Студопедия — ВСЕМ, ВСЕМ МАЛЬЧИК БЫЛ ДОВОЛЕН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВСЕМ, ВСЕМ МАЛЬЧИК БЫЛ ДОВОЛЕН






 

Всем, всем мальчик был доволен,

Никакой нужды не знал.

А теперь всё испытал,

В Севастополе бывал,

В чистом поле страх там и горе

Каждый день и каждый час.

 

День мы мокнем, ночь дрожим,

Всею ноченьку не спим,

Прослыхали б наши уши,

Чтоб врагов нам не проспать.

 

Море Чёрное шумит,

В кораблях огонь горит,

Огонь тушим, турок душим,

Слава Донским казакам!

 

Слава русская большая,

Мы ей гордимся ей всегда,

Конь мой верный подо мною,

Пика – слава казака.

 

Конь мой верный подо мною,

Пика – слава казака.

Шашка верная подруга

И винтовка для врага.

Начало документа

 

 

Там шли два брата

 

Там шли ну два брата

С турецкого фронта

С турецкого фронта домой

 

Лишь только перступили

Мы польскаю границу

Ударил поляк он три раза

 

Ударил ударил

Он в грудь меня поранил

Болять мои ранки болять

 

Одна нарываеть

Другая заживаеть

От третей я должен умереть

 

На Дону детишки

Женёнка молодая

Всё ждёть поджидаеть меня

 

А пусть поджидають

Кому какое дело

Оне не дождуться меня

 

Лишь толечко дождётся

Глыбокая могила

Вернее дождется меня

 

 

ГАЛЮ. Украина.

 

Йихалы казакэ из дому до Дону,

Пидманулы Галю, пизвалы з собою

 

Ой, ты Галю, моя молодая,

Пидманулы Галю, пизвалы з собою.

 

Говорилы Гале- поихалы з намэ,

Поихалы з намэ, з намэ, з казакамэ.

 

Поихалы з намэ, з намэ, з казакамэ,

Краше тибэ будэ, як у родной мамэ.

 

Йихалы казакэ тёмнымы лэсамэ,

Прывязалы Галю до сосны косамэ.

 

Добрались до мызу, насбырали гмызу,

Пидпалылы сосну, от горы до нызу.

 

Горить, горить сосна, горить и пылаеть,

Крычить Галю крыком, крычить, промовляет.

 

Обэзвався козак- я в полэ ночую,

Я твой голосочек из далека чую.

 

Ой, кто в лесе чуеть, пущай тот рятуеть,

Ой, кто дочек маеть, пущай научаеть.

 

Ой, кто дочек маеть, пущай научаеть,

Тёмненькою ночкой гулять нэ пущаеть.

 

Ой, ты Галю, моя молодая,

Что ж не помэрла ты, як была малая.

Начало документа

ЧОЛОВИК ПРОПИВ ВИНДЫКА.

Украина

Чоловик пропив виндыка—

Жинка ходит трындыка

 

Ой, жинка, покаймось,

Ходим по дому порадуймось.

 

Чоловик пропив кочергу,

Жинка—клячу шей дугу.

 

Чоловик пропив бугая,

Жинка—корову шей теля.

 

Чоловик пропив помело,

Жинка в хате шо було.

 

Ой, жинка, горе, горе—

Ничого нэма на дворэ.

Нэ чого пропыты!

Начало документа

 

КРЫНЫЧЕНКА. Кубань.

 

Копав, копав крыныченку

Нэдэлэньки две,

Любив, жалев дивчиноньку

Людям нэ собе.

Ой, жаль, жаль нэ по малу

Любыв дивчину з малу,

Любив дивчину з малу,

Любыв тай нэ взяв.

Ой, жаль, жаль.

Ой, чья эта крыныченка

Засорилася.

Ой, чья эта дивчинонька

Зажурилася.

Ой, с чьей это крыныченки

Орлы воду пьют.

Ой, чью эту дивчиноньку

Пид ручки вэдуть.

Одын вэдэ пид рученьку,

Другий пид рукав.

Трэтый стоит слизно плачет-

Любыв тай нэ взяв.

Ой, жаль, жаль, мэнэ будэ,

Визьмут ее люды-2

Моей нэ будэ.

Начало документа

 

ВО САДУ ДЕРЕВО ЦВЕТЁТ. ст. Тбилисская, Кубань

 

Во саду дерево цветёт,

Да казак во поход идёт.

Раз, два, горе не беда,

Да казак во поход идёт.

Да казак во поход идёт,

Да за ним девка слёзы льёт.

Да не плачь девка, да не рыдай,

Да кари очи да не стирай.

Да когда девка заплачить,

Да как во строю да побачить.

Да как во строю да во строю,

Да на вороненьком коню.

Да на вороненьком коне,

Да на казачьем на седле.

Да казак девку подсадил,

Да в чисто поле увозил.

Начало документа

 

ОЙ, КАЗАЧКИ-КАЗАЧКИ. ст. Тбилисская, Кубань

 

Ой, казачки-казачки, военные люди,

Военные люди, никто вас не любит.-2

Полюбила казачка Варшавочка-бабочка,-2

Взяла его за рученьку, повела в комору.-2

Из коморы во комнати посадила в коровать.-2

Посадила в коровать, сама стала целовать.-2

Целовала, миловала, раздушечкой назвала:-2

«Раздушечка, душа мой, казак бравый, молодой,-2

Ты научи меня по-русски, а я по-французски.» -2

Как по-русски сказать:»Подай, девица, чувяк.»-2

По-французски сказать:»На юрле, юрле, юрле.»-2

Командир наш, командир, командир наш молодой,-2

Смени мого милого с караула крепкого.-2

Караулы крепки, перемены редки,-2

На дворе морозно, стоять не возможно.-2

На дворе мороз трескучий, по мне милый скучит.-2

Пойди, милый, не скучай, ходи куда хочешь.-2

Ходи, ходи куда хочешь, люби кого знаешь.-2

Я тобой, милый, довольна, любить тебя больно.-2

Больно, больно, не хочу, с кем гуляю не скажу.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 698. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия