Схема проведения1. Творческая группа готовит выступление. 2. Ребята анализируют работу творческой группы, задают вопросы, дают оценки. 3. Во время разговора, обсуждения ребят, комиссар вставляет реплики и в конце делает обобщение и раскрывает неудачи или успех отряда (глазами комиссара). Огонек анализ дежурства. Время проведения 25-30 минут. Проводится в отряде рассвет и на общем сборе дежурных командиров. - Оценка работы отряда рассвет. - Недостатки в организации их причины и следствия. - Кто хорошо поработал «сказать спасибо». - Какие отряды как себя показали. - Какое впечатление лагерь производит в целом. - Анализируют день. - Получают задания на следующий день. - С обобщением мнений дети расходятся по отрядам и высказывают их в отрядах. Огонек откровенный разговор. Время проведения 1,5 часа. На огоньке обсуждается каждый член отряда, как лидер. Дается общая характеристика или высказывается индивидуальное мнение каждого присутствующего. Важно создать атмосферу доброжелательного отношения. Возможно, первоначально может сложиться атмосфера напряжения для этого комиссарам рекомендуется использовать приемы снижения эмоционального накала. Хороший эмоциональный тон задаст легенда, выдержка из книги, костер, свеча. Мнения о каждом из членов отряда высказывается по принципу «свободного микрофона». Соблюдается принцип добровольности. Основным элементом разговора должен быть поиск причин напряжения в отряде. Важно суметь увидеть хорошее в каждом. Приветствуется откровенность и честность. Не должно быть: - сведение счетов; - разборы персональных дел; - захваливание. Огоньки второго и третьего периода смены В этот период проходят больше тематические огоньки. Огоньки анализа в новом качестве. Специфика Огонек проводится без анализа в группах, сразу в отряде. (Принцип свободного микрофона). Функции ведущего передаются дежкому или творческой группе готовящий сегодняшний огонек. Схема анализа - Что значит этот день для меня и отряда? - Что я сделал для отряда и лагеря? - Что мне понравилось в дне и почему? - Что мне не понравилось и почему? - Что я предлагаю отряду на завтра. Тематические огоньки. Цели и задачи остаются теме же. Темы огоньков. - «Вечер легенд». - «Девиз нашего отряда». - «Если бы, у меня была бы волшебная палочка». - «Любимые Рубиновские песни». - «Мир, в котором я живу». - «Мои любимые стих и песни». - «Мой идеал». - «Музыка в нашей жизни». - «О любви». - «Чем мальчики отличаются от девочек». - «Что мы знаем о войне». - «Что такое счастье?». - «Что, значит, быть современным человеком». Огоньки заключительного периода Огонек мечта. Темы: «Как мы встретимся», «Какими мы будем», «Что получили мы от смены, проведенной в лагере Рубин», «Что вы будете делать в школе по приезду домой». Огонек фантазия. Тема: «Что я сделаю по приезду домой», «Рубин круглый год». Характерные особенности проведения. Тему выбирает и готовит инициативная группа самостоятельно. Позиция комиссаров - каждый вечер настраивающие вопросы: Что хочу от сегодняшнего (завтрашнего) огонька. Чему он научит. Какова идея огонька. Огонек «Расскажи мне обо мне». Цель: - Создание настроения новой жизни после лагеря. - Обсуждение каждого члена отряда. Схема: - Место готовится заранее. - В начале огонька исполняются две, три песни для создания определенного настроения. - Комиссары создают: · оптимистичный деловой настрой; · называют цель огонька; · объясняют порядок его видения; · сообщают тему сегодняшнего разговора. - Высказывание проходит по кругу. Ребята начинают говорить со слов: «Я считаю, что ты……» - Вручение отрядных сюрпризов, наград, знаков и т.д. - Комиссар на огоньке говорит о встрече, о том, что всех любит, о том, как хорошо было в отряде, о планах на будущее, о перспективах работы в Рязани о том, что во Дворце детского творчества в течение года будет работать семинар школьного актива «Своя позиция», где ребята смогут продолжить свой профессиональный рост.
|
