Студопедия — Вопрос 17. Интегральная социология П. Сорокина: учение о социальной мобильности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 17. Интегральная социология П. Сорокина: учение о социальной мобильности.






Питирим Сорокин (1889-1968) («Система социологии ХХ в.», «Соц. революция», «Соц. мобильность», «Соц. и культурная динамика») – выдающийся социолог, новатор, генератор идей социологии ХХ века. Влияние оказали: Парето, Зиммель, Дюркгейм, Петражицкий, Ковалевский, Де Роберти.

Все имевшие место в истории человечества культурные системы философ делит на три основных типа, которые, по его мнению, и образуют три суперсистемы: две противоположные друг другу - идеациональную и чувственную и третью — смешанную, промежуточную между ними - идеалистическую. В основу различия двух противоположных суперсистем культуры Сорокин полагает главный критерий: представления о природе реальности. Идеациональная суперсистема имеет сверхчувственную природу, божественное начало. Чувственная - реальна, адекватна восприятию наших органов чувств. Идеалистическая культура связывает сверхчувственный и сверхрациональный аспекты, выступая как промежуточная и переходная между вышеназванными суперсистемами. В основу процесса развития и обновления культуры Сорокин кладет потребность в смысле, который опредмечивается в трех основных видах ценности и знания. Именно смысл, его наличие и нехватка одновременно, обеспечивает тот минимум творчества и творческого отношения к жизни, без которых существование, тем более – развитие общества и культуры невозможно. В сообщении человеку смысла его жизни состоит назначение культуры. Культурно-социальные формы у Сорокина могут быть поделены на два основных класса. Первый класс – те, которые могут быть названы непосредственно «познавательными». Второй класс – прочие формы (право, этика, искусство, техника), которые получают своего рода санкцию «познавательных форм». В основу модели социально-культурной макродинамики Сорокиным положен принцип цикла. Методы изучения социокультурных изменений – логико-смысловой и казуально-функциональный. Казуально-функциональный – способ упорядочивания хаоса в мире культуры, возможность свести его к серии постижимых систем. Логико-смысловой – наделение понятий смыслом, ценностью (наличие центральной идеи), существует в сфере культуры, кот-ю невозможно унифицировать. Каждый из методов применяется в соответствующей области, затем либо совмещаются, либо дополняют друг друга.

Общественная дифференциация возникает из внутригруппового различия статуса индивида. Под социальным статусом в свою очередь Сорокин понимал совокупность прав и привилегий, обязанности и ответственности, власти и влияния, которыми обладает индивид. Не стратифицированного общества или групп не существует. Сорокин рассматривает большое количество форм расслоения общества, выделяя 3 их типа:

· экономическое

· профессиональное

· политическое

Все они находятся между собой в тесном взаимодействии. Между различными стратами и внутри них существует перемещение, которое Сорокин называет социальной мобильностью.

Социальная мобильность переход индивидуального или самостоятельного объекта или ценности, всего, что создано или изменено человеческой деятельностью, от одного социального положения к другому. Сорокин выделяет два типа социальной мобильности:

1. Горизонтальная (предполагает переход из одной социальной группы в другую, расположенную на том же уровне общественной стратификации - смена гражданства);

2. Вертикальная (перемещение индивида из одного социального пласта в другой – восходящая и нисходящая).

Горизонтальная мобильность может осуществляться в двух формах: индивидуальной и групповой. Вертикальная мобильность рассматривается в трех аспектах:

· межпрофессиональные перемещения;

· политическая мобильность;

· продвижение по экономической лестнице.

Интенсивность и всеобщность вертикальной мобильности меняется от общества к обществу. В соответствии с этими процессами Сорокин различал два типа обществ:

· закрытое общество (вертикальная мобильность отсутствует, страты закрыты, непроницаемы);

· открытое общество (возможен переход из одной страты в другую).

Сорокин отмечал положительные моменты мобильности: ускорение социального прогресса общества, обеспечение его экономического процветания, снятие психологической напряженности в обществе.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 964. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.046 сек.) русская версия | украинская версия