Студопедия — ЧТО ТЫ, ЖИНКА, ГУБЫ ЖМЁШЬ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧТО ТЫ, ЖИНКА, ГУБЫ ЖМЁШЬ.






 

Что ты, жинка, губы жмёшь,

И на ярмарку не йдёшь?

Как же губы мне не дуть, если нечего обуть.

Обуй мои чёботы, и на ярмарку иди,

Жинка чёботы обула, и на ярмарку подула.

Ждал я день и ждал другой, ждал тёмную ночку,

Тёмна ноченька не спится, шинкарочка снится.

Шинкарочка-девочка, где ж ты моя жиночка?

Твоя жинка в кабаке, во зелёном колпаке,

Она пьёт- гуляет, из рюмочки тянет.

Из рюмочки тянет, в окошечко глянет:

Ой, не йдёт ли там кто, не несёт ли чяво?

Идет мой мужище, в сером зипунище.

В сером, в сером зипунище, в большом треушище.

Он несет и волокёт, да две дубинищи:

Одна суковатая, друга дремоватая,

На моё на тело бело ещё маловатая.

Чем я тебе не хозяйка,чем я тебе не гожа?

Три дня печку не топила, в горнушечке- жар, жар,

А я мужа не родила, а мне его жаль, жаль.

Кабы умер да издох, поставила б свечку в долг.

Свеча жировая, семипудовая.

Собирайтеся подружки, мой муж издыхает.

Я хочу по нём поплакать, да смех разбирает.

Мужа с лавки волокут, из глаз слёзы не текут.

Мого мужа схоронили, по могиле- прядь, прядь.

По могиле- прядь, прядь, на милого- глядь, глядь.

Начало документа

 

ШЁЛ БЫ Я ВЕЧЕРОМ ПОЗДНИМ.

 

А шёл бы я вечером поздним,

А шёл, на гармошке играл,

А встретил свою дорогую-

Все б прямо в глазки рассказал.

 

А что ж ты, моя дорогая,

Теперь уж, наверно, я не твой...

Затем, что ты раньше гордилась,

Гордилась своею красотой.

 

Затем, что ты раньше гордилась,

Гордилась своею красотой

Затем, что меня ты укоряла,

Корила девчоночкой другой:

 

«Уж как тебе, милый мой, не стыдно,

Уж как тебе, милый мой, не жаль-

Чужое ты сердце потешил,

Мому же ты делаешь печаль.

 

Когда мы с тобой, мил, гуляли,

Тогда я веселая была;

Теперь я с тобой не гуляю,

Не вижу весёлого дня.

 

Сухой бы я корочкой питалась,

Водицу б холодную пила,

Тобой бы я, милый, наслаждалась,

И тем бы довольная была.

 

Росла я, как в поле цветочек,

Весной аромат превзошла-

Сорвал ты, злодей, тот цветочек,

Сорвал, под ногами истоптал.

 

Зачем же ты топчешь ногами

Безвинную душу мою?

Так будь же ты проклятый мною,

Подлец, за измену твою!!!

Начало документа

 

КАЛИНУШКА.

 

Ой, да ты калинушка, размалинушка,

Ой, да ты не стой, не стой, на горе крутой.-2

Ой, да не спущай листья во сине море.-2

Ой, да во синем море корабель плывет.-2

Ой, да корабель плывёт, лишь волна ревёт.

Ой, да как на том корабле три полка солдат.

Ой, да три полка солдат, молодых ребят.

Ой, да как один из них Богу молится,

Ой, да Богу молится, домой просится.

Ой, да командир молодой, отпусти меня домой.

Ой, да отпусти меня домой, к отцу с матерью родной.

Ой, да к отцу с матерью родной, ко жене молодой,

Ой, да ко жене молодой, к малым детушкам.

Ой, да молодая жена сына родила

Ой, да сына родила, в море бросила.

Начало документа

ВСКОЛЫХНУЛСЯ, ВЗВОЛНОВАЛСЯ.

Донской гимн.

Всколы… всколыхнулся, взволновался

Право… православный Тихий Дон,

И послушно отозвался

На при… на призыв свободы он.

 

Зеле… зеленеет степь родная,

Золо… золотятся волны нив,

И с простора долетая

Вольнай, вольнай слышится призыв.

 

Дон де… Дон детей своих сзывает

В круг де… в круг державный войсковой.

Атамана выбирает

Всенародною душой.

 

Бовое грозно время

Память, память дедов и отцов.

Вновь свободно стало племя

Вазра… вазрадившихся донцов.

 

Славься, славься Дон и в наши годы,

Память, память вольной старины.

В час невзгоды честь свободы

Отсто… отстоят твои сыны.

Начало документа

 

ВСЕМ, ВСЕМ МАЛЬЧИК БЫЛ ДОВОЛЕН

 

Всем, всем мальчик был доволен,

Никакой нужды не знал.

А теперь всё испытал,

В Севастополе бывал,

В чистом поле страх там и горе

Каждый день и каждый час.

 

День мы мокнем, ночь дрожим,

Всею ноченьку не спим,

Прослыхали б наши уши,

Чтоб врагов нам не проспать.

 

Море Чёрное шумит,

В кораблях огонь горит,

Огонь тушим, турок душим,

Слава Донским казакам!

 

Слава русская большая,

Мы ей гордимся ей всегда,

Конь мой верный подо мною,

Пика – слава казака.

 

Конь мой верный подо мною,

Пика – слава казака.

Шашка верная подруга

И винтовка для врага.

Начало документа

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия