Студопедия — АНКЕТЫ СТРОГО КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫ И ЧИТАЮТСЯ ТОЛЬКО ТРЕНЕРАМИ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНКЕТЫ СТРОГО КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫ И ЧИТАЮТСЯ ТОЛЬКО ТРЕНЕРАМИ.

№ п/п Объект применения Методика применения Результаты, примечания
1. Подготовка семян к посадке. Стимуляция роста растений. Общие рекомендации. 1. Предпосевная обработка: - окунуть семена в мертвую воду (концентрация анолита 2,9-3,0 pH), перемешать, через несколько минут собрать и удалить всплывшие на поверхность некачественные семена, а оставшиеся выдержать еще два - четыре часа (процесс обеззараживания); - слить мертвую воду, промыть семена обычной водой; - опустить семена в живую воду (концентрация католита 9,2-10 pH) и выдержать в ней 5-15 часов (точное время зависит от вида семян и местных условий; оно уточняется опытным путем); - слить живую воду, семена два-три часа просушить на воздухе и приступить к посадке. 2.Стимуляция роста - полив - один раз полить живой водой (рН=9,7-10), потом два-три раза обычной водой, затем опять один раз живой и т. д. В течение недели живой водой следует поливать не более одного - двух раз. Если замечено, что земля чем-то заражена, растения (по сравнению с другими, соседними) чахнут, болеют, то один раз нужно полить мертвой водой, после чего поливать с указанной выше периодичностью. Семена очищаются, обеззараживаются, прорастают дружнее и раньше на три -четыре дня. При полном поливе живой водой они растут на 20-30 % быстрее. Увеличивается устойчивость к болезням. Урожай созревает на 10-14 дней раньше и бывает на 20-40% больше.
2. Оживление увядающих цветов, зеленых овощей. Увядающие цветы и зеленые овощи, после обрезки у них подсохших корешков и стебельков, окунуть в живую воду (рекомендуемая концентрация католита 9,2-10 pH). Цветы, овощи быстро оживают.
3. Проращивание зерна для еды. Подготовленное зерно (например, пшеницу) выдержать один - два часа в мертвой воде (обеззараживание), потом промыть обычной водой и слить ее. затем залить зерно живой водой так, чтобы ее поверхность была вровень с зерном, поставить в теплое место и оставить проращивать (Обычно хватает одних суток). Зерно очищается от возможных микробов, следов химической обработки, быстрее прорастает, не теряя своих свойств
4. Проращивание ячменя для солода. Проращивание ячменя в первые сутки осуществляется аналогичным п.З способом. Далее, в процессе проращивания, ячмень орошать живой водой. Процесс проращивания ускоряется, улучшается качество солода и пива.
5. Борьба с мелкими вредителями растений Места скопления вредителей (капустная белокрылка, тля и др.) оросить мертвой водой. При необходимости - полить и фунт. (Концентрация анолита около 2,9-3,0рН.) Процедуру следует повторить. Вредители погибают, либо оставляют свои излюбленные места.
6. Обеззараживание грунта, земли. Полить фунт (землю в горшочках с цветами) мертвой водой (концентрация анолита 2,8-3,0рН). Грунт должен промокнуть полностью. Для обеззараживания фунта обычно хватает одного - двух поливов.
7. Стимуляция роста птицы. Маленьких, слабых цыплят, утят, индюшат два-три дня подряд поить слабой живой водой (концентрация католита 9,2-10рН). Можно предложить на выбор обычную и живую воду: инстинкт подскажет, какая им в данный момент нужнее. В дальнейшем живой водой надо поить не чаше одного - двух раз в неделю. Концентрация должна быть слабой, в указанных пределах. Если птенцы стали поносить, нужно напоить мертвой водой, затем в течение суток дважды живой водой. Птицы становятся энергичнее. Понос прекратится.
8. Приготовление сиропа для пчел. Сироп для кормления пчел готовить, используя вместо обычной воды живую воду (концентрация католита 9,2-10рН). Пчелы становятся энергичнее.
9. Обеззараживание ульев для пчел. Обработать ульи мертвой водой (концентрация анолита 2,8-2,9рН). Достигается обеззараживание ульев.
10. Обеззараживание поверхности яиц птиц. Яйца хорошо промыть мертвой водой либо на одну - две минуты окунуть их в мертвую воду, после чего протереть или дать высохнуть, (концентрация анолита 2,8-2,9рН). Мертвая вода уничтожает стафилококки и продлевает срок хранения яиц.

 

АНКЕТА

"АРТИСТ"

________________________________________________

ФИО:

Дата рождения:

Рост:

Вес:

Контактные данные (адрес, телефон, e-mail):

Семейное положение, дети:

Образование:

Вид деятельности:

Опыт работы:

Специальные знания и навыки (дополнительное музыкальное, художественное, хореографическое образование и т.д.):

Личные качества:

Вредные привычки:

Физическая подготовка:

Предпочтение в работе:

Чего Вы ждете от жизни:

Дата составления:

Анкета

Контактные данные:  
Телефон для связи:  
E-mail:  
Поля для заполнения:
Название артиста –поле с названием проекта или артиста,в случае если артист сольный и не имеет сценического псевдонима, то пишется его Имя и Фамилия, если имеется сценический псевдоним, то пишется псевдоним.   Название проекта(исполнителя) или сценическое имя сольного артиста.  
Вид артиста –поле обозначающее его специализацию, пример: певец, вокальный дуэт, струнный квартет, фокусник, иллюзионист, шоу балет и т.д.   Например «Бразильское трио» или «Шоу-группа с животными» - то, как вас можно описать кратко и чётко.    
Тип –поле с выпадающим списком, должно совпадать с материалами и описанием артиста. Т.е. рядовой артист не может к примеру быть представлен в разделе звезды.   Музыкальные группы, ансамбли, певцы, диджеи, танцы, звёзды, артисты разных жанров, разговорный жанр, музыканты    
Категория –поле с выпадающим списком, должно совпадать с материалами и описанием артиста.   Музыкальные группы – кавер-группы, трибьют-группы, шоу-группы, авторские проекты. Ансамбли – вокальные, инструментальные, ВИА. Певцы – певцы, певицы Диджеи – диджеи на мероприятия, клубные диджеи Танцы – танцевальные коллективы, танцоры Звёзды – популярные группы, популярные певцы, популярные ведущие, популярные музыканты, звёзды радио (радиоведущие), зарубежные звёзды, популярные диджеи Артисты разных жанров – цирковые артисты, шоу, анимация, художники. Разговорный жанр – ведущие, Деды Морозы и Снегурочки, пародисты и двойники, чревовещатели, юмористы. Музыканты – аккордеонисты, арфисты, баянисты, балалаечники, гитаристы, клавишники, пианисты, саксофонисты, скрипачи, перкуссионисты, оригинальные музыканты    
Жанры  
Услуги - поле содержащее перечисление через запятую релевантных услуг данного артиста, максимум 5 услуг. Например – музыканты на праздник, живая музыка в ресторан, Ведущий на Новый год, тамада на свадьбу и т.д.      
Описание– описание творчества артиста, не биография, не резюме. Несколько предложений раскрывающих суть предлагаемых и оказываемых услуг артиста. Текст от третьего лица, ни в коем случае не от первого. Поле описания должно максимально четко, позитивно (но спокойно) описать профиль артиста:   · Кто вы? · Ваше отличие от всех остальных? · Что дает выступление зрителям? · и т.д.   Пример: «У этого джазового коллектива есть все, чтобы заставить слушателя забыть о рутине и погрузиться в удивительный мир музыки: эмоциональность, искренность, хорошее чувство ансамбля. Музыка, исполняемая квинтетом, - это и свинг, и джаз-вальс, и босса, и фанк. Восприятие музыкантов преображает даже знакомые стандарты: ансамбль подает их в непривычном звучании и оригинальных аранжировках, и порой они воспринимаются как авторские произведения…»  
Репертуар- поле с построчным перечислением репертуара артиста. Допускается как перечисление исполняемых песен, так и перечисление песен с указанием авторов (приоритетнее). Что касается других артистов, у которых может не быть четкого репертуара (ведущие, деды Морозы, ростовые куклы и др.) строка может остаться не заполненной. Для других категорий артистов, у которых репертуар подразумевает пояснение разрешается следующий вид написания: название номера - далее его пояснение и т.д. построчно.  
На каких мероприятиях вы готовы выступать?- поле содержащее перечисление мероприятий, максимум 5 мероприятий. Пример - свадьба, день рождения, юбилей, корпоратив, корпоративный вечер, рекламная кампания, банкет, клуб, ресторан, шоу, концерт, день города, праздник, выставка, презентация торжество, новый год, новогодняя вечеринка, фестиваль, детский праздник и др.  
Состав исполнителя-Пишем с большой буквы, если важны роли, пишем и их. Описательное поле, пишем построчно. В случае если артист в составе одного человека пишем: «Сольный артист».  
Стоимость выступления- Поле стоимости ОТ и ДО обязательно должно быть заполнено. Все его комментарии к ценообразованию вписываем в поле Комментарий к стоимости (невидимое поле). ОТ - это минимальное стоимость за которую артист готов выступить, ДО - это верхняя планка в тоже время стоимость должна быть адекватная (т.е. до 1000000 руб. быть не может у рядового артиста, только у звезд эта планка может быть крайне высокой). Стоимость пишется в рублях.    
Комментарий к стоимости-пояснение к указанной стоимости  
Технический райдер- описывается необходимые технические условия для выступления артиста. Свободная форма  
Длительность программы- ОТ - минимальноевремя выступления, ДО - максимальное. Вид написания ЧЧ.ММ., то есть если от 15 минут до 3 часов, то вид написания от 00:15 до 03:00.  
Наличие оборудования -да/нет, необязательное поле для артистов, оборудование для которых не требуется  
Сайт исполнителя-необязательное поле  
     

 

Анкета

Уважаемый респондент!

Вам предлагается заполнить анкету в рамках социологического исследования, которое проводится для изучения выездного туризма и оценки туристической привлекательности индийского штата Гоа. Фамилию и имя указывать не нужно. Все Ваши ответы будут использованы только в обобщенном виде.

1. Как часто Вы путешествуете?

1) Один раз в год

2) Два раза в год

3) Более двух раз в год

4) Раз в два года

5) Раз в 2-5 лет

2. Сколько стран Вы уже посетили?

1) Одну

2) Две

3) Три-пять

4) Более пяти

5) Более десяти

3. Какие туры Вы предпочитаете?

1) Туры по России

2) Зарубежные туры

4. С кем Вы обычно отправляетесь на отдых?

1) В паре: с супругом/супругой (молодым человеком/девушкой)

2) С друзьями

3) С коллегами

4) С членами семьи, родственниками

5) В одиночестве

 

5. Какова, по Вашему мнению, оптимальная продолжительность тура?

1) Менее 7 дней

2) От 7 до 14 дней

3) От 14 до 21 дня

4) Более 21 дня

6. В какую стоимость на человека Вам обычно обходится вся туристическая поездка?

1) Не более 20тыс. рублей (до 350$)

2) От 20 до 30тыс. рублей (350$-500$)

3) От 30 до 60тыс. рублей (500$-1000$)

4) От 60 до 90тыс. рублей (1000$-1500$)

5) От 90 до 120тыс. рублей (1500$-2000$)

6) Более 120тыс. рублей (более 2000$)

7. Чем для Вас является туризм? Проранжируйте в колонке справа по степени важности для Вас от 1 до 8, где наиболее важно – 1, наименее важно – 8.

Для меня туризм – это способ отдохнуть  
Для меня туризм – форма приобщение к мировым ценностям  
Для меня туризм – налаживание межличностных контактов  
Для меня туризм – накопление впечатлений для последующих рассказов друзьям  
Для меня туризм – реализация своего Я  
Для меня туризм – возможность отвлечься от насущных дел  
Для меня туризм – это форма вложения денег  
Для меня туризм – возможность пофотографировать на память  

8. Какой вид туризма Вы предпочитаете?

1) Пляжный туризм (отдых у моря)

2) Экскурсионный туризм

3) Комбинированный отдых (экскурсионная программа + отдых у моря)

4) Горнолыжные туры

5) Шопинг - туры

6) Образовательный туризм

7) Рекреационный туризм (оздоровление, лечение)

8) Другое (пожалуйста, уточните)_______________________________

9. Чем Вы руководствуетесь при выборе туристической поездки? Проранжируйте в колонке справа по степени важности для Вас от 1 до 7, где наиболее важно – 1, наименее важно – 7.

Важна общая стоимость поездки  
Выбираю маршрут, где я еще не был  
Еду на старое, известное мне место  
Выбираю достойный сервис  
Выбираю море, пляж  
Мнение знакомых (родных, друзей)  
Информация, полученная от менеджера туристической фирмы  

10. Оцените, пожалуйста (обведите кружком нужное значение), степень важности для Вас следующих характеристик тура.

Характеристика тура Очень важно Важно Нейтрально Не важно Абсолютно не важно
Условия проживания (уровень отеля, качество сервиса)          
Тип питания во время тура          
Наличие в отеле системы All Inclusive («Всё включено»)          
Наличие в отеле русскоговорящего персонала          
Положительные отзывы об отеле          
Наличие экскурсии в составе тура          
Возможность покупки дополнительных экскурсий          
Условия для отдыха с детьми          
Транспортное обслуживание (авиакомпания)          
Наличие скидок          

11. Чувствуете ли Вы языковой барьер во время путешествий?

1) Да

2) Нет

12. Какую страну, помимо Индии, Вы посетили в последнее время?_______________________________________________________

13. Какую страну Вы планируете посетить в следующий раз?_________________________________________________________

 

14. Сколько раз Вы посещали Индию?

1) Один

2) Два

3) Три и более

 

15. С кем Вы в этот раз приехали на отдых?

1) В паре: с супругом/супругой (молодым человеком/девушкой)

2) С друзьями

3) С коллегами

4) С членами семьи, родственниками

5) В одиночестве

 

16. Если Вы приехали с ребенком/детьми до 18 лет, укажите, пожалуйста, его/их возраст:

1) до 2 лет

2) 2-7 лет

3) 7-18 лет

 

17. Какие факторы повлияли на Ваш выбор страны (направления) в этот раз?

1) Выгодная стоимость поездки

2) Давно хотел(а) посетить Индию

3) Я здесь не первый раз, с удовольствием вернулся/ась

4) Приехал(а) за компанию с друзьями/близкими

5) Мне рекомендовали друзья/знакомые посетить Индию

6) Другое (что именно?)__________________________________________

 

18. К какому типу туристов Вы себя причисляете?

1) Самостоятельный турист (обхожусь без услуг туристических агентств)

2) Организованный турист (прибегаю к услугам туристических агентств)

 

19. При каких условиях Вы готовы совершить самостоятельную поездку (без услуг туристического агентства) в зарубежные страны? Проранжируйте в колонке справа по степени важности для Вас от 1 до 6, где наиболее важно – 1, наименее важно – 6.

Достаточный бюджет путешествия  
Наличие хорошей компании друзей  
Знание языка страны  
Культура страны  
Положительные отзывы о стране  
Природа страны  

 

20. Пожалуйста, вспомните, откуда Вы узнали о возможности отдохнуть в Гоа?

1) От друзей, которые уже ездили в Гоа

2) Из рекламы в СМИ

3) От менеджера турфирмы

4) Иначе (как именно?)___________________________________________

 

21. Сталкивались ли Вы с трудностями при оформлении визы (заполнении анкеты на электронную регистрацию) перед поездкой?

1) Нет, на сайте визового центра всё доступно и понятно описано

2) Нет, мне помогли в турфирме

3) Да, процедура оформления очень сложная

4) Да, мне задержали визу по срокам

5) Другое (что именно?)___________________________________________

 

22. В какой части Гоа Вы остановились?

1) Северный Гоа

2) Южный Гоа

 

23. Какие факторы были для Вас наиболее значимыми при выборе отеля/апартаментов? (Вы можете выбрать не более трёх вариантов ответа)

1) Цена

2) Отзывы, рекомендации

3) Близость к морю

4) Уровень («звёздность») отеля

5) Инфраструктура отеля (бассейн, бар, тренажёрный зал, анимация и пр.)

6) Чистота, аккуратность, новизна номеров

7) Наличие ресторанов, магазинов, клубов рядом с отелем

8) Наличие русскоговорящего персонала в отеле

9) Другое. Что именно?___________________________________________

 

24. Укажите, пожалуйста, уровень «звёздности» отеля, в котором Вы остановились:

1) 1*

2) 2*

3) 3*

4) 4*

5) 5*

6) Частные апартаменты/гестхаус

 

25. Удовлетворены ли Вы уровнем сервиса в отеле?

1) Да, вполне

2) Скорее да, чем нет

3) Скорее нет, чем да

4) Нет, не удовлетворен

5) Снимал(а) частное жильё

 

26. Где и как Вы чаще всего предпочитали принимать пищу?

1) В ресторане отеля

2) В ресторанах и кафе за пределами отеля

3) Преимущественно готовили самостоятельно

 

27. Каковы Ваши впечатления о традиционной индийской кухне?

1) Понравилась, люблю острые блюда

2) Предпочитаю блюда с умеренным количеством специй и пряностей

3) Считаю, что в новой стране всё нужно попробовать, но фанатиком индийской кухни не стал(а)

4) Всё очень острое, невозможно есть

5) Отдаю предпочтение европейской и русской кухне

6) Другое (что именно?)____________________________________________

 

28. Посещали ли Вы какие-то штаты Индии кроме Гоа?

1) Нет, за пределы штата не выезжал(а)

2) Да, посещал(а)

3) Был(а) только проездом/транзитом

 

29. Какие штаты или города Вы посещали? (можно выбрать несколько вариантов ответа)

1) Карнатака

2) Керала

3) Махараштра

4) Другие (какие именно?)_________________________________________

 

30. Каким транспортом Вы чаще всего пользовались в поездках:

Вид транспорта/локация Внутри Гоа В других штатах
Такси    
Аренда мотоцикла/мопеда    
Общественный транспорт    
Другое (что именно?)    

 

31. В каком месяце Вы посещали курортный штат Гоа в сезон 2014/15 года? Или на какой месяц пришлась бОльшая часть Вашего отдыха?

1) Октябрь

2) Ноябрь

3) Декабрь

4) Январь

5) Февраль

6) Март

7) Апрель

8) Приехал(а) на несколько месяцев (укажите период):_________________

 

32. Как Вы можете охарактеризовать погодные/климатические условия в этот период? (Вы можете выбрать несколько вариантов ответа)

1) Днём было тепло и солнечно, вполне комфортно

2) После полудня на улице было невыносимо жарко, знойно

3) Очень влажный климат

4) Сильный ветер, большие волны на море

5) Во время отдыха я застал(а) дожди

6) Небо было преимущественно ясным

7) Чаще были облака, чем солнце

8) Холодные вечера и ночи

 

33. Какова была продолжительность Вашей поездки?

1) до 7 дней

2) 8-12 дней

3) 13-15 дней

4) 16-21 день

5) 22-30 дней

6) Более месяца

 

34. Какова была стоимость поездки на человека в Вашем случае в этот период? (если Вы приехали более чем на 1 месяц, то укажите, пожалуйста, среднюю примерную стоимость авиабилетов в оба конца и одного месяца аренды жилья)

1) До 15 тысяч рублей (до 250$)

2) 15-25 тысяч рублей (250$-400$)

3) 25-40 тысяч рублей (400$-650$)

4) 40-60 тысяч рублей (650$-1000$)

5) 60-100 тысяч рублей (1000$-1650$)

6) Более 100 тысяч рублей (более 1650$)

 

35. Какие цели были для Вас наиболее важными во время пребывания в Индии? (Выберите не более 5ти вариантов ответа)

1) Отдых на пляже

2) Посещение экскурсий, достопримечательностей, познание культуры страны

3) Активные/экстремальные виды спорта

4) Лечебные процедуры (массаж, аюрведа), йога

5) Паломничество, деловые встречи

6) Встречи с друзьями и знакомыми

7) Ночная жизнь (клубы, рестораны, вечеринки)

8) Отдых в отеле (бассейн, бар)

9) Другое. Что именно?_____________________________________________

 

36. Как Вы считаете, в Гоа достаточно развлечений, мест для проведения досуга?

1) Да, вполне, скучать было некогда

2) Да, но они были расположены достаточно далеко от нашего отеля

3) Хотелось бы видеть больше разных развлекательных мест

4) Нет, все заведения обошли за несколько дней

5) Нет, сходить абсолютно некуда

 

37. Какие ещё заведения, места для проведения досуга Вы хотели бы видеть в Гоа?____________________________________________________________

________________________________________________________________

38. Как местные жители, на Ваш взгляд, проявляют себя в общении с иностранными туристами?

1) Весьма доброжелательны и отзывчивы, готовы помочь

2) Нейтрально, не проявляя особого интереса

3) Слишком навязчивы

4) Другое (что именно?)____________________________________________

 

39. Если бы Вы отдыхали в другой европейской или экзотической стране, как Вы думаете, ежедневные финансовые затраты были бы по сравнению с Индией

Уровень расходов/тип страны европейские страны экзотические страны
Существенно больше    
Не намного больше    
Такие же    
Не намного меньше    
Существенно меньше    

 

40. По Вашему мнению, какие меры необходимо предпринять властям штата Гоа для привлечения бОльшего числа иностранных туристов? (Вы можете выбрать не более трёх вариантов ответа)

1) Организовать специальные зоны на пляже для иностранных туристов (без местных жителей, торговцев, попрошаек и коров)

2) Поставить урны, ввести штрафы за разбрасывание мусора

3) Убрать коров из туристической зоны

4) Ввести фиксированные цены на услуги такси

5) Упростить визовый режим; сделать визу «по прилёту»

6) Сделать обязательным условием наличие русскоговорящего персонала в отеле

7) Повысить уровень телекоммуникационной связи: упростить получение местных сим-карт для туристов; стабилизировать работу интернета

8) Другое (что именно?)___________________________________________

 

41. Хотели бы Вы приехать в Индию ещё?

1) Да, обязательно приеду ещё

2) Возможно

3) Нет, в каждую страну езжу только по одному разу

4) Нет, при прочих равных выберу другую страну

5) Нет, никогда

 

42. Ваш пол:

1) Женский

2) Мужской

 

43. Ваш возраст:

1) 18-25 лет

2) 25-35 лет

3) 35-50 лет

4) Старше 50 лет

 

44. Ваш уровень образования:

1) Среднее неполное

2) Среднее полное

3) Среднее специальное

4) Неоконченное высшее

5) Высшее

6) Учёная степень

 

45. Какими иностранными языками Вы владеете? Выберите (поставьте галочку в соответствующей колонке) уровень владения языком.

Язык/уровень владения начальный Ниже среднего средний Выше среднего свободный
английский          
           
           

 

 

46. Ваше семейное положение:

1) Женат/замужем

2) Не женат/не замужем

3) Состою в гражданском браке

4) Разведен(а)

5) Вдовец/вдова

 

47. Ваш род деятельности:

1) Иждивенец (Студент/пенсионер/домохозяйка)

2) Образование

3) Наука и искусство

4) Охрана

5) Государственная служба

6) Сфера услуг

7) СМИ

8) Менеджмент

9) Реклама, pr, маркетинг

10) Владелец собственного бизнеса

11) Другое (что именно?)___________________________________________

 

48. Оцените, пожалуйста, уровень дохода Вашей семьи на человека:

1) До 15000 руб. (250$) в месяц

2) От 15001 до 25000 руб. (250-430$) в месяц

3) От 25001 до 40000 руб. (430-680$) в месяц

4) От 40001 до 70000 руб. (680-1180$) в месяц

5) От 70001 до 100000 руб. (1180-1680$) в месяц

6) Более 100000 руб. (1680$) в месяц

 

49. Укажите Ваше постоянное место жительства (город, страна)?_________________________________________________________

 

Спасибо за участие!

АНКЕТА

 

Фамилия Комаров Имя Александр Отчество Евгеньевич
Дата рождения 09,08,1990 Возраст   Гражданство РФ
Место рождения (село, город, край, область, республика): Воронеж
Адрес (место жительства):индекс   город (обл.) Воронеж
улица Урицкого дом   корп.   кв.  
Адрес (прописка): индекс   город (обл.) Воронеж
улица Урицкого дом   корп.   кв.  
Домашний телефон 598-789 Контактный телефон 587-652 Рабочий телефон 489-687
Паспортные данные 14 08 32148 отдел №1 УФМС по г. Воронежу
 
Семейное положение Холост
Близкие родственники (муж, жена, дети):
Степень родства Ф.И.О Дата рождения Место работы, должность Телефон Адрес (место жительства)
           
           
           
           
           
           
Образование, когда и какие учебные заведения окончили:
Дата поступления Дата окончания Название учебного заведения Факультет Специальность Квалификация
01,09,2003 15,07,2008 Воронежский государственный технический университет Инженерно-экономический факультет Управления персоналом Менеджер
           
           
           
           
           
           
           
Дополнительное образование:  
 
 
 
                                                                     

 

Водительские права категории ______В______
С какими программными продуктами приходилось работать:
Операционные системы Офисные программы Специализированные программы Языки программирования
MS-DOS   Word ­   Basic  
Windows 7,8,10   Excel   Кадр.ИН   Pascal / Delphi  
Windows 98, ХР   Access   Персонал-Про   C / C++  
Windows NT/20000   Corel Draw   Другие:   Assembler  
Другие:   Другие:       Другие:  
               
               
               
Дополнительно:  
Знание иностранных языков, степень владения (свободно, разговорный, со словарем):
Английский Немецкий Французский Испанский Другие
       
По каким мотивам (причинам) Вы оставили (или решили оставить) последнее место работы: Не было
Возможности карьерного роста
Почему Вы обратились именно в нашу фирму: Привлекли отзывы в интернете
 
Чем Вас привлекает предложенная вакансия: Перспективами в этой области
 
Укажите должность, Ф.И.О. и контактный телефон лица, которое могло бы дать Вам рекомендацию (с последнего
места работы): Директор ООО «МП Приоритет» Рыков А.А
 
Какие еще вакансии, помимо предложенной, Вас могли бы заинтересовать:
1.  
2.  
3.  
Ваш средний месячный доход на последнем месте работы:  
Перечислите организации, в которых Вы работали, и занимаемые должности за последние 5 лет:
Дата Наименование организации Должность Адрес организации, предприятия Причина увольнения (фактическая)
начало окончание        
15,12,2009 07,07,2013 ООО «МП Приоритет» Специалист по кадрам Пр-т Революции д.53 По своей инициативе
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
На какую оплату труда (в руб.) Вы рассчитываете:
1. На испытательный срок (3 мес.)  
2. На постоянной работе с перспективой: 40000
1 год 2 год 3 год 4 год 5 год
       
Что полезного и нужного Вы могли бы предложить компании? Помощь в поиске кандидатуры на вакантные места
Преимущества Вашей кандидатуры: Есть опыт работы
Ваши увлечения вне работы (хобби) Теннис
 
 
Подчеркните те качества (способности, умения), которые характеризуют Вас в большей степени. Ответственность, решительность, активность, коммуникабельность, стрессоустойчивость, умение сдерживать эмоции, самообладание, беспристрастность, нацеленность на успех, уверенность в себе, аналитическое и стратегическое мышление, креативность, творческие способность, этичность, внимательность, организаторские способности, организованность, педантичность, пунктуальность, умение работать в команде, хорошее знание ТК РФ, энергичность, умение выполнять долгое время монотонную работу, умение работать с большим объемом информации, хорошие арифметические способности, грамотная устная речь, грамотная письменная речь, ораторские способности  
Что бы Вы хотели добавить о себе    
 
 
Дата заполнения анкеты     Подпись    
                                                       

 

АНКЕТЫ СТРОГО КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫ И ЧИТАЮТСЯ ТОЛЬКО ТРЕНЕРАМИ.

 

Список вопросов:

1. Опишите 4 ранние детские воспоминания, которые первые приходят вам в голову. Опишите последовательность событий и чувства, которые вы испытывали.

2. Каких целей Вы хотите достичь? В каждой из областей определите, что является для Вас важным результатом движения вперёд, что обогатит Вашу жизнь, сделает ярче и полней.
Семья/личная жизнь
Работа/карьера
Отношения с другими людьми

3. Опишите характер членов Вашей семьи (в которой Вы были ребёнком сами): Папа, Мама, Брат, Сестра, Я и другие значимые близкие,которые жили с вами в семье и родственники заменившие вам родителей.

4. Опишите характер членов Вашей нынешней семьи

5. С какой ситуацией (проблемой) Вы хотели бы работать на курсе?

 

Анкету необходимо отправить по электронной почте: [email protected], либо тренеру Анне Ильичевой вконтакте: https://vk.com/id102802978

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОАКТИВИРОВАННОЙ ВОДЫ В БЫТОВЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЦЕЛЯХ. | Восточная сказка» 3 дня / 2 ночи

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия