышала и 8 процентов. В мелкой промышленности и сфере услуг вытеснение частных владельцев шло медленнее. В середине 20-х гг. принадлежавшие им предприятия вы­пускали 80 процентов валовой продукции.

Предприятия постепенно набирали обороты хозяй­ственной деятельности. Если в 1922 г. объем промыш­ленной продукции составлял 25 процентов довоенного уровня (имеется в виду канун первой мировой войны), то через год — уже 35 процентов.

В восстановительный период экономика респуб­лики в основном имела аграрный характер. На долю сельского хозяйства приходилось три четверти всей про­изводимой в Татарии продукции.

Реализация Декрета о земле привела к увеличению удельного веса середняков. В 1925 г. середняки состав­ляли более 58 процентов, бедняки — 32,4 и зажиточные крестьяне (кулаки) — 7,6 процента.

В деревне доминировали индивидуальные хозяйства. Они и были основными поставщиками сельскохозяйствен­ной продукции. Но вновь были предприняты попытки создания коллективных хозяйств. Таких хозяйств — то­вариществ по совместной обработке земли, артелей, ком­мун, совхозов — в середине 20-х гг. в республике насчи­талось несколько сотен.

Отдельные коллективные хозяйства при поддержке властей и при наличии талантливых организаторов до­бивались заметных успехов. Так, уже в 1926 г. сумели встать «на ноги» артели «Агрокультура» в Чистополь­ском кантоне «Луч» в Челнинском, «Дружба» в Мензе-линском, «Ярдам» в Тетюшском кантонах и некоторые другие.

Более были распространены различные формы коо­перации, в том числе производственной. В середине 20-х гг. более трети крестьянских хозяйств были вовле­чены в потребительскую кооперацию.

Общественно-политическая жизнь. В восстановитель­ный период общественно-политическая жизнь респуб­лики уже. Почти целиком была связана с деятельностью партийных, общественных организаций — профсоюзов и комсомола, Советов, а также репрессивных органов.

Партийные ячейки имелись во всех производственных и учрежденческих структурах, а фракции коммунистов в различных руководящих органах по сути дела решали все вопросы. Эту пирамиду венчали на местах республиканские (областные) комитеты партии, первые секрета­ри которых практически стали единовластными руководителями территорий. Без утверждения обкома не произ­водилось ни одно крупное кадровое назначение. Любой областной, районный комитет партии имел список долж­ностей, которые могли занимать только коммунисты и толь­ко после утверждения этими комитетами. В целях подготовки кадров для партийных и советских органов республи­ки был создан Татарский коммунистический университет. К началу 1926 г. в республике число коммунистов по сравнению с 1922 г. увеличилось более чем в два раза. В 367 партийных ячейках насчитывалось более 10 тысяч коммунистов. Прием в партию строго регулировался по классовому, производственному, национальному составу и другим показателям. Важное значение придавалось расширению партийной прослойки среди татар и женщин. В результате к 1925 г. удельный вес коммунистов-татар в областной парторганизации составлял более одной трети, а женщин — около 10 процентов. Два года назад эти показатели не превышали соответ­ственно 26 процентов и 1,5 процента. Коммунистов из чувашей, марийцев, удмуртов и мордвы было 7,4 процента.

Вместе с тем положение дел в областной парторгани­зации не отличалось стабильностью. Характерно, что в республике чуть ли не ежегодно сменялись партийные секретари как не справившиеся с ситуацией.

В этот же период все более серьезное внимание уделяется комсомолу как «третьему приводному ремню, со­чиняющему класс с партией». Так определил назначе­ние союзов молодежи И.В. Сталин в своем выступлении на XII съезде РКП(б) в апреле 1923 г. При создании (республики комсомольцев в ней было немногим более рдной тысячи человек. К концу же 1925 г. их число выросло в 20 раз.

Из общественной жизни активно вытеснялись религиозные учреждения. Власть стремилась любыми способами устранить возможного конкурента в политической идеологической сферах. В ход шли аресты, конфискации имущества, самовольное закрытие церквей, мече­тей. В религиозные структуры внедрялись агенты ГПУ. Была использована и ситуация, возникшая в связи с го­лодом начала 20-х гг. 23 февраля 1922 г. издается дек­рет ВЦИК «О порядке изъятия церковных ценностей, находящихся в пользовании групп верующих». Через месяц Ленин пишет сверхсекретное письмо членам По­литбюро ЦК. В нем есть такие строки: «Мы должны именно теперь дать самое решительное и беспощадное сражение черносотенному духовенству и подавить его сопротивление с такой жестокостью, чтобы они не за­были этого в течение нескольких десятилетий».

В 1925 г. в стране была создана массовая организа­ция «Союз воинствующих безбожников» (СВБ). Ее чле­ны не только участвовали в пропаганде атеистических знаний, но и выступали инициаторами закрытия и раз­рушения церквей. В 1927 г. СВБ был организован и в республике. Через пять лет эта республиканская орга­низация объединяла более 50 тысяч человек.

Завершение восстановительного периода. К концу 1925 г. промышленные предприятия республики выпус­кали уже 70 процентов продукции от уровня довоенно­го времени. Через два года был достигнут и этот уро­вень. На производстве увеличилось число рабочих-та­тар. Вместе с тем большинство рабочих не имело высо­кой квалификации, оборудование фабрик и заводов силь­но износилось и устарело.

Несколько иными были итоги восстановительного пе­риода в аграрном секторе экономики республики. Если в 1926 г. посевные площади несколько превысили до­военные, то общий сбор хлебов составлял всего 80 про­центов. Урожайность ржи и овса не превышала 7 цен­тнеров с гектара. Чрезвычайно низкой была и про­дуктивность животноводства. На полях использовались все те же примитивные орудия — сохи, мотыги, серпы и косы.

В 1922 г. был принят Кодекс законов о труде. Он закреплял 8-часовой рабочий день, оплачиваемые от­пуска, ограничения на применение детского труда и т.д. В жизнь входили право на труд, бесплатное медицинское обслуживание, социальное страхование. Ре­альная зарплата рабочих ряда отраслей промышлен­ности республики превысила довоенный уровень. Од­нако весьма значительной была безработица. Безра­ботных в Татарии насчитывалось около 10 тысяч че­ловек.

В целом, на фоне ужасов гражданской войны и пос­ледующей разрухи, общее состояние дел к концу вос­становительного периода было удовлетворительным. Ожесточение классовой борьбы несколько спало, и люди стали увереннее смотреть в будущее.

Культура. Достаточно ощутимые успехи были достиг­нуты в области культуры. Речь идет о развитии народ­ного образования, науки и отчасти — литературы и ис­кусства.

Первоначально одной из важнейших задач «культур­ной революции» являлась ликвидация безграмотности. В конце 1919 г. был принят специальный декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР». Проблемы образования были острыми среди русских, чувашей, мордвы и других народов края. В начале XX в. кудельный вес грамотных в Казанской губернии не превышал 18 процентов. По материалам земской статистики за 1905 год, грамотность татар по-русски составля­ла 4 процента. На родном языке она была во много раз выше.

В первый год существования республики работало 5,6 тысяч школ для взрослых. Здесь научились элемен­тным навыкам письма и чтения около 48 тысяч человек, за пять последующих лет — еще 152 тысячи. Дей­ствовало добровольное общество «Долой безграмотность». Общее число грамотных к 1927 г. возросло в 1,5 раза, их удельный вес в общей численности населе-

Татарии составил более 44 процентов. Всеобщей и доступной стала школа. В 1926 г. в рес-элике работало более двух тысяч начальных и средних школ, половина из которых являлась татарскими, них обучались 158 тысяч учеников. Существенно было облегчено поступление в высшие тебные заведения. Так, отменялись вступительные экзамены и представление ряда документов об образова­нии. В вузы в первую очередь принимали юношей и девушек рабоче-крестьянского происхождения.

Для этой же категории лиц при вузах были созданы рабочие факультеты (рабочие фабрикики). В республике рабфаки действовали при Казанском университете и Казанском политехническом институте. Кроме того, был создан Та­тарский рабочий факультет.

В начале 20-х гг. в Казани был открыт ряд новых учебных и научно-исследовательских заведений. Это прежде всего Государственный институт для усовер­шенствования врачей (ГИДУВ), Институт сельского хо­зяйства и лесоводства, трахоматозный институт, поли­технический институт. Ранее организуется Восточногпе-дагогический институт. Духовная академия была зак­рыта в 1918 г.

Казанские вузы вели большую работу по подго­товке кадров высшей квалификации. За период 1924-1927 гг. их выпускниками стали две тысячи человек.

В создании новой системы высшего образования и советской науки участвовали десятки ученых, но рассказать подробно об их работе в рамках школь­ного пособия невозможно. Большой популярностью в те годы пользовались имена медиков А.В. Виш­невского, B.C. Груздева, математика Н.Н. Парфентьева, биологов Н.А. Ливанова, А.Я. Гордягина, хими­ков А.Е. Арбузова, А.Я. Богородского, геолога М.Э. Ноинского, историка Н.Н. Фирсова, физиологов Н.А. Миславского, А.Ф. Самойлова, языковеда В.А. Богородицкого. Первые шаги в науку сделали М.В. Марков, Б.М. Гагаев, Е.И. Тихвинская, Г.Х. Камай, О.Д. Курмаев, А.В. Кибяков, Г.С. Губайдуллин, М.Г. Худяков. Вско­ре они стали видными учеными, обогатившими науку значительными открытиями. Особо следует отметить зас­луги в исторической науке Михаила Худякова и Газиза Губайдуллина. В числе первых советских историков они начали раскрывать драматические страницы жизни та­тарского народа. Речь, прежде всего, идет о таких их тру­дах, как «Очерки истории Казанского ханства» (1923) и «История татар» (1925). В 1936 г. М.Г. Худяков был расстрелян, а его «Очерки» оказались под запретом. Через год такая же участь постигла Г.С. Губайдуллина. Многие видные ученые — Н.Н. Фирсов, Г.Г. Ибра­гимов, М.Г. Худяков, Дж. Валиди, Г.С. Губайдуллин, Г.Ш. Шараф и другие — являлись членами Научного общества татароведения, созданного в 1923 г. Общество действовало в составе Академического центра (председа­тель — Г.Г. Ибрагимов) наркомата просвещения ТАССР и занималось изучением татарской культуры и исто­рии. В июле 1928 г. СНК республики принимает поста­новление об организации Общества изучения Татарста­на. Общество имело отделения в Лаишеве, Мензелинске, Набережных Челнах, Кукморе, Теньках, Алькееве и вело работу по изучению истории районов ТАССР.

Научная деятельность протекала в весьма сложных условиях. Дело заключалось не только в нехватке необ­ходимого оборудования, стесненном материальном по­ложении ученых, лиц интеллектуального труда. Со вто-' рой половины 1922 гг. власть ужесточила контроль над интеллигенцией. Под надзором оказались вся печатная продукция, репертуар театров. Ранее были упразднены автономия высших учебных заведений, историко-фило­логические факультеты университетов. Не стало юри­дического, историко-филологического факультетов в Ка­занском университете. С лета 1922 г. по решению По­литбюро ЦК стала практиковаться высылка инакомыс­лящих за границу. Среди высланных 160 представите­лей российской интеллигенции были профессора Казан­ского университета — автор многочисленных работ по статистике и ректор университета А.А. Овчинников, историк, один из основателей архивного дела И.А. Стратонов, психиатр Г.Я. Трошин.

Начала формироваться система среднего специального образования. Так, для подготовки учителей в Казани, Чистополе, Тетюшах, Елабуге, Спасске было открыто 8 педагогических техникумов.

Во многом противоречивую страницу являло собой развитие татарской литературы в первые годы Советской власти. Революция и гражданская война стали слож­ным и драматическим периодом в ее истории. Если свержение самодержавия приветствовали все деятели куль­туры, то последующие события развели многих из них по различным политическим лагерям.

Самой крупной потерей для татарской советской литературы стала эмиграция Гаяза Исхаки. Он не при­нял большевистскую модель развития страны и покинул родину. В ходе гражданской войны погибли Ш. Бабич, Ш. Фидаи. Это были талантливые, подающие большие надежды поэты. Некоторые видные литераторы, как поэт Дэрдменд, прозаик Ф. Карими, не сумели приспособить­ся к новым условиям и создать произведения, воспева­ющие революцию.

Многие же деятели художественной культуры воспри­няли революционные идеалы. В первой половине 20-х гг. были изданы романы Галимджана Ибрагимова «Наши дни», «Дочь степи», драмы и рассказы. В публицисти­ческой книжке «Черные маяки или белая литература» он саркастически обличал эмигрантов. В ряде своих выступлений по вопросам развития татарской куль­туры Г. Ибрагимов предостерегал от поспешности при внедрении нового латинского алфавита, говорил о не­обходимости полнее использовать прогрессивные тра­диции прошлого.

В середине 20-х гг. продолжали свой творческий путь в литературе Г. Камал, Ш. Камал, М. Гафури, К. Тинчурин. Большой популярностью пользовались те­атральные произведения Н. Исанбета. В это же время заявили о себе молодые писатели, чье мировоззрение сформировалось уже в годы революции и гражданской войны. Новые литературные силы представляли, прежде всего, поэты X. Такташ, Б. Сирин (С.Х. Батыршин), про­заики Ш. Усманов, К. Наджми, А. Кутуй.

На основе татарских театральных трупп «Сайяр» и «Hyp» в 1921 г. был сформирован Первый пока­зательный татарский театр имени Красного Октяб­ря (с 1926 г. — Татарский академический театр), про­должал Государственный татарский театр. Большим ус­пехом пользовались его постановки по произведениям М. Файзи «Галиябану», К. Тинчурина «Казанское по­лотенце» и «Голубая шаль». Названия этих пьес и сейчас не сходят с афиш Татарского академического теат­ра имени Г. Камала. Своей популярностью в 20-е гг. театр во многом был обязан таланту актеров 3. Султа­нова, Ш. Шамильского, Г. Болгарской, Ф. Ильской, X. Уразикова и других.

Постоянного зрителя имел Казанский большой дра­матический театр, который тогда носил имя наркома просвещения А.В. Луначарского. Наиболее популярны­ми актерами в те годы были И.А. Слонов и Е.Е. Жили­на.

После Октября 1917 г. возникли профессиональная татарская музыка и живопись. И это безусловная заслу­га большевистской культурной революции. Одними из наиболее ярких музыкальных дарований были Салих Сайдашев (1900-1954), Султан Габаши (1891-1942), Газиз Альмухамедов (1895-1938), Василий Виноградов (1874-1848). С. Габаши, Г. Альмухамедов и В. Виногра­дов написали первую татарскую оперу «Сания», премье­ра которой состоялась в 1925 г.

В конце 20-х гг. наиболее крупным художником из татар был Баки Урманче (1897-1990). Он родился в се­мье муллы, получил блестящее профессиональное об­разование, преподавал в Казанском художественно-те­атральном техникуме. Его подпись стояла под «пись­мом 82-х». В 1929 г. Б. Урманче был репрессирован, I сослан в Соловецкие лагеря. Но впереди у него была долгая и чрезвычайно плодотворная жизнь в искусстве. Он станет народным художником ТАССР, РСФСР.

Учителями Б. Урманче были живописец, график Н.И. Фешин, скульптор В. С. Богатырев. Оба являлись преподавателями Казанской художественной 1колы, основанной в 1895 г. Здесь же работали живо-зсцы П.П. Беньков, архитектор Ф.П. Гаврилов, молодыe педагоги К.К. Чеботарев, А.Г. Платунова и другие астера изобразительного искусства. В начале 20-х гг. в Казани были проведены две крупные государственные художественные выставки. На прежних художественных собраний, национализи-эванных частных коллекций, работ казанских художников советского времени, даров Третьяковской галереи и Русского музея была создана картинная галерея Центрального музея ТАССР (на ее базе в 1959 г. был создан Музей изобразительных искусств ТАССР).

Таким образом, к концу 20-х гг. на основе нэпа в ос­новном были решены задачи восстановительного перио­да. Значительные результаты принесла с собой «культур­ная революция». Однако на общественно-политическую, духовную жизнь республики неизгладимый отпечаток на­кладывал формировавшийся тоталитарный режим.

Вопросы и задания

1. Какие изменения произошли в экономике республики с началом нэпа? 2. Попытайтесь объяснить, почему в 20-е гг. крестьянство республики отдавало предпочтение различным формам кооперации, нежели коллективным хозяйствам? З.Что изменилось в общественно-политической жизни республики в восстановительный период? О чем свидетельствовали эти изменения? 4. Охарактеризуйте основные итоги восстанови­тельного периода в промышленности и сельском хозяйстве. В каком из этих секторов экономики и почему были достигнуты наибольшие успехи? 5. Расскажите о социальных итогах нэпа? 6. Назовите проблему, которая являлась первоочередной в сфе­ре образования в 20-е гг. Удалось ли решить ее полностью? 7.В чем проявилась перестройка средней и высшей школы ввосстановительный период? Представьте ее основные итоги? 8.Что вы знаете о развитии науки, в том числе гуманитарной, вТатарии периода 20-х гг.? 9. Назовите новые имена, которыепоявились в татарской литературе. Составьте рассказ о твор­честве кого-либо из писателей, поэтов республики этого вре­мени. 10. Представьте театральное, музыкальное и изобрази­тельное искусство республики периода 20-х гг.








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия