Часть 3. Для нелинейного уравнения регрессии рассчитано значение индекса детерминации

 

Для оценки параметров эконометрической модели линейного уравнения регрессии вида используется метод наименьших квадратов (МНК). В системе нормальных уравнений (МНК) неизвестными величинами являются …

 

Часть3

Для ответов на задания этой части (С1-С9) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развернутый ответ на него.

Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от
полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный
правильный, и частично правильный ответ.

 

 

Прочитайте текст и выполните задания С1-С4

Наказание

Наказание - это мера государственного принуждения, применяемая только судом и по приговору суда к лицам, признанным виновными в совершении преступления. Оно выражается в определенных лишениях и ограничениях прав и свобод этих лиц и является отрицательной оценкой личности преступника и его деяния от имени государства.

Наказание имеет своей целью восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, а также предупреждение совершениях новых преступлений.

Наказание - мера государственного принуждения, предусмотренная уголовным законом. Государственное принуждение в виде уголовного наказания применяется только к физическим лицам, совершившим преступление, в пределах, установленных непосредственно самим уголовным законом. Этим уголовное наказание отличается от иных мер правового принуждения, в частности гражданско-правовых, административных.

Уголовное наказание применяется судебными органами. Только суд путем вынесения приговора может назначить виновному уголовное наказание. Иные государственные органы таким правом не обладают. В отличие от уголовного наказания иные меры государственного правового принуждения могут быть назначены административными и другими органами в пределах, предусмотренных законом.

Уголовное наказание применяется только к лицу, признанному виновным в совершении преступления. Принцип ответственности за виновно совершенные общественно опасные действия (бездействие) являете незыблемым принципом уголовного права, вытекающим из нормы ст. 4S Конституции РФ.

(Ветров Н.И. Уголовное право)

 

 

С1 Назовите три признака уголовного наказания.

 

С2 Какой государственный орган может назначать виновному уголовное наказание? Назовите один государственный орган, который в случае неисполнения определенных законом обязанностей может применять меры государственного принуждения.

 

С3 Опираясь на обществоведческие знания, назовите участников уголовного процесса. Назовите два права любого участника.

 

С4 Используя обществоведческие знания, назовите четыре общественно опасных действия (бездействие), за которые предусмотрено уголовное наказание.

С5 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная группа»? ^— Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальных группах.

 

С6 Одним из критериев истины является практика. Назовите любые три формы практики и проиллюстрируйте одним примером каждую из названных форм практики.

 

С7 Проанализируйте динамику безработицы в одном из субъектов федерации в РФ, расположенном на Северном Кавказе. Данные безработицы представлены на графике. Проанализируйте: а) периоды роста; б) периоды спада безработицы. Какие выводы можно сделать о безработице на основе графика? Сделайте три любых вывода. Сформулируйте возможные одну причину роста и одну причину спада безработицы.

С8 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Роль правоохранительных органов в современной России». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

 

Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том
содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью
выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний.

С9 Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции. Выполняя задание, используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

С9.1.	Философия	«Знание начинается с осознанием обманчивости наших обычных чувственных восприятий» (Э.Фромм).
С 9.2	Социальная психология	«Я не только поступаю в соответствии с тем, что я есть, но и становлюсь в соответствии с тем, как я поступаю». (Сократ)
С 9.3	Экономика	«Труд есть мера стоимости товаров...» (Фридрих Энгельс)
С 9.4	Социология	«Мало обладать выдающимися качествами, надо еще уметь ими пользоваться». (Ф. Ларошфуко)
С 9.5	Политология	«Хорошая политика не отличается от хорошей морали» (Г. Мабли)
С 9.6	Правоведение	«Благо народа - высший закон» (Цицерон Марк Туллий)

 

 

Вариант 2

Часть1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов Ml под номером выполняемого вами задания (Al - А22) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1 Глобальная экологическая проблема связана с

1) истощением природных ресурсов

2) ограниченностью продуктов питания

3) высокой рождаемостью в ряде регионов земного шара

4) разными темпами развития отдельных государств и регионов

А2 Какой из типов культуры удовлетворяет интересы небольшой группы ценителей искусства?

1) народной

2) элитарной

3) массовой

4) экранной

 

A3 Ученый М. в течение ряда лет исследовал одну из научных проблем. В

течение этого времени он выдвигал гипотезы, анализировал различные точки зрения, вел наблюдения за изучаемым объектом, описывал их. Какая форма познания была использована ученым?

1) научное

2) теоретическое

3) эмпирическое

4) рациональное

 

А4 Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

А. Массовая культура отчасти тиражирует образцы поведения.

Б. Массовая культура содержит компенсаторный механизм.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

А5 В смешанной экономике поддержка государством предприятий, выпускающих социально значимую продукцию, осуществляется за счет

1) принятия антимонопольного законодательства

2) увеличения налогов

3) государственного ценообразования

4) гибкой политики налогообложения

 

А6 Какая безработица характеризуется добровольным увольнением с места работы в поисках лучших условий труда, более высокой заработной платы?

1) сезонная

2) фрикционная

3) структурная

4) циклическая

 

А7 Какое экономическое направление реализуют финансовые институты?

1) денежно-кредитное

2) финансово-кредитное

3) валютное

4) бюджетно-налоговое

 

А8 На предприятии Н. в кратчайшие сроки были проведены маркетинговые исследования, установлено новейшее оборудование, осуществляется повышение квалификации персонала. Каких позитивных сдвигов от нововведений вправе ожидать руководство предприятия Н.?

1) роста конкурентноспособности продукции

2) усиления специализации производства

3) снижения налогов

4) повышения цены на свою продукцию

 

А9 Верны ли суждения о функциях бюджетной системы?

А. Бюджет является финансовой базой функционирования государства.

Б. На основе бюджета перераспределяется национальный доход среди граждан.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А10 Горизонтальная социальная мобильность может быть вызвана

1) переездом из деревни в столицу

2) устройством на работу по профессии

3) переводом на более высокую должность

4) вступлением в брачно-семейные отношения

 

А11 Примером выполнения, какой социальной нормы является участие в выборах депутатов Государственной Думы?

1) политической

2) правовой

3) моральных

4) этических

 

А12 Гражданин К., работая на одном предприятии более 20 лет, прошел все ступени карьерного роста: токарь, начальник смены, начальник цеха, заместитель директора завода. Этот пример иллюстрирует:

1) социальную стратификацию

2) социальную мобильность

3) социальную иерархию

4) социальную структуру

 

А13 Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Формирование представлений об образцах поведения человека в обществе является следствием сложившейся в обществе морали.

Б. В зависимости от ситуации один и тот же поступок может быть отнесен к позитивно и негативно отклоняющемуся поведению.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

А14 Какая функция выполняется государством в ходе оказания всесторонней поддержки пенсионерам, многодетным семьям?

1) социальная

2) экономическая

3) политическая

4) правовая

 

А15 Тайное голосование означает установление такой процедуры голосования, при которой исключено

1) контролирование волеизъявления граждан

2) присутствие общественных наблюдателей

3) вмешательство государства в деятельность кандидатов в предвыборной кампании

4) прогнозирование результатов голосования

 

А16 Государство М. провозгласило себя демократическим государством. Что из перечисленного иллюстрирует сформированность этого общества в государстве М.?

1) разветвленная сеть государственных органов

2) политическая оппозиция

3) государственная идеология

4) официальная цензура

 

А17 Верны ли следующие суждения о политических режимах?

Политические режимы отличаются

А. степенью политической свободы в обществе

Б. методами осуществления политической власти

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

А18 В соответствии с Конституцией РФ ее гарантом является

1) Правительство РФ

2) Государственная Дума

3) Федеральное Собрание

4) Президент РФ

 

А19 К какой организационно-правовой форме бизнеса относится предприятие, в котором прибыль распределяется между работниками в соответствии с трудовым участием каждого?

1) открытое акционерное общество

2) закрытое акционерное общество

3) кооператив

4) товарищество

 

А20 Прошение о производстве процессуальных действий называют

1) ходатайство

2) жалоба

3) заявление

4) иск

 

А21 В помещении, где располагается фирм Z., отсутствуют указатели запасного выхода, мест размещения огнетушителей. Какой вид правонарушения иллюстрируется этот пример?

1) административный

2) конституционный

3) дисциплинарный

4) Уголовный

 

А22 Верны ли следующие суждения о гражданском праве?

А. Предметом гражданского права являются личные имущественные отношения.

Б. Субъектами гражданского права могут быть юридические лица.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

 

Часть2

Ответом к заданиям этой части (В1-В7) является слово
(словосочетание), последовательность букв или цифр. Впишите ответы
сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов Ml
справа от номера соответствующего задания, начиная с первой
клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую
цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии
с приведёнными в бланке образцами.

 

В1.Запишите слово, пропущенное в таблице.

Производственные издержки

Виды издержек	Виды затрат
Постоянные	Арендная плата за помещение, административные расходы.
	Расходы на материалы, комплектующие.

 

Ответ:______________________________________________

 

В2. Ниже приведен перечень терминов Все они, за исключением одного, относятся к функциям политических партий.Представительская, рекруиторская, электоральная, воспитательная, экономическая.

Найдите и укажите термин, не связанный с функциями политических партий.

 

Ответ:______________________________________________________

 

В3.Установите соответствие между типами методами познания и формами познания.

Методы познания Формы познания

A) выдвижение гипотез 1) теоретическое

Б) наблюдение за объектами 2) эмпирическое

B) описание опытов

Г) использование аксиом

Д) проведение научного эксперимента

 

А	Б	В	Г	д

В 4. Найдите в приведенном ниже списке признаки постиндустриального

(информационного) общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) преимущественно стандартная деятельность

2) широкое применение технологий

3) классовое деление общества

4) преобладает занятость населения в сфере услуг

5) преобладание аграрного сектора

6) непрерывное образование

Ответ:________________________________________________________

 

B 5 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) В истории общественной мысли проблема свободы всегда была связана с поиском разного смысла. (Б) Чаще всего она сводилась к вопросу о том, обладает ли человек свободной волей или все его поступки обусловлены внешней необходимостью. (В) Нельзя отвергать влияние на поведение человека условий определенной ситуации. (Г) При этом, несомненно, человек определяет свое поведение в соответствии с различными социальными нормами, в том числе самоконтролем.

Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

Запишите под номером букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

 

А	Б	В	Г

 

В6 Прочитайте приведенный текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Налоги бывают прямые и косвенные._____ (1) взимаются с конкретного плательщика (человека и организации), при этом___________ (2) налогообложения вполне осязаем, - это имущество и доходы.__________ (3) частично или полностью включены в стоимость товара и услуг.

Налоги выполняют ряд функций. В первую очередь это

___________ (4), связанная с финансированием государственных

расходов. ______ (5) направлена на поддержание равновесия между

доходами отдельных социальных групп с целью сглаживания неравенства

между ними. Опыт истории показа, что ни одно_________ (6) не может

обходиться без налогов.

 

 

1) объект

2) общество

3) косвенные налоги

4) социальная функция

5)государство

6)субъект

7)прямые налоги

8)фискальная функция

9)субъект

 

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

А		Б	В		Г	д	Е

Найдите в приведенном ниже списке формальные социальные группы. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) коллектив сотрудников

2) группа друзей

3) группа поддержки футбольной команды

4) спортивная команда

5) зрители театрализованного представления

6) семья

 

Ответ:________________

Часть 3

Для ответов на задания этой части (CI - С9) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развернутый ответ на него.

Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от
полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный
правильный, и частично правильный ответ.

Безработица

По прогнозам специалистов общая численность безработных граждан России в 2010 году возможно составит 6,3 млн.человек или 8,6% экономически активного населения. Между тем, согласно данным Росстата за ноябрь 2009 года, уровень безработицы составил 8,1%, а число безработных; достигло 6,1 млн. человек. Быстрого решения проблемы безработицы ожидать не стоит - аналитики прогнозируют уровень безработицы; диапазоне 8-9% на протяжении следующего года.

Среди направлений по борьбе с безработицей государство оказывает помощь гражданам в открытии малого бизнеса, поскольку открытие нового бизнеса автоматически означает создание новых рабочих мест...

Еще одним важным направлением Александр Жуков, вице-премьер правительства РФ, считает организацию стажировок для выпускников вузов. В 2010 году такие стажировки пройдут более 70% выпускников. Также 2010 году работодателям будут возмещаться затраты по созданию рабочих мест для инвалидов. За каждое рабочее место работодателю выплатят 30 ты рублей.

Общая безработица в России достигнет 6,3 млн. человек, что состав! 8,6% от экономически активного населения. При этом число официалы зарегистрированных безработных будет 2,2 млн. человек или 3 экономически активного населения.

По данным Росстата, уровень безработицы в России (отношение числа безработных к экономически активному населению) по итогам ноября 20 года составил 8,1%, а количество безработных достигло 6,1 млн. человек (с диаграмму). Месяцем ранее уровень безработицы в России был ниже - 7,7 За ноябрь число безработных выросло еще на 0,3 млн. человек (или на 5%' по сравнению с ноябрем прошлого года численность безработных выросла 0,8 млн. человек (или на 15,9%).

Рост безработицы, продолжающийся, несмотря на небольшую положительную динамику в производстве, вызывает большое беспокойство у властей, экономистов и социологов. Президент России Дмитрий Медведев назвал безработицу в числе основных «была разработана целая программа, которая в принципе сдержала рост безработицы, уменьшила количество незанятых людей».

В 2010 году на реализацию программ по снижению напряженности на рынке труда будет выделено 36,3 млрд. рублей. Будут продолжены те программы, которые уже были начаты. В частности, будет продолжено выделение субсидий субъектам РФ для финансирование региональных программ занятости.

(Наталья Жогова)

 

 

С1. Назовите три пути решения проблемы безработицы на государственном уровне.

 

С2. На основе текста определите динамику уровня безработицы в 2008-2009 гг. Используя обществоведческие знания, назовите 2 причины, которые влияют на изменение уровня безработицы.

 

С3. Опираясь на обществоведческие знания, сформулируйте три отрицательные и три положительные экономические последствия роста безработицы.

 

С4. Опираясь на обществоведческие знания, материалы СМИ, назовите три государственные меры по ограничению роста безработицы среди молодежи.

 

С5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический процесс»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политическом процессе.

 

С6. Назовите три социальных института. Проиллюстрируйте тремя примерами деятельность одного из них.

 

С7 Проанализируйте данные таблицы о чтении, полученные по итогам опроса, проведенного Левада-Центр. Сделайте три вывода на основе данных таблицы. Какую тенденцию развития современного общества иллюстрируют данные таблицы?

 

	в % к числу опрошенных,
читающих в бумажном варианте	читающих в Интернете
учебная литература
специальная литература
газеты и журналы
тексты на информационно-новостных порталах
художественная литература

С8 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социальные группы». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том
содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью
выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний.

С9 Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции. Выполняя задание, используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

 

С9.1.	Философия	«Истину нельзя объяснять так, чтобы ее поняли; надо, чтобы в нее поверили» (У. Блейк)
С 9.2	Социальная психология	«Ни один человек не вправе вести столь созерцательную жизнь, чтобы забыть о своем долге служения ближнему» (Аврелий Августин)
С 9.3	Экономика	«Даже из рога изобилия не заполнить черные дыры экономики» (Константин Кушнер)
С 9.4	Социология	«Молодость — это время для усвоения мудрости...» (Руссо Ж.-Ж.)
С 9.5	Политология	«Дайте мне хорошую политику, и я вам дам хорошие финансы» (Ж. Тюрго)
С 9.6	Правоведение	«Создавайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались» (Д. Локк)