Студопедия — Part 17
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Part 17






Нематериальная мотивация сотрудников.

Когда у вас нет возможности предлагать дополнительные бонусы или ваши зарплаты и так конкурентные, или у вас работают специалисты, которых вы боитесь «потерять» - повысить тонус работы можно с помощью нематериальной мотивации.

Ведь деньги – не во всех случаях лучший мотиватор. Для увлечённых сотрудников – это не главное. У некоторых, они могут сформировать мнение: зачем делать что-то дополнительно, если вам за это не заплатили.

Несколько способов нематериального мотивирования:

1) Когда надо повысить качество работы сотрудника:

- Значимость задач.

Объясните сотруднику, что те задачи, которые он выполняет, несут для компании особую значимость. Поясните почему: нарисуйте цепочку влияния на те, или иные процессы. Сообщите, что уровень его работы существенно влияет на результат других сотрудников и компании в целом. Дайте почувствовать большую ответственность за выполнение своей работы.

- Всеобщее признание.

Когда сотрудник хорошо выполнил какую-то работу, похвалите его при всех (любым способом). Во-первых, это приятно, во-вторых – он уже не сможет сделать хуже, потому что все знают, как он «крут» в этих задачах. Хвалите своих сотрудников за победы как можно чаще. Тогда страх сделать что-то плохо существенно возрастёт.

2) Когда надо повысить продуктивность:

- Автономия.

Сообщите сотруднику, что Вы считаете его «отличным профессионалом» и полностью доверяете ему определённый участок задач. Скажите, что он может принимать любые решения, главное достичь определённого результата (важно чётко сообщить ожидаемый результат). Свобода действий в планировании работы и процессов - подстёгивает к увеличению активности и вызывает новый интерес.

Даже, если Вы считаете, что сотрудник не готов к полной автономии - вспомните о важности восприятия. Если вы будете «вслух» воспринимать сотрудника «выше», кем он является, он будет понимать, чему следует соответствовать. Это +1 к мотивации.

- Целевые установки

Подключите сотрудников к определению целей компании, к чему все должны стремиться и над чем работать. Пусть они это решают, а вы только редактируете ход их мыслей. Когда сотрудники «пропускают через себя» цели и значимость достижений, они лучше понимают на какие действия нужно направить больше усилий. Это прибавляет мотивации двигаться вперёд.

- Вертикальное повышение

Да, иногда стоит просто повысить сотрудника в должности, чтобы разжечь новый интерес к работе и повысить продуктивность. Объясните сотруднику, что теперь он лично несёт ответственность за определённый участок работы. Предложите повышение зарплаты в будущем, но только при определённых результатах (обозначьте их). Стремление к чему-то – это тоже нематериальная мотивация. Но учтите, не для всех.

 

3) Когда вы беспокоитесь, что хорошие специалисты от вас уйдут:

- Горизонтальное расширение задач.

Застои в задачах снижают интерес и мотивацию. Бодрым специалистам необходимо ощущать «динамику» своей рабочей деятельности. Узнайте об интересах сотрудников, исходя из этого, придумайте актуальные задачи, и дайте возможность их реализовать.

- Вертикальное повышение

Только в этом случае, повысить мотивацию сотрудника можно назначив его на руководящую должность. Или просто назначить кого-то из специалистов ему в подчинение. Пусть сотрудник повышает навыки делегирования и руководства. Это особенно актуально, когда в профессиональном плане специалист уже достаточно себя реализовал. Вам будет вдвойне выгодно, если своими навыками он поделится с другими сотрудниками.

- «Круг-общение»

Создайте «круг-общение» из тех сотрудников, которыми вы особенно дорожите. Собирайте их вместе, узнавайте мнение о текущей работе компании, как и что можно улучшить, как распределять задачи: кто, что, как выполняет/будет выполнять. Что-то похожее на «совет директоров».

Это даст сотрудникам ощущение особой значимости, ощущение причастности к глобальным процессам. Проводите такие встречи, например, раз в месяц. Когда сотрудника так ценят, очень сложно поменять это отношение на какое-либо другое.

Учтите, что у каждого сотрудника свой «рычаг» мотивации. Чтобы это понять, понаблюдайте за работой специалиста – что и в каких ситуациях он делает лучше, что делает хуже. Напрямую спросите – какие задачи ему более итнтересны, какие менее; что по его мнению он делает хорошо, что не очень, а главное – почему? «Хороший руководитель» знает всё о своих специалистах.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 331. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия