Студопедия — Практическое занятие 21.2 – 2 часа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие 21.2 – 2 часа






Форма проведения учебного занятия: интерактивная

 

Перечень дидактических материалов (в электронном виде или на бумажных носителях):

1. Слайд-шоу по теме.

2. Схемы по теме.

3. Перечень и фабулы практических задач (конкретных проблемных ситуаций, возникающих в практической деятельности правоохранительных органов).

4. Образцы процессуальных документов: апелляционная жалоба, апелляционное представление, постановление о назначении судебного заседания в суде апелляционной инстанции, протокол судебного заседания в суде апелляционной инстанции, обвинительный приговор, оправдательный приговор.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

6. Уголовный кодекс РФ.

7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.11.2012 г. № 26 «О применении норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в суде апелляционной инстанции».

8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.03.2004 г. № 1 (с последующими изменениями) «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации».

 

Цель практического занятия:

Закрепить и углубить сформированные у курсантов знания о сущности, содержании и значение стадии апелляционного производства. Выработать у обучающихся некоторые умения и навыки (смотри задачи практического занятия).

 

Задачи практического занятия:

– обучающиеся должны знать значение стадии апелляционного производства;

– обучающиеся должны знать участников уголовного судопроизводства, обладающих правом апелляционного обжалования;

– обучающиеся должны знать суды, которые могут выступать в качестве суда апелляционной инстанции по уголовным делам;

– обучающиеся должны знать процессуальный порядок подачи апелляционной жалобы (протеста) на не вступивший в законную силу приговор суда;

– обучающиеся должны знать структуру и содержание апелляционного представления (жалобы);

– обучающиеся должны знать процессуальный порядок подготовки к рассмотрению уголовного дела в суде апелляционной инстанции;

– обучающиеся должны уметь давать уголовно-процессуальную характеристику процессуального порядка рассмотрения уголовного дела в суде апелляционной инстанции;

– обучающиеся должны знать виды решений, принимаемых судом апелляционной инстанции и пределы прав суда апелляционной инстанции.

– обучающиеся должны знать основания и порядок обжалований решений суда апелляционной инстанции.

– обучающиеся должны уметь давать уголовно-процессуальную характеристику стадии апелляционного производства по квадрату обязательных признаков стадии;

– обучающиеся должны уметь анализировать положения уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов, регламентирующих производство в суде апелляционной инстанции;

– обучающиеся должны владеть навыками применения норм УПК РФ, регламентирующими производство в суде апелляционной инстанции.

 

 

Практические задачи:

Задача 1. В суд апелляционной инстанции обратился с жалобой на приговор районного суда осужденный Лавров. В жалобе Лавров указал на то, что суд во время разбирательства отказался непосредственно исследовать вещественное доказательство – видеокассету, содержащую, по мнению осужденного, доказательства его невиновности.Суд второй инстанции, рассмотрев апелляционную жалобу Лаврова, вынес определение, в соответствии с которым оставил приговор районного суда без изменения, а жалобу без удовлетворения.

Вопрос: Определите правомерность отказа суда второй инстанции при рассмотрении жалобы осужденного Лаврова.

 

Задача 2. Апелляционное определение, в соответствии с которым осужденному Кожину был изменен вид наказания и он подлежал освобождению из-под стражи, по окончанию 5 суток вместе с уголовным делом было возвращено в суд, постановивший обвинительный приговор. Кожин, продолжавший находится под стражей, обратился с жалобой к прокурору района на действия администрации следственного изолятора, которая, по мнению осужденного, необоснованно затягивала его освобождение.

Вопросы: Вправе ли кассационная инстанция принять решение, указанное в условии задачи? Правомерны ли действия администрации следственного изолятора, о которых в своей жалобе писал осужденный Кожин?

 

Задача 3. Определением Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда РФ был отменен по апелляционной жалобе Худжаева приговор Н-ского областного суда, которым он был осужден за убийство двух лиц к 18 годам лишения свободы.Судебная коллегия указала следующее: «После начала судебного разбирательства Худжаев заболел. По выздоровлению через неделю судебное разбирательство по делу было продолжено. Однако Худжаев пояснил суду, что он по-прежнему плохо себя чувствует. Прибывший врач скорой помощи констатировал, что Худжаев болен – у него высокая температура.Председательствующий отклонил ходатайство Худжаева и его защитника и продолжил судебное разбирательство.

При предоставлении последнего слова Худжаев заявил о том, что он не отказывается от этого права, так как «у него есть много что сказать», но просил суд дать ему возможность сделать это в любой другой день, когда он будет лучше себя чувствовать. Суд признал заявление подсудимого отказом от произнесения последнего слова, удалился в совещательную комнату, где постановил обвинительный приговор».

Задание: Определите правомерность действий лиц, указанных в условии задачи.

 

Задача 4. Определением Судебной коллегии по уголовным делам Н-ского областного суда удовлетворено ходатайство следователя Следственного комитета РФ об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу в отношении Белозубова Н.Н., обвиняемого в совершении преступлений, предусмотренных ч.2 ст.127, ч.2 ст.254 УК РФ. Обвиняемый Белозубов Н.Н. в трехдневный срок обратился в Верховный Суд РФ с апелляционной жалобой на вынесенное решение. Но в принятии жалобы ему было отказано.

Задание: Определите правомерность действий лиц, указанных в условии задачи.

Задача 5. Осужденный Пирогов А.П. подал апелляционную жалобу на приговор Московского районного суда, которым он и Гутырин Е.П. были осуждены по п. «а» ч.3 ст.158 УК РФ. Суд апелляционной инстанции при рассмотрении жалобы Пирогова А.П. проверил приговор и в отношении второго осужденного Гутырина Е.П. и смягчил им обоим назначенное наказание.

Задание: Определите правомерность действий суда апелляционной инстанции.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем заключается сущность апелляционного и кассационного производств?

2. Каковы основные отличия апелляции от кассации?

3. Какие основные начала кассационного и апелляционного производства предусмотрены УПК РФ?

4. Кто может выступать в качестве субъектов права на апелляционное и кассационное обжалование? Каков порядок принесения жалобы и представления?

5. Кто может выступать в роли обязательных и факультативных участников кассационного и апелляционного производств?

6. Допускается ли отзыв кассационной жалобы из кассационной инстанции?

7. Каковы основания для отмены или изменения судебного решения в апелляционном и кассационном порядке?

8. Допускается ли отмена в кассационном порядке оправдательного приговора, и если да, то в каком случае?

 

Основная литература:

1. Уголовный процесс /под ред. Булатова Б.Б., Баранова А.М. – 2-е издание. – М.: Юрайт, 2011.

2. Уголовный процесс /под ред. Божьева В.П. – 3-е издание. – М.: Юрайт, 2011.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации /отв. редактор Петрухин И.Л., Михайловская И.Б. – 3-е издание. – М.: Проспект, 2010.

4. Уголовный процесс. Учебник. – 3 изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012.

5. Уголовный процесс. Учебник. / Под ред. Бастрыкина А.И. – М.: Юрайт. – 2013 – www.biblioclub.ru

6. Уголовный процесс. Учебник. / Баранов А.М., Булатов Б.Б. – 2 изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

 

Дополнительная литература:

1. Александров А., Ковтун Н. Апелляция в русском уголовном судопроизводстве. - Н. Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 1999.

2. Беззубов С.И. Порядок производства по уголовному делу в апелляционной стадии уголовного процесса: Учебное пособие. – Н. Новгород, 2006.

3. Динер А.А., Мартыняхин Л.Ф., Сенин Н.Н. Апелляционное производство в российском уголовном процессе: Научно-практическое пособие / Под общ. ред. Л.Ф. Мартыняхина. – М.: Юристъ, 2003.

 

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция РФ.

2. УПК РФ. Глава 45.1

3. Приказ Генеральной прокуратуры РФ от 25.12.2012 г. № 465 (с последующими изменениями) «Об участии прокуроров в судебных стадиях уголовного судопроизводства».

 

Постановления Пленума Верховного Суда РФ:

1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.11.2012 г. №26 «О применении норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в суде апелляционной инстанции».

2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.03.2004 г. № 1 (с последующими изменениями) «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации».







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия