Студопедия — Начало учебного процесса: Хагрид
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Начало учебного процесса: Хагрид






 

К интуитивным репликам Рона вообще надо прислушиваться - они, как правило, очень точно предсказывают развитие ситуации.

"В Большой зал вошёл Хагрид в длинной кротовой шубе. В громадной руке он рассеянно крутил дохлого хорька.
- Нормалёк? - радостно закричал он, задержавшись возле ребят по дороге к учительскому столу. - Вы у меня на самом первом уроке! Прям после обеда! С пяти утра на ногах - всё подготавливал... Чтоб всё путём... Я, да вдруг учитель... во дела, чес'слово!
Он широко ухмыльнулся и отправился к учительскому столу, от избытка чувств размахивая хорьком.
- Хотел бы я знать, что это он там подготавливал? - задумчиво произнёс Рон, с ноткой обеспокоенности в голосе"
;.

Дело тут, конечно, не в пророческом даре, а в том, что подсознание довольно приземленного и никоим образом не отличающегося тонкими чувствами Рона отлично угадывает подоплеку происходящего. Хагрид ведет себя не как преподаватель, а как мальчишка, до преподавания дорвавшийся. Вот, пожалуй, когда пожалеешь, что Директор имеет обыкновение предоставлять не только ученикам, но и сотрудникам простор для проявления инициативы.

Ошибка Хагрида не столько в том, что он на первый же урок притащил потенциально опасное животное - нет, ему не хватило чутья вовремя остановиться. Вот Люпин на своем первом уроке этой ошибки избежит, и в контакт с боггартом не войдут ни Гарри, ни Гермиона. И проблемного мальчика Драко Хагриду ни в коем случае нельзя было к зверю допускать. Пошли книзлу под хвост и красивая задумка с гордыми гиппогрифами, подружиться с которыми, в общем, большая и незабываемая честь; и поистине великолепный воспитательный момент с "Чудовищной книгой чудовищ", которую всего-то надо погладить - и она замурлыкает …

Вот… мало иметь хорошую голову, доброе сердце и горячее желание, чтобы быть хорошим учителем. Надо еще обладать психологическим чутьем - или большим опытом работы с учениками. Детская доверчивость и полная незащищенность Хагрида, а также его стремление, чтобы счастье общения с гиппогрифами досталось всем, и никто не ушел обиженный, ведет к довольно неприятным последствиям.

Драко переживает глобальный раздрай чувств: сначала в очередной раз не смог объяснить Гарри в поезде, что он лучше, лучше собаки; потом у близнецов под крылышком унизительно прятался. Этот ч*ртов объект преклонения ведет себя так, что не знаешь, куда бросаться: то трус, то на следующий же день прямо на глазах у Малфоя доказывает, что без базара герой. Так что Драко, когда ведет себя с опасным животным совершенно по-идиотски, попросту в очередной раз перед Гарри выделывается.

И наконец нарывается.

Немудрено, что Хагрид тащит Драко к мадам Помфри, «совершенно побелев» - это же надо, чтобы именно сын Малфоя… Вот где следует мужаться сердцем, ибо худшее грядет. Драко, пытаясь забыть, что натворил ошибок по собственной дури, станет изображать страшные страдания (а как иначе настроиться на жалость к себе?), потом пожалуется Люциусу и потребует наказать других за то, что сам не хотел взять себя в руки и старательно себе потакал. Паршивец. Еще один, которого трудно чему-то научить.

Последствия промашки Хагрида отнимут у Директора много времени и сил - уж кто-кто, а Люциус постарается обеспечить Дамблдору головную боль по максимуму. Конечно, в свете нынешней крепкой дружбы Фаджа с Дамблдором реванш у Малфоя-старшего не выйдет. Но никто не сможет сказать, что он не пытался. Думается нам, без обвинений в том, что в Хогвартсе из мести составлен коварный заговор убийства Драко, не обошлось.

Так что Хагрид не просто так сидит вечером за столом в обнимку с кружкой размером с ведро, испытывая "трудности с фокусировкой зрения"; и не сразу признав гостей. Он совершенно раздавлен тем, как подвел великого человека Дамблдора…

Любопытно, что в пьяном виде с Хагрида спадает его напускная придурковатость, и он начинает выражаться не как дошкольник-переросток, а вполне по-взрослому, не без горькой самоиронии. "Это вообще рекорд. Навряд ли у них был учитель, который протянул всего один день". Зато, вынув голову из бочки, он после первой незаконченной фразы возвращается к обычной манере.

Далее Хагрид надолго впадает в депрессию. А зря. Во-первых, мог бы и о детях подумать: нескончаемое изучение скучечервей, конечно, абсолютно безопасно, но столь же абсолютно бесполезно для учебного процесса. Во-вторых, все к лучшему в этом лучшем из миров. В конце концов, именно вмешательство Люциуса позволит Гарри в очередной раз проявить лучшие качества характера и обеспечит Сириусу удобное транспортное средство для отбытия в безопасное место…

К слову о лучших чертах Гарри - они очень ясно видны именно в отношении подростка к Хагриду. Как благородно он, мнительный, подозрительный, только что узнавший, что вокруг него бродят пачками смертные предзнаменования, вызывается пообщаться с гиппогрифом. А все потому, что чувствует себя ответственным за Хагрида и считает, что должен его выручить. Если не я, то кто же? И если надо, то какое значение имеет мой страх? Хорошее воспитание мальчик получил за два года.

Гарри вообще склонен рассматривать Хагрида как младшего и обиженного. Переживает, беспокоится, кроет слизеринцев, которые вырабатывают свою версию происшествия, отслеживает свет в хижине лесника и отправляется во главе своей команды утешать маленького.

Что, кстати, команде и удается. Слегка протрезвевший Хагрид, увидев объект БИ, окончательно приходит в себя. Он при исполнении.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия