Студопедия — Определение и использование атмосферного давления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение и использование атмосферного давления






Время выполнения: специализация 162001.65.01 – Организация лётной работы – 2 ч, специализация 162001.65.02 – Организация использования воздушного пространства – 4 ч; направление подготовки бакалавров 161000.62 – Аэронавигация профиль подготовки 1 – Лётная эксплуатация гражданских воздушных судов – 2 ч, профиль подготовки 8 – Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение полётов воздушных судов – 2 ч, профиль подготовки 9 – Обеспечение авиационной безопасности – 2 ч; направление подготовки бакалавров 162700 – Эксплуатация аэропортов и обеспечение полётов воздушных судов профиль подготовки 4 – Авиатопливное обеспечение воздушных перевозок и авиационных работ – 2 ч.

Цели: знать методы определения атмосферного давления на аэродроме, закономерности изменения давления в пространстве и во времени; уметь использовать информацию об атмосферном давлении для решения профессиональных задач.

Задачи:

1. Определение и использование давлений QFE, QNH, QFF, QNE.

2. Определение и использование барической тенденции.

3. Определение и использование барической ступени.

Исходные данные:

1. Таблица Стандартной атмосферы (прил. 1).

2. Приземная карта погоды (комплект карт выдается преподавателем в ходе выполнения лабораторных работ).

3. Абсолютная высота аэродрома.

4. Маршрут полёта.

Последовательность выполнения работы:

1. Изучить тему «Атмосферное давление».

2. Кратко охарактеризовать приборы и методы определения давления воздуха на аэродроме.

3. Дать определение давления QFE. Пояснить, как это давление рассчитывается и используется в авиации, какие способы предоставления информации о давлении QFE авиационным специалистам существуют.

4. Зная давление QFE и высоту аэродрома над уровнем моря, определить QNH с точностью до 0,1 гПа двумя способами.

Первый способ:

- по таблице CА определить барометрическую высоту (Н СА), соответствующую QFE;

- определить барометрическую высоту уровня моря (Н о). Для этого из Н са следует вычесть Н аэр:

Н 0 = Н саН аэр;

- по таблице СА найти QNH, соответствующее высоте Н 0. Округлить полученное значение QNH до целых значений (гПа) в меньшую сторону.

Второй способ:

- найти QNH, используя упрощённую формулу:

QNH = QFE + ,

где h са – барическая ступень вблизи уровня моря в СА, h ca» 11 м/мм рт. ст. ≈ ≈ 8,25 м/гПа ≈ 27 FT/HPA;

- округлить рассчитанное значение QNH до целых значений (гПа) в меньшую сторону.

Рассчитанные двумя способами значения QNH сравнить между собой.

5. По приземной карте погоды определить давление воздуха QFF в пунктах вылета и посадки, зная правило расшифровки давления QFF. Найти разницу между этими величинами и давлением QNE и пояснить, чем обусловлена эта разница.

На карте погоды QFF указывается сверху, справа от кружка станции. Ввиду того, что давление на среднем уровне моря изменяется, как правило, в пределах от 950 до 1049 гПа, на карте погоды нанесены только десятки, единицы и десятые доли величины давления QFF (гПа). Правила расшифровки QFF:

- если первая цифра – 4 и менее, то впереди ставится число 10, а последняя цифра отделяется запятой;

- если первая цифра – 5 и более, то впереди ставится цифра 9, а последняя цифра отделяется запятой.

6. По приземной карте погоды определить величину барической тенденции в пунктах вылета и посадки. Барическая тенденция характеризует изменение QFF за 3 ч, предшествующие сроку карты, и указывается на карте под QFF. Справа от величины барической тенденции указывается ее характеристика – вид кривой изменения давления на ленте барографа.

При расшифровке величины барической тенденции необходимо отделить последнюю цифру запятой, чтобы получить величину в гПа/3 ч с точностью до десятых долей. Знак «минус» перед величиной барической тенденции указывает на падение давления за 3 ч; если знака нет, то давление со временем растёт.

7. Дать определение понятию давления QNE и пояснить, для чего оно используется в авиации.

8. Рассчитать барическую ступень в м/гПа на уровне моря в СА, используя формулу

,

где p – атмосферное давление; t – температура воздуха.

Отчёт по работе должен содержать:

1. Результаты выполнения заданий.

2. Ответы на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы:

1. Предположим, что диспетчер ошибочно передал лётному экипажу воздушного судна, заходящего на посадку, давление 1030 гПа вместо давления 1000 гПа, а пилоты установили на высотомере переданное давление. Поясните, к чему может привести ошибка диспетчера, если угол наклона глиссады составляет 2°40’.

2. Как определяется QFE?

3. Как определяется и с какой целью используется QNH?

4. Зачем давление воздуха, измеренное на метеорологической станции, приводится к среднему уровню моря?

5. Что называется барической тенденцией? Сформулируйте правило расшифровки барической тенденции на приземной карте погоды.

6. На сколько процентов изменится барическая ступень при изменении температуры воздуха на 2,5 °С, если давление воздуха не изменяется?

7. Как изменяется абсолютная высота полёта ВС, если температура воздуха по маршруту остается постоянной?







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 2415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия