График выполнения и сдачи СРСП по дисциплине

«Применение специальных знаний по уголовным делам»

№	Тема	Содержание задания	Литература	Форма контроля	Срок сдачи	Баллы
	Специальные знания	1.Привести определения специалльных знаний, содержащееся в УПК РК. 2.Указать основные характеристики специальных знаний. 3.Определить соотношение понятий «специальные знания» и «специальнын научные знания». 4.Охарактеризовать эволюцию использования смпециальных знаний как научно-практической деятельности,элемента теории уголовногьпроцесса, института уголовно-процессуального права. 5.Привести основные характеристики института специальных знаний в УПК РК. 6.Охарактеризовать процессуальное регулирование специальных знанийс точки зрения реализации демократических принципов уголовного судопроизводства.	1. Эйсман А.А.Заключение эксперта.Структура и научное обоснование.М., 1967. 2. Шиканов В.И. Использование специальных знаний при расследова-нии убийств.Иркутск, 1976. 3. Россинская Е.Р. Специальные познания и современные проблемы их использования в судопроризводстве // Журнал российского права.2001.№5. 4.Эксархопуло А.А. Специальные познания в уголовном процессе и их нетрадиционные формы // Вестник криминалистики. М.: 2001. Вып.2. 5.Шакиров К.Н. Судебная экспертиза: проблемы теори и и практики.А-а 2002 6.Исаев А.А. Теноретические и правовые проблемы применения специальных познаний для квалификации преступлений.Алматы, 1999. 7. Бычкова С.Ф., Бычкова Е.С., КалимоваА.С.Судебная экспертология. Учебное пособие Алматы: 2005 г. 8. Бычкова Е.С. Проблемы развития института специальных знаний в гражданеском судопроизводстве. Дисс..канд. юр. наук, Алматы, 2004. 9. Закон РК «О судебно-экспертной деятельности в Республике Казахстан» от 20 января 2010 года 10. УПК РК Схемы, фотопланшеты, таблицы, видеоматериалы и видеофильмы	Проверка конспектов	1 неделя	А; 4; до 100%
2.	Формы использования специальных знаний при расследоваении уголовных дел	1.Перечислить формы специальных знаний, предусмотренных УПК РК. 2.Привести основания дифференциации форм использования специальных знаний в уголовном процессе. 3. Охарактеризовать следующие формы использования специальных знаний: несудебную(ведомственная) экспертиза, ревизия, справочная деятельность, привлечениеипереводчика, привлечениеи педагога и врача.Назвапть их основные отличия от судебной экспертизы. 4.Охарактеризовать возможности использования специальных знаний непосредственно ортаном(лицом), ведущим уголовный процесс, при собирании, исследовании и оценке доказательств. 5. Охарактеризовать процессуальную компетенцию специалиста в уголовном процессе РК и доказательственное значение результатов его процессуальной деятельности.	1. Эйсман А.А.Заключение эксперта.Структура и научное обоснование.М., 1967. 2. Шиканов В.И. Использование специальных знаний при расследовании убийств.Иркутск, 1976. 3. Россинская Е.Р. Специальный познания и современные проблемы их использования в судопроризводстве // Журнал российского права.2001.№5. 4.Эксархопуло А.А. Специальные познания в уголовном процессе и их нетрадиционные формы // Вестник криминалистики.М.:2001.Вып.2. 5.Шакиров К.Н. Судебная экспертиза: проблемы теори и практики. Алматы, 2002. 6.Исаев А.А. Теоретические и правовые проблемы применения специальных познаний для квалификации преступлений.Алматы, 1999. 7.Бычкова Е.С. Проблемы развития института специальных знаний в гражданеском судопроизводстве. Дисс..канд. юр. наук, Алматы, 2004. 8. Бычкова С.Ф., Бычкова Е.С., Калимова А.С. Судебная экспертология. Учебное пособие Алматы: 2005 г. 9.Брушковский К.Б. Особенности участия специалиста-криминалиста в оперативно-розыскных мероприятиях. Материалы научно-практической конференции «Актуальные вопросы совершенствования законодательства Республики Казахстан в области судебно-экспертной деятельности» г.Алматы, 18-19.09.2007г	Конспекты устного опроса, решение задач, реферат, доклад, моделирование следственного действия	2 неделя	- // -
3.	Судебная экспертиза как оснвная форма использования специальных знаний.	1.Определить понятие судебной экспертизы в соответствии с Законом РК «О судебно-экспертной деятельности в Республике Казахстан» от 20 января 2010 года. 2.Привести основные характеристики судебной экспертизы как научно-практической деятельности, осуществляемой в ходе судопроизводства. 3.Дать определение предмета судебной экспертизы, понятия родового(видового) и конкретного предмета судебной экспертизы. 4.Привести определение задач судебной экспертизы. Охарактеризовать понятие и значение выделен ия уровней решения экспертных задач – диагностического, классификационного,идентификационного, ситуалогического. 5.Привести определение объектов судебной экспертизы в соответствии сол ст.248 УПК РК,а также понятия предметного, конкретного и непосредственного объектов судебной экспертизы. 6.Привести определение понятия и классификации образцов для экспертнорго исследования. 7.Охарактеризовать получение образцов для экспертного исследования как следственное действие, предусмотреное главой 33 УПК РК. 8.Охарактеризовать процессуальные гарантии соблюдения прав личности при получении образцов для экспертного исследования.	1. Закон РК «О судебно-экспертной деятельности в Республике Казахстан» от 20 января 2010 года. 2. Инструкция по производству судебных экспертиз и специализиро-ванных исследований в Центре судебной экспертизы МЮ РК, утвержденная приказом министра юстиции РК №158 от 24.10.2002. 3.Экспертная практика №27, Москва: ВНИИ МВД СССР, 1989. 4.Концепция развития судебно-экспертной системы в РК. Постановление Правительства РК от 08.02.2005г, №119. 5.Поврезнюк Г.И. «Судебная экспертиза» Подготовка и назначение в уголовном и гражданском процессах. Алматы 1999г. 6.Сергеев С.А. Назначение специаль--ных судебных экспертиз (химических, биологических, пожарно-технических, автотехнических и др.) следователем и уголовно-процессуальный регламент их проведения.Учебно-методическое пособие.//Под.ред.к.ю.н., и.о. доцента Утебаева Е.К. – Алматы, 2008. 6.УПК РК. 7.Значение экспертизы в расследовании преступлений. /Под ред. Л.В.Винницкого Караганда,1991. 8.Майлис Н.П. Этические нормы судебно-экспертной деятельности. Материалы научно-практической конференции «Актуальные вопросы совершенствования законодательства Республики Казахстан в области судебно-экспертной деятельности» г.Алматы, 18-19.09.2007г	Конспекты устного опроса, решение задач, реферат, моделирование следственного действия	3 – 4 неделя	- // -
4.	Назначение судебной экспертизы в уголовном процессе.	1. Указать юридические и фактические основания назначения судебной экспертизы. 2.Перечислить случаи обязательного назначения судебной экспертизы. 3.Указать правила назначения судебной экспертизы при возбуждении уголовного дела. 4.Указать правила назначения судебной экспертоизы в ходе дознания и предварительного следствия. 5. Указать правила назначения судебной экспертоизы в суде первой и апелляционной инстанции. 6.Указать особенности назначения комиссионной, комплексной, дополнительной и повторной экспертизы. 7.Изложить права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля при назначении и производстве судебной экспертизы.	1. УПК РК. 2. Закон РК «О судебно-экспертной деятельности в Республике Казахстан» от 20 января 2010 года 3.Бычкова С. Ф. Организация назначения и производства судебной экспертизы//Теория и практика судебной экспертизыАлматы, 2002. т.2 4.Сергеев С.А. Назначение специальных судебных экспертиз (химических, биологических, пожарно-технических, автотехнических и др.) следователем и уголовно-процессуальный регламент их проведения. Учебно-методическое пособие.//Под.ред.к.ю.н., и.о. доцента Утебаева Е.К. – Алматы, 2008. 5.Значение экспертизы в расследовании преступлений. /Под ред. Л.В.Винницкого Караганда,1991. 6. Поврезнюк Г.И. «Судебная экспертиза» Подготовка и назначение в уголовном и гражданском процессах. Алматы 1999г. 7. Бычкова С.Ф., Бычкова Е.С., Калимова А.С. Судебная экспертология. Учебное пособие Алматы: 2005 г. 8.Шакиров К.Н. Судебная экспертиза: Проблемы теории и практики: «Аркаим» 2002г. ВШП «Адилет». 9.Назначение и производство судебных экспертиз. М. Юридическая литература: 1988.	Конспекты устного опроса, решение задач, реферат, моделирование следственного действия	5 – 6 неделя	- // -
5.	Использование специальных знаний при расследовании убийств.	Значение криминалистических тактических операций по привлечению специальных знаний в ходе предварительного расследования убийств. Обучение анализу следственной ситуации на основе типовых криминалистических характеристик и методики расследования убийств. Отработка навыков анализа следственной ситуации, выдвижение версий и принятие решения о направления хода расследования Изучения комплексов следственных и иных действий, решение о которых принимаются в типичных следственных ситуациях. Освоение основных приемов планирования расследования на различных этапах. Должны знать процесс взаимоотношения следователя с оперативными подразделениями	1. Белкин Р.С. Курс криминалистики в 3 т., -М.: «Юрист»,1997 г. 2. Руководство для следователей. Олейник П.А., Найденов В.А., М.1981. 3. Криминалистика / Под ред. Т. А. Седовой,А.А.Эксархопуло.СПб., 2001 4. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С.,Корухов Ю.Г. Криминалистика. Учебник- М., 1999 г. 5. Криминалистика. Учебник для юридических вузов // Под ред. Н.П. Яблокова, М. 2001. 6. Владимиров В. Ю., Кузьминых К. С. Особенности расследования убийств, совершенных по найму. СПб.: Изд-во СПб ун-та МВД Рос­сии, 1998. 7 Возгрин И. А. Научные основы криминалистической методики рассле­дования преступлений: Курс лекций. Ч. 1-4. СПб.: Изд-во СПб ЮИ МВД РФ, 1992(1993). 8. Руководство по расследованию убийств. Москва, 1977 г. 9. Информационно-методическое письмо о раскрытии расследования тяжких преступлений против личности. М., 1996. 10. Мудыюгин Г.Н. Расследование убийств по делам, возбуждаемым в связи с исчезновением потерпевшего М., 1967. 11. Казаков Е.И. Использование специальных знаний в расследовании «старых» дел по умышленным бийствам. // Проблемы обеспечения законности в механизме правоприменения Волгоград. 1991.	- // -	7 – 9	- // -
6.	Использование специальных знаний при расследовании корыстно-насильственных преступлений	Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дела о мошенничестве Усвоение особенностей планирования, производства первоначальных следственных действий и применения научно- технических средств, при расследовании краж. Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дела о краже. Усвоение особенностей планирования, производства первоначальных следственных действий и применения научно- технических средств, при расследовании грабежей и разбойных нападений.	1. Белкин Р.С. Курс криминалистики в 3 т., -М.: «Юрист»,1997 г. 2. Руководство для следователей. Олейник П.А., Найденов В.А., М.1981. 3. Дубягина О.П., Дубягин.Ю.П. Криминалистика(схемы, таблицы, схемы. Учебное пособие) Экзамен, М.,2006. 4. Криминалистика. Учебное пособие. Под.Ред. Балашова Д.Н.,Балашова Н.М., Маликова С.В. М. РИОР, 2005. 5. Криминалистика / Под ред. Т. А. Седовой,А.А.Эксархопуло.СПб., 2001 6. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г. Криминалистика. Учебник- М., 1999 г 7. Криминалистика. Учебник для юридических вузов // Под ред. Н.П. Яблокова, М. 2001. 8. Виницкий Л.В. Осмотр места происшествия: организационные, процессуальные и тактические вопросы. Караганда, 1986 г. 9. Зеленский В.Д. Организация расследования преступлений. Крим. аспекты. Ростов-на-Дону 1989. 10. Расследование преступлений: Руководство для следователей. Коллектив авторов. М.: СПАРК, 1997. 11. Справочник следователя. Выпуск второй (Практическая криминалистика: расследование отдельных видов преступлений). – М.: Юридическая литература, 1990. 12. Утебаев Е.К. Методика расследования экономических преступлений, связанных с	- // -	10 - 12	- // -
		Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дел о преступлениях совершенных путем грабежей и разбойных нападений. Усвоение особенностей планирования, производства первоначальных следственных действий и применения научно- технических средств, при расследовании вымогательства Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дела о вымогательстве.	незаконным предпринимательством, лжепредпринимательством и ложным банкротством. – Семипалатинск, 2003.
7.	Использование специальных знаний при расследовании преступлений в сфере экономической деятельности, против общественного порядка и безопасности, коррупциооных и других видов преступлений	Привлечение специальных знаний в ходе производства криминалистических тактических операций при расследовании данных видов преступлений. Усвоение особенностей планирования, производства первоначальных следственных действий и применения научно- технических средств, при расследовании преступлении в сфере экономической деятельности. Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дела о преступлениях в сфере экономической деятельности. Усвоение особенностей планирования, производства первоначальных следственных действий и применения научно- технических средств, при расследовании преступлении против общественной безопасности и общественного порядка. Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дела о преступлениях против общественного порядка и безопасности. Приобретение навыков ориентирования в типичных следственных ситуациях по делам о ДТП и выбор правильного направления для быстрейшего установления решения основных задач расследования. Приобретения опыта в конструировании следственных версий выведения следствий из них и в организации проверки версий по делам данной категории. Закрепление навыков определения комплекса первоначальных действий по расследованию этих происшествий, по криминалистическому анализу собранных данных и синтезу их для установления обстоятельств преступления. Закрепление знаний по проведению осмотра места происшествия по делам о ДТП, составлению протокола и плана. Закрепление знаний в области организации и планирования в типичных следственных ситуациях. Выработка первоначальных практических навыков назначения и оценки результатов ДТП (автотехнической)экспертизы.	1. Белкин Р.С. Курс криминалистики в 3 т., -М.: «Юрист»,1997 г. 2. Руководство для следователей. Олейник П.А., Найденов В.А., М.1981. 3. Дубягина О.П., Дубягин.Ю.П. Криминалистика(схемы, таблицы, схемы. Учебное пособие) Экзамен, М.,2006. 4. Криминалистика. Учебное пособие. Под.Ред. Балашова Д.Н.,Балашова Н.М., Маликова С.В. М. РИОР, 2005. 5. Криминалистика / Под ред. Т. А. Седовой,А.А.Эксархопуло.СПб., 2001 6. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г. Криминалистика. Учебник- М., 1999 г. 7. Криминалистика. Учебник для юридических вузов // Под ред. Н.П. Яблокова, М. 2001. 8. Зеленский В.Д. Организация расследования преступлений. Крим. аспекты. Ростов-на-Дону 1989. 9. Расследование преступлений: Руководство для следователей. Коллектив авторов. М.: СПАРК, 1997. 10. Утебаев Е.К. Методика расследования преступлений в сфере экономической деятельности, связанных с незаконным предпринимательством, лжепредпринимательством и ложным банкротством // Автореф. дисс. к.ю.н., Астана, 2005. 11.Кузнецов А.П. Понятие государства в налоговой сфере. - Н. Новго­род, 1995; 7. 12.Кучеров И.И. Налоговые преступления:Учебное пособие-М. 1997.	- // -	13 - 15	- // -
		расследовании преступлении против общественной безопасности и общественного порядка. Выработка навыков анализа исходной информации, приемов ее систематизации, построения версий о расследуемых событии, выведения логических следствий и дальнейшего исследования обстоятельств дела о преступлениях против общественного порядка и безопасности. Приобретение навыков ориентирования в типичных следственных ситуациях по делам о ДТП и выбор правильного направления для быстрейшего установления решения основных задач расследования. Приобретения опыта в конструировании следственных версий выведения следствий из них и в организации проверки версий по делам данной категории. Закрепление навыков определения комплекса первоначальных действий по расследованию этих происшествий, по криминалистическому анализу собранных данных и синтезу их для установления обстоятельств преступления. Закрепление знаний по проведению осмотра места происшествия по делам о ДТП, составлению протокола и плана. Закрепление знаний в области организации и планирования в типичных следственных	13. Ларичев В.Д., Решетняк Н.С. Налоговые преступления и правонару­ шения: кто и как их выявляет и предупреждает. - М., 1998. 14. Со­ловьев И.Н. Уголовная ответственность за уклонение от уплаты налогов и сборов. - М., 2000. 6. 15. Бирюков П.Н. Взаимодействие органов ФСНП РФ с зарубежными правоохранительными органами при расследовании нало­говых преступлений: правовые вопросы. - Воронеж, 1999. 16. Экспертиза товаров в таможенных целях: Учебно-методическое пособие. -Алматы, Центральная научная библиотека МОН РК, 2009. 17. Робионов Л. Д. Расследование дорожно-транспортных происшествий. М., 1990. 18. Селиванов Н.А. Расследование дорожно-транспортных происшествий. М.: Лига Разум, 1998. 19. Байэтт Р. Уоттс Р. Расследование дорожно-транспортных происшествий: Пер. с англ. – М.: Транспорт, 1983. 20. Сергеев С.А. Назначение специальных судебных экспертиз (химических, биологических, пожарно- технических, автотехнических и др.) следователем и уголовно- процессуальный регламент их проведения.Учебно-методическое пособие.//Под.ред.к.ю.н., и.о. доцента Утебаева Е.К. – Алматы, 2008.
		происшествий, по криминалистическому анализу собранных данных и синтезу их для установления обстоятельств преступления. Закрепление знаний по проведению осмотра места происшествия по делам о ДТП, составлению протокола и плана.
	Всего 22,5 часов

Глоссарий по предмету «Применение специальных знаний по уголовным делам»

 

1. Криминалистика (от лат. crimen- преступление) область специфических научных знаний о преступной деятельности и ее антиподе- деятельности по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений, по установлению, раскрытию и расследованию преступлений, по установлению истины в процессе судопроизводства.

2. Абрис - схематический план местности, сделанный от руки.

3. Аверс - лицевая сторона монеты, медали

4. Автоподлог подписи, изменения умышленно вносимые исполнителем в свою подпись, с тем чтобы иметь возможность от нее отказаться

5. Айденти – кит - идентификационный комплект, метод изготовления составных портретов путем наложения друг на друга прозрачных пленок с изображением элементов внешности

6. алиби - факт нахождения обвиняемого или подозреваемого вне места совершения преступления в момент, зафиксированный как время преступления.

7. Версия - обоснованное предположение относительно отдельного факта или группы фактов, имеющих или могущих иметь значение для дела, указывающие на наличие и объясняющее происхождение этих фактов, их связь между собой и содержание, служащие целям установления объективной истины.

8. Взрыв - освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени

9. Водяной знак - одно из специальных средств, усложняющих возможность подделки документов.

10. Графомания - непреодолимая страсть к сочинительству у человека, лишенного необходимых для этого способностей.

11. Дактилоскопирование - получение пальцевых отпечатков живых лиц и трупов.

12. Диакритические знаки - дополнительные знаки в алфавитах некоторых языков, употребляемые над или под буквами, а иногда и рядом с ними, указывающие на передачу буквой иного значения

13. Идентификация - процесс установления тождества объекта или личности по совокупности общих и частных признаков

14. Иллюзия восприятия - неадекватное отражение воспринимаемого объекта и его свойств

15. Йодная камера - герметичная камера с электрическим сублиматором для интенсивной возгонки паров йода, проявляющих невидимые следы пальцев рук.

16. Каллиграфия - искусство красивого и четкого письма

17. Консервация- совокупность мер, обеспечивающих сохранение на необходимый срок объектов, имеющих доказательственное значение, прием предметной формы фиксации доказательств.

18. Контратип - в фотографии негатив или промежуточный позитив на прозрачном фотоматериале, изготовленные с первоначального негатива

19. Конфабуляции - ложные воспоминания о вымышленных или реальных, но не имевших места в указанное больным время событиях, фактах

20. Криптография - тайнопись, система изменения письма с целью сделать текст непонятным для непосвященных лиц.

21. Металлизация - отложение металла плакировки или свинца с поверхностей ведущей части пули на поверхностности канала ствола или поражаемой преграды по окружности входного отверстия при выстреле.

22. Механогомия - подраздел трасологии, изучающий в комплексе следы, отображающие свойства тела человека, его одежды, обуви, протезов и.т.п. Данные механогомии используются для идентификации личности.

23. Механоскопия - в трасологии невидимые или маловидимые невооруженным глазом объекты, не превышающие во всех измерениях 2 мм.

24. Модификация - видоизменение, преобразование чего-либо, характеризующееся появлением новых свойств.

25. Модэкс-Арм - программный комплекс, реализуемый на персональный ЭВМ и предназначенный для решения экспертных задач, связанных со столкновением транспортных средств.

26. Муляж- слепок точно передающий форму оригинала, строение его поверхности.

27. Навык - способ выполнения действия, доведенный в результате многократного повторения до автоматизма, легко и быстро реализуемый при минимальном контроле со стороны сознания.

28. Обтюрация - способность пули, пыжа препятствовать прорыву пороховых газов между поверхностями пули, пыжа, и стенками канала ствола.

29. Отмычка - предмет, предназначенный специально для отпирания определенной группы замков. Часто служит орудием преступления

30. Пора - выводное отверстие потовых желез на папиллярных линиях

31. Пороскопия - раздел дактилоскопии, изучающий возможности и методику отождествления личности по отображениям пор в отпечатках пальцев

32. Пульный вход - участок казенной части канала ствола от переднего края патронника до места полной высоты полей нарезов, предназначен для правильного и плавного врезания пуль в поля нарезов.

33. Реверс - обратная сторона медали, монеты.

34. Револьвер - в баллистике индивидуальное неавтоматическое многозарядное короткоствольное огнестрельное оружие.

35. Ретроградная амнезия - отсутствие воспоминаний о событиях, непосредственно предшествовавших бессознательному состоянию или иному психическому расстройству

36. Следственная ситуация - совокупность условий, в которых в данный момент осуществляется расследование преступления

37. Следственный чемодан - комплект технико-криминалистических и иных средств для работы с доказательствами во время производства осмотров и иных следственных действий.

38. Словесный портрет - система описания внешности человека в целях его розыска и идентификации по внешним признакам.

39. Соскоб - в трасологии отсутствие кусочка верхнего слоя воспринимающего материала, вызванное действием острой кромки следообразующей детали или ее части.

40. Субстрат следа - в трасологии вещество, из которого состоит след. Может представлять собой субстрат следовоспринимающего, следообразующего объектов или среды, в которой происходило следообразование.

41. Танатология - область исследований смерти, ее причин и механизмов, ее признаков

42. Трема - промежуток между зубами. В следах отображается в виде неповрежденного участка следовоспринимающей поверхности.

43. Эвристика экспертная - способы решения нестандартных задач, которые не описаны в экспертных методиках, а разрабатываются самостоятельно экспертом в процессе конкретного экспертного исследования.

44. Экстрагирование - способ извлечения одного или нескольких компонентов из твердых тел, обычно с помощью органических растворителей.

45. Силлабус- основной документ, представляющий собой описание изучаемой дисциплины, определяющий цели, содержание и технологию изучения конкретной дисциплины.

46. Пререквизиты- дисциплины, содержащие перечень знаний, умений и навыков, необходимых для освоения изучаемой дисциплины.

47. Судебная экспертиза- исследование материалов уголовного, гражданского или административного дела, проводимое на основе специальных научных знаний в целях установления обстоятельств, имеющих значение для его разрешения.

48. Судебно-экспертная деятельность- деятельность по организации и проведению судебной экспертизы, имеющая целью обеспечение прав и законных интересов лиц, являющихся участниками уголовного, гражданского или административного процесса, средствами специальных научных знаний.

49. Судебный эксперт- незаинтересованное в исходе дела лицо, обладающее специальными научными знаниями, которому судом, следователем, дознавателем поручено производство судебной экспертизы.

50. Заключение судебного эксперта- обоснованные выводы по вопросам, поставленным перед судебным экспертом лицом, назначавшим судебную экспертизу, либо стороной гражданского процесса, оформленные в порядке, предусмотренным законодательством Республики Казахстан.

51. Органы судебной экспертизы- государственные учреждения, на которые возложены функции по осуществлению судебно-экспертной деятельности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

52. Лицензирование судебно-экспертной деятельности- выдача специального разрешения на право производства судебно-экспертной деятельности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

 

Требования к предмету «Применение специальных знаний по уголовным делам»,которые включают следующие виды работ, критерии и систему оценки знаний студента, в

том числе на экзамене:

 

1. Посещение лекционных занятий 1 балл = 30 * 1 = 30 баллов

2. Работа в группах на занятиях до 5 баллов = 15 * 5 = 75 баллов

3.Подготовка и сдача контрольных, СРС (реферат, доклады и т.п.) работ в срок 5 балов,

минимальный 1 балл = 1 * 5 = 5 баллов. Выполнение СРСП до 5 баллов, минимальный 0

баллов = 22,5 * 5 = 112,5 баллов.

4.Решение и сдача в срок практических казусов 1 балл.

5.Промежуточное тестирование, промежуточный и рубежный контроль минимальный 0

баллов, максимальный 10 баллов = 2 * 10 = 20 балло

6.Знание глоссария минимальный 0 баллов, максимальный 5 баллов.

7. Итоговый экзамен все суммируется и выводится окончательная оценка по результатам,

полученные на экзамене.

8.Опоздание, пропуски, прогулы и т.п. отнимается от 1 до 5 баллов.