Студопедия — Практическое занятие 25.2 – 2 часа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие 25.2 – 2 часа






Форма проведения учебного занятия: интерактивная

 

Перечень дидактических материалов (в электронном виде или на бумажных носителях):

1. Слайд-шоу по теме.

2. Схемы по теме.

3. Перечень и фабулы практических задач (конкретных проблемных ситуаций, возникающих в практической деятельности правоохранительных органов).

4. Образцы процессуальных документов: постановление следователя о направлении уголовного дела в суд для применения принудительной меры медицинского характера, заключение судебно-психиатрической экспертизы, постановление о применение принудительных мер медицинского характера.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

6. Уголовный кодекс РФ.

7. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 7 апреля 2011 г. № 6 «О практике применения судами принудительных мер медицинского характера».

 

Цель практического занятия:

Сформировать у курсантов знания об особенностях досудебного производства и судебного рассмотрения и разрешения уголовных дел о применении принудительных мер медицинского характера. Выработать у обучающихся некоторые умения и навыки (смотри задачи практического занятия).

 

Задачи практического занятия:

– обучающиеся должны знать общую характеристику производства по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать особенности предварительного следствия по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать специальный предмет доказывания по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать особенности окончания предварительного следствия по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать особенности судебного разбирательства по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать вопросы, разрешаемые судом при постановлении итогового судебного решения по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать порядок обжалования итогового судебного решения по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны знать процессуальный порядок прекращения, изменения и продления принудительной меры медицинского характера;

– обучающиеся должны уметь анализировать положения уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов, регламентирующих производство по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера;

– обучающиеся должны владеть навыками применения норм УПК РФ, регламентирующих производство по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера.

 

Практические задачи:

Задача 1. После совершения преступления у Шорохова наступило психическое расстройство, лишающее его возможности осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими. В этой связи суд постановил обвинительный приговор, назначил Шорохову наказание, но освободил осужденного от его отбывания.

Задание: Дайте правовую оценку ситуации. Может ли подлежать уголовной ответственности и наказанию лицо в случае выздоровления?

 

Задача 2. Сучков в ходе производства в отношении него по делу о применении принудительных мер медицинского характера заявил следователю ходатайство о рассмотрении дела с участием присяжных заседателей.

Вопрос: Как должен следователь разрешить это ходатайство? В какой момент производства по делу может быть заявлено такое ходатайство?

 

Задача 3. При рассмотрении уголовного дела судом первой инстанции у судьи возникли сомнения относительно вменяемости подсудимого, поскольку в зале судебного заседания он вел себя неадекватно, падал на пол, высказывался по вопросам, не имеющим отношение к делу. Вместе с тем в материалах уголовного дело имелось заключение эксперта, свидетельствующее о нормальном психическом здоровье лица.

Вопрос: Предусмотрено ли УПК РФ проведение дополнительной и повторной экспертизы в ходе судебного заседания? Является ли назначение дополнительной и повторной экспертизы основанием для приостановления производства по делу?

 

Задача 4. В ходе производства по делу о применении принудительных мер медицинского характера Локтев отказался от помощи адвоката, поскольку он сам имел юридическое образование и хотел осуществлять свою защиту самостоятельно.

Задание: Является ли в этом случае отказ от защитника обязательным для следствия и суда? Возможно ли осуществление функций защиты одним из близких родственников Локтева?

Вопросы для самоконтроля:

1. В течение какого времени и в каком объеме производство по делу в отношении психически больного лица вправе осуществлять орган дознания?

2. Сколько времени лицо, совершившее деяние, запрещенное уголовным законом, может находиться на стационарной судебно-психиатрической экспертизе?

3. Вправе ли следователь решить вопрос о применении принудительных мер медицинского характера в отношении невменяемого лица, совершившее деяние, запрещенное уголовным законом?

4. С какого момента производства по уголовному делу лицо, страдающее психическим заболеванием, должно быть обеспечено защитником?

5. Каким процессуальным документом завершается предварительное расследование по данной категории дел?

 

Основная литература:

1. Уголовный процесс /под ред. Булатова Б.Б., Баранова А.М. – 2-е издание. – М.: Юрайт, 2011.

2. Уголовный процесс /под ред. Божьева В.П. – 3-е издание. – М.: Юрайт, 2011.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации /отв. редактор Петрухин И.Л., Михайловская И.Б. – 3-е издание. – М.: Проспект, 2010.

4. Уголовный процесс. Учебник. – 3 изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012.

5. Уголовный процесс. Учебник. / Под ред. Бастрыкина А.И. – М.: Юрайт. – 2013 – www.biblioclub.ru

6. Уголовный процесс. Учебник. / Баранов А.М., Булатов Б.Б. – 2 изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

 

Дополнительная литература







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия