Студопедия — Средний мозг (границы, структурные единицы, белое и серое вещество).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Средний мозг (границы, структурные единицы, белое и серое вещество).






 

Cредний мозг возник на ранних этапах эволюции с развитиемзрительного и слухового анализаторов из среднего мозгового пузыря.Размер мозга небольшой, длиной около 2 см, весом 26 г. Сначала образовались структуры крыши и покрышки, а с появлением коры полушарий нисходящие от нее волокна составили базальную часть ножкимозга. Его граница с промежуточным мозгом проходит на уровне со-сковых тел, а с ромбовидным мозгом он соединяется перешейком. Перешеек состоит из верхних ножек мозжечка, верхнего мозгового паруса итреугольников слуховой петли.

Крыша среднего мозга расположена кзади от водопровода, еепластинка представлена четверохолмием. Верхние холмики (рис. 7)несколько больше, чем нижние. Они плоские, слоистые (чередуется белое и серое вещество), являются подкорковыми (неосознанными) центрами зрения. Отних идут ручки к латеральным коленчатымтелам (структурам промежуточного мозга). Нижние холмики четверохолмия сравнительно меньше по размеру, но более выпуклые,служат подкорковыми центрами слуха и соединяются ручками с медиальными коленчатыми телами. От спинного мозга к четверохолмию идет спинноталамический путь, а вниз от четверохолмия – тектоспинальный и тектобульбарный(к черепно-мозговым ядрам) проводящие пути, которые обеспечивают двух стороннюю связь зрительных и слуховых подкорковых центров с двигательными центрами продолговатого и спинного мозга.

Покрышка среднего мозга находится между черной субстанциейи сильвиевым водопроводом, является продолжением покрышки моста,в ней заложены ядра экстрапирамидной системы (красные ядра, чернаясубстанция, сетчатая формация, ядра Якубовича, III, IV ч/м нервов).Эти ядра служат промежуточными звеньями между большим мозгом содной стороны, а с другой стороны – с мозжечком, продолговатым испинным мозгом. Основной их функцией является обеспечение координации и автоматизма движений.

 

Сильвиев водопровод соединяет III и IV желудочки. В его сером

веществе на уровне верхних холмиков находятся ядра глазодвигательно-

го (III ч/м) нерва, а на уровне нижних холмиков – блокового (IV ч/м)

нерва, принимающих участие в иннервации мышц глаза. Вентральнее от

ядер III ч/м нервов расположены ядра Якубовича (добавочные), которые

иннервируют ресничные мышцы глаза, осуществляющие зрачковый ре-

флекс.

Кпереди от глазодвигательных ядер находится одно из ядер рети-

кулярной формации – промежуточное ядро, участвующее в образовании

ретикулоспинномозгового пути и заднего продольного пучка (Шютца),

связывающее ядра таламуса и гипоталамуса (структуры промежуточно-

го мозга).

В покрышке среднего мозга самыми крупными являются красные

ядра, они имеют сигарообразную форму, тянутся от субталамическойоб-

ласти до моста и их диаметр составляет 8–9 мм. Передний их конец имеет

мелкоклеточное строение, а задний, эволюционно более древний, – круп-ноклеточное. Наибольшего развития красные ядра достигают у человека

в связи с развитием коры полушарий и мозжечка. Свои афферентыкрас-

ные ядра получают от ядер мозжечка, а эфференты посылают мышцам

через руброспинальный путь.

Латеральнее и выше красных ядер проходит пучок волокон ме-

диальной петли, а ближе к четверохолмию – латеральной петли. Кпере-

ди от красных ядер залегает ядро Даркшевича – источник волокон ме-

диального продольного пучка, который связывает ядра III, IV, VI, IX ч/м

нервов и вестибулярные ядра с мотонейронами шейных сегментов спин-

ного мозга, иннервирующих мышцы шеи. Таким образом обеспечивает-

ся сочетанное движение головы и глаз.

Под покрышкой среднего мозга расположено голубое пятно –

ядро ретикулярной формации или центр пассивного сна. Это ядро рети-

кулярной формации состоит из нескольких сот особых клеток, синтези-

рующих норадреналин (НА), который через ветвящиеся аксоны клеток

выбрасывается в нейропиль почти всех отделов ЦНС и увеличивает уро-

вень их активности.

Латерально от голубого пятна имеется еще группа НА-ергических

нейронов, влияние которых распространяется лишь на гипоталамус, на

выброс из него релизинг-факторов (либеринов и статинов) в воротную

вену гипофиза. На границе покрышки с базальной частью лежит черная

субстанция, клетки этого вещества богаты пигментом меланином. В чер-

ной субстанции различаютдорсально расположенный компактный слой

и вентральный – сетчатый слой. Черная субстанция имеет связь с корой

лобной доли, с базальными ядрами и ядрами сетчатой формации. Ее по-

ражение приводит к нарушению тонких координированных движений,

связанных с пластическим тонусом мышц (болезнь Паркинсона).

Базальная часть ножки мозга содержит волокна путей, нисходя-

щих от коры полушарий в нижележащие отделы ЦНС: корково-спинно-

мозгового, корково-ядерного, лобно-мостового, теменно-височно-мосто-

вого.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1390. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия