Студопедия — Условия конкурса хореографического искусства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия конкурса хореографического искусства

 

Заявки принимаются до 07.11.2014 г. по адресу: [email protected].

 

В заявке указать ФИО, город/населенный пункт, школа, класс, телефон, e-mail.


Примерный тематический план работы Школы лидеров

Темы Принадлежность к блоку Примерные даты (на 2014-2015уч.г.) Итог блока
  Университет Лидеров     Профориентационный 08.11.2014 Знакомство с социально-культурной средой Университета в контексте лидерской тематики
  Знакомство участников и организаторов школы     Коммуникативный Знакомство участников между собой и с организаторами и модераторами ШЛ
  Организация работы с молодежью – пространство возможностей     Профориентационный Знакомство участников ШЛ с содержанием и социальным значением направления «Организация работы с молодежью» и достижениями студентов
  Эффективное общение: «золотые» правила общения в команде   Коммуникативный 22.11.2014 Выработка модели эффективного общения в команде. Выбор набора правил общения. Ценность соблюдения правил общения для лидера и его команды
  Лидерство - это   Теоретический Формирование представления о ключевых понятиях «лидер», «лидерство», «молодежный лидер» и их содержании
  Тест-драйв «Я-лидер»   Практический Диагностика собственной лидерской принадлежности, представление о себе как о лидере
  Лидерство в молодежной среде     Теоретический 06.12.2014 Знакомство с опытом и технологиями школьного самоуправления. Роль лидера в школьном самоуправлении. Ошибки школьного лидера. Золотые правила школьного лидера.
7. Лидерская компетентность: портрет лидера.   Практический Создание образа молодежного (школьного) лидера через определение его «лидерских качеств»
8. Лидерство в молодежной среде   Теоретический 20.12.2014 Основы студенческого и молодежного самоуправления. Роль команды в студенческом самоуправлении на факультете – студенческий актив.
  Лидерская компетентность: Лидер и команда. Практический Этапы формирования команды, роли в команде, определение лидера команды, сплочение команды.
  Лидерство в молодежной среде   Теоретический 17.01.2015 Основы студенческого и молодежного самоуправления – студенческие организации в Университете (Волонтерские организации, Российские студенческие отряды и др.). Роль лидера в организации
  Эффективные молодежные команды в Пермском крае Практический Знакомство с молодежными командами Пермского края. Формулирование принципов эффективной молодежной команды
  Лидерская компетентность: Создай команду   Практический Закрепление компетенции формирования команды
13. Лидер года     Теоретический 31.01.2015 Участники размещают свои короткие эссе о молодежных лидерах года в разделе «обсуждения» в официальной группе «ВКонтакте» http://vk.com/school_opm
  Социальное лидерство в современном обществе   Теоретический 14.02.2015 Понимание роли, ценности для общества лидерства и требования, предъявляемые к феномену лидерства на современном этапе
  Лидерская компетентность: этика лидерства   Практический Умение договариваться и объединяться в решении глобальных проблем общества
  Лидерская компетентность: публичное выступление, убеждение   Коммуникативный 28.02.2015 Осознание основных правил успешного публичного представления своей позиции лидером (внешний вид, поза, мимика, дикция, жесты стиль)
  Лидерская компетентность: о чем и как говорить Коммуникативный Интервью для печатного издания, интервью в радиоэфире, подкаст
  Лидерская компетентность: способность убеждать. дебаты     Коммуникативный 14.03.2015 Понимание сути дебатов, способность разбираться в разных видах дебатов, осознание ценности владения технологией дебатов для лидера
  Лидерская компетентность: управленческие дебаты   Практический Владение технологией участия в управленческих дебатах
  Лидерская компетентность: Организация молодежного события. Первые шаги   Теоретический 28.03.2015 Осознание наличия этапов и условий организации события
  Лидерская компетентность: многообразие молодежных событий   Практический Понимание разных подходов к организации разных событий: квест, экскурсия, акция, мозговой штурм, презентация, концерт, дискуссия, круглый стол, фестиваль, форум, конференция, конкурс.
  Лидерская компетентность: Организация молодежного события Практический 11.04.2015 Освоение умения организовать определенное событие. Участники школы выбирают вид события и организуют его у себя в школе или сообществе. Выкладывают видео- и фотоподтверждение и краткую аннотацию и анализ события в группе «ВКонтакте» http://vk.com/school_opm. На основе конкурса определяются лучшие три события.
  Лидерская компетентность: Организация молодежного события. Информирование.   Практический 25.04.2015 Осознание способов информирования о событии.
  Лидерская компетентность: информирование о событии   Практический   Подготовка сообщения для сайта Университета о работе Школы лидеров
  Лидерская компетентность: проектирование   Практический 16.05.2015 Понимание основных шагов в проектировании: проблема, идея, цель, задачи, целевая аудитория
  Лидерская компетентность: SMART-test для цели проекта Практический Отработка навыков формулирования идеи и цели проекта
  Лидерская компетентность: проектирование   Практический 30.05.2014 Понимание источников финансирования проекта, как посчитать необходимые ресурсы для проекта (смета)
  Лидерская компетентность: определение ресурсных возможностей Практический Отработка навыка составления списка ресурсов и пробные попытки составления сметы
  Лидерская компетентность: презентация   Практический 13.06.2014 Основы презентации результата деятельности. Основы самопрезентации. Технология «90 сек»
  Лидерская компетентность: самопрезентация лидера Практический Презентационная сессия: отработка навыка самопредставления аудитории
  Школа лидеров: итоги Профориентационный 27.06.2014 Торжественное закрытие Школы лидеров сезона 2014-2015. Представление каждого из участников в номинации «Человек года». Выбор человека Года по версии ШЛ

 


 

Общие положения и контактная информация

Цели и задачи фестиваля:

- развитие в России различных стилей и направлений современного искусства,

- повышение уровня творческого мастерства коллективов и отдельных участников,

- укрепление дружеских связей между областями, регионами РФ, школами, коллективами и отдельными исполнителями,

- популяризация детского и молодёжного творчества, привлечение к занятию искусством детей, и молодежи,

- организация досуга населения, пропаганда общемировых и национальных культурных ценностей.

Место проведения фестиваля:

Россия, г. Ростов-на-Дону ул. Гусева 2а/5 ДК «Железнодорожников» (Лендворец);

Время проведения фестиваля: 23-25 октября 2015 года.

Регистрация участников:

Внимание!

Участие в конкурсе осуществляется только по предварительной заявке до 14 октября 2015 г. В случае полного набора участников фестиваля-конкурса оргкомитет имеет право закрыть регистрацию до указанного срока.

Внимание!

Заявки на проживание, питание и трансфер принимаются до 10 октября 2015 года.

Предварительная регистрация (заявка на участие), а такжезаявки на проживание, питание и трансфер принимаются строго по установленной форме (образцу): e-mail: [email protected]; факс (863) 310-11-57.

Оргкомитет фестиваля-конкурса:тел. (495) 984-08-99; тел. (863) 310-11-57

Директор фестиваля-конкурса, председатель оргкомитета:

Ивашов Константин Евгеньевич +7-918-532-41-23

Официальный сайт: www.ofisarts.ru Официальная страница в контакте: vk.com/ofisarts

Регистрация коллективов и отдельных исполнителей из г. Ростова-на-Дону состоится 20 октября 2015 года с 11-00 до 16-00 в помещении ДК «Железнодорожников» (Лендворец), ул. Гусева 2а/5. Предварительная регистрация (заявка на участие) по электронной почте или факсу обязательна.

Оргкомитет фестиваля, при необходимости, по просьбе участника, высылает официальное приглашение. VI Всероссийский фестиваль-конкурс «ЮЖНАЯ ОЛИМПИАДА ИСКУССТВ» является открытым для всех участников из России и из-за рубежа.

Возрастные категории:

- младшая:

подгруппа №1 (7 лет и младше), - старшая (14-16 лет)

подгруппа №2 (8 -10 лет) - молодёжная (17-25 лет)

- средняя (11-13 лет) - смешанная

(только для массовых форм от 16 человек)

В день конкурса всем участникам иметь при себе документ (можно ксерокопию), подтверждающий возрастную категорию.

Примечание:

Участник не может конкурировать сам с собой, то есть каждый участник в одной номинации может представить только одно произведение в каждой форме.

Носители: только CD-R. 1 мелодия на одном носителе c указанием номинации, возрастной категории и названием коллектива или фамилии и имени исполнителя, а также названием произведения. RW и MP3 не принимаются. Имейте дубликат записи на резервном носителе!

Внимание: в случае превышения положенного времени композиции, выступление участника может быть остановлено оргкомитетом мероприятия.

 

Благотворительный взнос для участников за номинацию составляет:

Соло во всех жанрах – 2000 рублей с человека за участие.

Дуэты во всех жанрах – 1500 рублей с человека за участие.

Малые формы, ансамбли и театрализованные представления – 600 рублей с человека за участие.

Подтанцовка и бэк-вокал бесплатно.

 

Внимание! Если участник внутри одной номинации выступает в нескольких конкурсных номерах, то взнос рассчитывается следующим образом: первое выступление – 100 %, второе выступление 50 %, третье и последующие выступления бесплатно. Например! (соло-100 %, дуэт-50 %, малая форма и ансамбль бесплатно). Взнос за дополнительную номинацию составляет: соло во всех жанрах -1800 рублей с человека, дуэты во всех жанрах – 1300 рублей с человека, малые формы, ансамбли и театрализованные представления – 500 рублей с человека.

Стоимость проживания в гостиницах города от 700 рублей. По предварительной заявке возможно питание в день конкурса в месте проведения мероприятия (стоимость и условия оговариваются с организаторами).

Призовой фонд:Награды, дипломы всем участникам фестиваля, специальные призы, благодарственные письма руководителям, концертмейстерам, директорам и спонсорам. Награждение производится в каждой номинации и возрастной категории конкурсантов (лауреат I, II, III степени, дипломант I, II, III степени). Главная награда фестиваля-конкурса «ЮЖНАЯ ОЛИМПИАДА ИСКУССТВ» - премия «Лучший в своём жанре» присуждается в каждом виде искусства. Допускается дублирование мест в каждой номинации и возрастной категории. Обладателям премии «Лучший в своём жанре» предоставляется скидочный сертификат на участие в IV Международном фестивале-конкурсе «НОВЫЕ ЗВЁЗДЫ» город Сочи 1-5 мая 2016 года и «Международном хореографическом фестивале-конкурсе «МАТРЁШКА» Москва 2016 год. Объявление итогов и награждение проходят в соответствии с регламентом фестиваля-конкурса.

 

Условия конкурса хореографического искусства

Номинации: Классический танец, народный танец, современный танец (джаз, модерн, контемпорари), народный стилизованный, эстрадный танец (детский танец, танцевальное шоу, стрит шоу).

— соло

— дуэты

— малые формы (3-8 человек)

— ансамбли (9-24 человека)

— театрализованное представление, в котором преобладает танец - более 24 участников без возрастных и иных ограничений.

Допускается участие танцоров из предыдущей или последующей возрастной категории не более 30 % от общего состава танцевального номера.

Время композиции:

— Соло, дуэт — не более 2.30 мин.

— Малая форма — не более 3.00 мин.

— ансамбль — не более 4.00 мин.

— Театрализованное представление — не более 10.00 мин.

Номера, превысившие лимит времени могут быть остановлены.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Регистрация участников. Заявки принимаются до 07.11.2014 г | конкурса красоты и талантов

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия