Студопедия — Измерение роста
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Измерение роста

 

Образование высшее: В 1991г с отличием закончил геодезический факультет Новополоцкого политехнического института по специальности «прикладная геодезия».

Профессиональная деятельность:

Аттестованный эксперт по направлениям деятельности 1.1 и 3.1.

В течение двадцати лет лично выполнял и организовывал инженерно-геодезические изыскания для строительства и эксплуатации особо опасных, технически сложных и уникальных объектов – Вилюйской ГЭС-3 (Светлинской ГЭС), Ленинградской АЭС-2, Камчатской ТЭЦ-2 в должности инженера, руководителя группы геодезической КИА, главного геодезиста изыскательской и строительно-монтажных организаций, начальника экспедиции. Принимал непосредственное участие в выполнении всего комплекса топографо-геодезических работ при изысканиях для строительства линейных и площадочных объектов (от создания планово-высотного геодезического обоснования до выпуска технической отчётной документации). Осуществлял геодезическое обеспечение строительно-монтажных работ и монтажа технологического оборудования при строительстве ГЭС и АЭС. Выполнял геодезические работы при наблюдениях за осадками и деформациями объектов капитального строительства производственного и непроизводственного назначения и развитием склоновых процессов.

Выполнил экспертизу более 150 технических отчётов о результатах инженерно-геодезических изысканий для строительства (негосударственная экспертиза и экспертиза в составе технического контроля со стороны заказчика), в том числе объектов повышенного уровня ответственности.

Привлекался в качестве эксперта Арбитражными судами Республики Татарстан и Тюменской области.

Награждён Почётной грамотой Министра энергетики РФ, Почётными грамотами администрации организаций и органов представительской власти, именными часами и денежными премиями.

 

 

 

Самодиагностика состояния здоровья

______________________________________________________________

Ф.И.О.

Состояние здоровья характеризуется определенным уровнем работы основных систем органов. Самодиагностику состояния здоровья обычно проводят на основе антропометрических и физических данных с учетом функциональной деятельности различных органов.

В приведенных методиках все цифровые показатели даны для 14–16-летних подростков.

Определение гармоничности физического развития по антропометрическим данным

Измерение роста

Встать на платформу ростомера, касаясь вертикальной стойки пятками, ягодицами, межлопаточной областью и затылком.Рассчитать средний рост (в см) для своего возраста и пола можно по формуле (для среднего типа телосложения, возраст в годах):

девочки – рост = 6 × возраст + 76; мальчики – рост = 6 × возраст + 77.

Отклонение от средних величин не должно превышать 2,5 см для девочек, 3,5 см для мальчиков. Если результаты расходятся на 20%, это указывает на эндокринные нарушения.

Мой рост:_____; отклонение есть нет (нужное подчеркнуть)

Измерение массы тела: ____________________(значение моей массы тела)

Массу тела обычно измеряют с помощью медицинских весов, но ее можно и рассчитать по формулам:

а) М =10 + 2п, где М – масса тела, кг; п – возраст подростка, полных лет.

б)

Измерение окружности грудной клетки (ОГ )___________(мое значение)

Испытуемый поднимает руки, экспериментатор накладывает сантиметровую ленту так, чтобы она проходила по нижним углам лопаток сзади, по среднегрудинной точке спереди. Окружность изменяется в трех фазах: во время обычного спокойного дыхания (в паузе), при максимальном вдохе и максимальном выдохе.

Экскурсия грудной клетки – это разница между величинами окружности на вдохе и выдохе. У здоровых молодых людей должна быть от 6 до 9 см.

Теоретический расчет окружности грудной клетки для лиц, не занимающихся спортом, проводят по формулам (для 13–17 лет):

ОГ мальчиков = 4,1 × возраст + 20; ОГ девочек = 2,2 × возраст + 45.

Сравните расчетные данные с результатами ваших измерений.

Определение пропорциональности телосложения (А)

Вариант 1. Воспользуйтесь формулой:

_________________________________

Оценка полученных результатов: 87–92% – пропорциональное физическое развитие, меньше 87% – относительно малая длина ног, более 92% – большая длина ног.

Вариант 2. Воспользуйтесь формулой:

________________________________

При нормальном телосложении соотношение составляет 50–55%. Меньше 50% – развитие слабое, более 55% – высокое.Соотношение между окружностью талии и ростом в норме составляет 45%.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рыбалов Эдуард Алексеевич | Строительство Северо-Восточной хорды будет окончено в 2016 году

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия