Студопедия — Ой, то не вечер
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ой, то не вечер

Переклад українською: Православний Оглядач

 

 

НЕ ДЛЯ МЕНЯ

Не для меня придет весна,

Не для меня Дон разольется

И сердце девичье забьется

С восторгом чувств не для меня.

 

Не для меня текут ручьи,

Текут алмазными струями-

Там дева с темными бровями-

Она растет не для меня.

 

Не для меня цветут сады,

В долинах рощи зацветают,

Там соловей весну встречает-

Он будет петь не для меня.

 

Не для меня в зеленый сад

Слетятся щебетуньи птахи,

Сорвешь цветок - а он не пахнет,

Такую жизнь тащи назад.

 

Не для меня придет Пасха,

За стол родня вся соберется,

Вино по рюмочкам прольется-

Такая жизнь не для меня.

 

А для меня придет война,

На Дальний я Восток умчуся.

Домой уж больше не вернуся,

Там пуля ждет давно меня.

 

А для меня кусок свинца-

Он в грудь горячую вопьется,

И слезы горькие польются-

Такая жизнь брат ждёт меня.

 

Когда мы были на войне,
Когда мы были на войне,
Там каждый думал о своей
Любимой или о жене.

И я бы тоже думать мог,
И я бы тоже думать мог,
Когда на трубочку глядел,
На голубой её дымок.

Но я не думал ни о чём,
Но я не думал ни о чём,
Я только трубочку курил
С турецким горьким табачком.

Как ты когда-то мне лгала,
Как ты когда-то мне лгала,
Но сердце девичье своё
Навек другому отдала.

Я только верной пули жду,
Я только верной пули жду,
Что утолит печаль мою
И пресечёт нашу вражду.

Когда мы будем на войне,
Когда мы будем на войне,
Навстречу пулям полечу
На вороном своём коне.

Но только смерть не для меня,
Да, видно, смерть не для меня,
И снова конь мой вороной
Меня выносит из огня.

Придонские казаки

Чубатые ребяты, чубатые ребяты
Ребяты, ребяты, ребяты, ребяты
Придонские казаки, Придонские казаки
Казаки, казаки, казаки, казаки
По станице гуляли, по станице гуляли
Гуляли, гуляли, гуляли, гуляли
Молодушек любили, молодушек любили
Любили, любили, любили, любили
К одной двое ходили, к одной двое ходили
Ходили, ходили, ходили, ходили
Подарочки носили, подарочки носили
Носили, носили, носили, носили
Подарочек не простой, подарочек не простой
Не простой, не простой, не простой, не простой
С ручки перстень золотой, с ручки перстень золотой
Золотой, золотой, золотой, золотой
Серебряно колечко, серебряно колечко
Колечко, колечко, колечко, колечко
Болит мое сердечко, болит мое сердечко
Сердечко, сердечко, сердечко, сердечко
Болит сердце и живот, болит сердце и живот
И живот, и живот, и живот, и живот
Далеко милой живет, далеко милой живет
Далеко, далеко, далеко, далеко
Часто вести подает, часто вести подает
Подает, подает, подает, подает
Я милого не боюсь, я милого не боюсь
Не боюсь не боюсь, не боюсь, не боюсь
На улице покажусь, на улице покажусь
Покажусь, покажусь, покажусь, покажусь

Ой, то не вечер

 

Ой, то не вечер, то не вечер,
Мне малым-мало спалось,
Мне малым-мало спалось,
Ох, да во сне привиделось…

Мне во сне привиделось,
Будто конь мой вороной
Разыгрался, расплясался,
Разрезвился подо мной.

Налетели ветры злые
Со восточной стороны.
Ой, да сорвали чёрну шапку
С моей буйной головы.

А есаул догадлив был —
Он сумел сон мой разгадать.
“Ох, пропадёт, — он говорил,
Твоя буйна голова.”

Ой, то не вечер, то не вечер,
Мне малым-мало спалось,
Мне малым-мало спалось,
Ох, да во сне привиделось…

Любо братцы, любо…

Как на грозный Терек, на высокий берег,
Выгнали казаки сорок тысяч лошадей.
И покрылось поле, и покрылся берег
Сотнями порубаных, пострелянных людей.

Любо, братцы, любо,

Любо, братцы, жить!

С нашим атаманом не приходится тужить!

Любо, братцы, любо,

Любо, братцы, жить!

С нашим атаманом не приходится тужить!

А первая пуля, а первая пуля,
А первая пуля, да ударила коня.
А вторая пуля, а вторая пуля,
А вторая пуля насмерть ранила меня.

Любо, братцы, любо,..

Атаман наш знает кого выбирает,
Эскадрон по коням, позабыли про меня,
Им досталась воля, да казачья доля,
Мне досталась пыльная, горячая земля

Любо, братцы, любо,…

Жинка погорюет - выйдет за другого,
За мово товарища, забудет про меня.
Жалко только волюшку во широком полюшке,
Жалко мать-старушку, да буланого коня.

Любо, братцы, любо,..

Кудри мои русые, очи мои светлые,
Травами, бурьяном, да полынью зарастут.
Кости мои белые, сердце мое смелое,
Коршуны да вороны по степи разнесут.

Любо, братцы, любо,

Любо, братцы, жить!

С нашим атаманом не приходится тужить!

Любо, братцы, любо,

Любо, братцы, жить!

С нашим атаманом любо голову сложить!




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Время московское! | I глава

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия