Студопедия — Вопрос 23. Социологические проблемы изучения общественного мнения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 23. Социологические проблемы изучения общественного мнения.






«Общественное мнение» появилось в XVIII в. как предмет. Это связано с социально-психологическими теориями: теории масс, толп (Тард, Лебон). Раньше: Сократ - править могут только мудрые, а слушать нужно тех, кто вырабатывает знания определенного уровня. Мнение мудрых истинное мнения большинства. Общественное мнение – инструмент управления обществом. Гуманизм XV в.: идея о равенстве всех граждан перед законом и одинаковые возможности их участия в государственном управлении. Макиавелли: общественное мнение – сила, которую нужно бояться государям, которые больше бояться народа, чем внешних врагов, им нужны крепости. Гобс: мнение обуславливает действия людей. Французское просвещение. Руссо: суждения народа должно обуславливать деятельность правительства. Гегель: общественное мнение отражает правильные тенденции действительности. Развитие исследований общественного мнения в России связано с социальными и политическими процессами, происходившими в стране. Выделение ОМ как направления исследований в социологии связано с:

1. развитием капиталистического производства;

2. развитие демократических структур, политических партий, политической борьбы;

3. возникновение СМИ;

4. рост уровня образования, культуры населения.

Есть три подхода к определению общественного мнения:

1) традиционное (середина ХХ в.) (Гэллап, Ласуэл, Липман, Лоуэлл, Грушин, Коробейников, Горшков) - общественное мнение – совокупность мнений людей по вопросам, представляющим общественный интерес и область анализа мнений на основе статистических методов с выборкой из изучаемого населения;

2) Бурдье, Шампань: общественного мнения не существует;

3) Общественное мнение ситуативно, его нужно изучать.

Общественное мнение (Грушин) – специфическая сфера, едино-моментный срез моментально меняющегося массового сознания.

Существует два типа трактовок ОМ:

1) Общественное мнение – реально существующий социальный институт (Левада);

2) Общественное мнение – распределение мнений в группе (Гэллап).

Предметобщественного мнения:

1) факты, общественное мнение служит средством хранения и передачи определенной информации;

2) события;

3) явления, процессы.

Проблемы изучения общественного мнения связаны с природой общественного мнения, которую мы не можем охватить (случайные и систематические ошибки), несоответствие технологий изучения общественного мнения природе общественного мнения + (Бурдье): социологи не измеряют общественное мнение, а изобретают артефакты; все мнения не равноценны; не все индивиды имеют собственное мнение и не все из них задают себе тот вопрос, который ставится в анкете. Ошибки, связанные с проблемой природы общественного мнения это нестабильность ответов; низкая информированность респондента; влияние интервьюера на информанта. В развитии дисциплины следует ожидать противоборства тенденций: интенсивное накапливание профессиональных знаний и опыта; стремление расширять "пакеты заказов" на проведение опросов из коммерческих соображений. Недостатки слабо квалифицированных опросов: вопросы задаются людям, которые не знают о предмете обсуждения; нет различия между теми, кто вносит своё суждения «на ходу» и теми, кто взвесил все «за» и «против»; формулировка вопроса имеет разный смысл для разных людей; основной упор на категорические ответы (да, нет), а на сложные вопросы нельзя дать однозначного ответа; игнорируется факт, почему респондент придерживается мнения; не учитывается интенсивность выраженного мнения. Пятимерный план может свести к минимуму недостатки: представление, знание опрашиваемого о предмете; общие взгляды респондента; причины, почему он придерживается этих взглядов; его взгляды по аспектам проблемы; интенсивность выраженного мнения. В пятимерном плане используются вопросы: фильтрующие, открытые (свободные), причинные, специфические, выявляющие интенсивность мнений.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 2557. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия